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短視頻制作（全彩慕課版）

本書系統地介紹了短視頻制作的各方面知識，包括認識短視頻、探尋短視頻制作流程、制作Vlog短視頻、制作美食短視頻、制作生活技能短視頻、制作情景短視頻、制作寵物短視頻等。本書知識體系完整、案例豐富，將短視頻制作理論與實踐緊密結合，同時配有視頻講解（掃二維碼即可觀看），有助于培養學生短視頻的策劃、拍攝和剪輯等方面的能力。本書可作為中等職業學校網絡營銷、新媒體營銷等與短視頻制作相關的專業的教材，也可供有志于學習短視頻制作的人士參考。

·5.7萬字

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無機化學（第三版）

《無機化學》體現中等職業教育的時代特點，突出能力培養，服務于專業培養目標，密切聯系專業課及生產、生活，并與初中化學知識無縫銜接。全書分為理論和實驗兩部分。理論部分包括：緒論，化學基本量和化學計算，堿金屬和堿土金屬，鹵素，原子結構和元素周期律，分子結構，化學反應速率和化學平衡，電解質溶液，硼族元素和碳族元素，氧化還原反應和電化學基礎，氮和磷，氧和硫，配位化合物，過渡元素。實驗部分包括：無機化學實驗須知，無機化學實驗及其基本操作。本書個別章節還附有閱讀材料，以拓寬學生的知識面。

·17.7萬字

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電話機原理、裝調與維修（第3版）

本書內容包括：電話機通信的基本原理；電話機的使用、分類及命名方法；電話機的結構組成，性能指標，各部件的功能與故障檢修；電話機的雙音頻及音頻、通話電路﹑振鈴電路﹑輔助電路的基本工作原理和故障診斷方法；電話機整機電路分析與常見故障檢修方法；雙制式來電顯示電話機，數碼錄音電話機，可視電話機等特殊功能的電話機；無繩電話機的工作特點及簡單故障的排除方法。

·13.5萬字

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電工基礎：國家中等職業示范學校校本教材叢書

盛強主編的這本《電工基礎》采用模塊化課程模式，以電子技術中的典型項目為載體，內容包括：課程導人、電路的基礎知識與基本測量、直流電路、正弦交流電的基本概念、電容器、磁與電磁感應、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路八個模塊，每個模塊又分為若干個任務。以完成工作任務的技能實訓為主線，鏈接相應的專業知識。技能實訓及知識鏈接部分均設置了思考與練習，以鞏固所學內容。本書的編寫思路較好地體現了課程改革的新理念，緊密結合職業技能考證，著力培養實踐能力。本書的理論知識講授以夠用為度，文字闡述淺顯易懂。

·10.6萬字

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零件鉗加工

本書以零件鉗加工設計過程為主線設計學習情境，建設基于任務引領的項目教學體系，將每個任務分解成多個學習活動，合理地將技能安排到相關任務中。教材主要內容有車床的基本操作、車刀的刃磨、車外圓柱面、車槽與切斷、車簡單軸類工件綜合技能訓練、鉆、車、鉸圓柱孔車圓錐、車圓錐、車三角形螺紋及梯形螺紋等。本書以項目為載體，以學生的認知規律為依據，采用由簡單到復雜的規律設計教學項目和教學任務，并組織知識內容，盡量使每一個知識點都有實例可依，有項目可循，充分體現了“項目驅動、任務引領”的方式。

·2.1萬字

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誠信與未來

為了加強對中職學生進行誠信教育，本書作者從闡述誠信的內涵和作用入手，從誠信為人、誠信求學、誠信創業三個方面對誠信的重要性、作用以及滲透的領域做了全面的闡述。并提出了具體的行為要求。列舉了大量古今中外的相關案例并附插圖全書對中職學生在誠信教育方面起到告誡、警示和啟迪教育的作用。

·4.7萬字

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數字電子線路

本書由《數字電子線路》第2版修訂而成。第1章介紹二進制代碼和邏輯代數的基礎知識，第2章介紹數字集成電路的系列產品及基本門電路，第3章介紹組合邏輯電路的應用、設計及分析，第4章介紹時序邏輯電路的應用、設計及分析；第5~7章為擴展內容，分別介紹半導體存儲器、可編程電路、模擬信號接口電路和脈沖電路，實驗和制作內容分設在各章之后。本書屬于中等職業學校電子類專業的數字技術基礎教材，也適于電子技術愛好者自學。

·6.9萬字

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體育與健康（北方版）

本書是中職教材。教材內容分為基礎模塊和拓展模塊兩大類：基礎模塊是對一年級學生開設的必選內容，教學時數為72學時。主要內容包括：當代體育與健康、健康的基礎知識、體育鍛煉與身體健康、體能鍛煉與體質評價、常見運動損傷及其預防、田徑項目、球類項目、游泳等項目。拓展模塊是對二年級學生開設的選項內容，教學時數為72~90學時。

·11萬字

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服裝結構設計

本書稿從服裝結構設計基礎入手，強調人體體型與服裝之間的關系。重點對服裝結構設計的基本原理進行了分析與歸納，同時通過比例法將日常服裝款式結構進行總結。本書是中等職業院校服裝服裝設計與工藝專業的核心課程之一，是服裝專業學生就業的基本技能。本書適合中等職業教育服裝院校師生學習，亦可作為服裝從業人員的參考資料。

·2萬字

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計算機組裝與維護實用教程

本書是全國中等職業學校計算機技術專業的教材。全書共分19章，主要包括計算機介紹、CPU、主板和聲卡、內存、顯卡、網卡、硬盤、光盤驅動器及其他存儲設備、顯示器、機箱和電源、鼠標和鍵盤、筆記本電腦、操作系統、常見計算機故障處理等內容。每章后面都給出了大量的思考與練習題，以加深學生對所學知識的理解，提高學生對計算機的操作能力。

·14.5萬字

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中餐烹飪與營養膳食專業綜合實訓

中式烹調綜合實訓指導書依據《中等職業學校中餐烹飪與營養膳食專業教學標準》組織編寫，全書分為素質篇、技能篇、營養篇、管理篇、就業篇，共九個模塊，模塊下設具體的項目，項目下設任務，任務中含任務解說、任務準備、注意事項、任務實施、過程評價、鞏固提高等環節，充分體現任務驅動教學法。

·20.7萬字

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機械識圖（第2版）

本書重點針對中等職業學校汽車專業的教學要求，介紹了機械識圖的基本知識和基本技能，主要內容包括：圖樣的基本知識、正投影和三視圖、基本體的投影、組合體、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖、AutoCAD2013計算機繪圖。

·9.9萬字

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服裝縫制工藝

本教材系統介紹了服裝工藝的基礎知識、基礎縫制工藝、服裝部件制作、下裝制作工藝、上裝制作工藝等內容，并詳細講解了服裝工藝設計原理及技術應用，圖文并茂，實用性強。每章最后都有小結、學習重點和思考題，幫助對本章內容的理解和深入掌握本書可作為中職院校服裝專業教材，也可供服裝設計制作人員閱讀參考。本教材系統介紹了服裝工藝的基礎知識、基礎縫制工藝、服裝部件制作、下裝制作工藝、上裝制作工藝等內容，并詳細講解了服裝工藝設計原理及技術應用，圖文并茂，實用性強。每章最后都有小結、學習重點和思考題，幫助對本章內容的理解和深入掌握。

·3.8萬字

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書法教程（微課版）

本書基于職業學校的教學特點和學生的文化素質水平及知識結構編寫，旨在提高學生的書法能力，培養對我國傳統文化的熱愛。全書共八篇，內容包括書法概論，毛筆書法的基礎知識，毛筆楷書，毛筆行書、草書及隸書，硬筆書法的基礎知識，鋼筆楷書，鋼筆行書和書法作品欣賞。本書以實用為前提，由淺入深，圖文并茂，融知識性、藝術性、實用性與趣味性于一體。本書既可以作為中等職業學校書法等課程的教材，也可以作為廣大青少年及書法愛好者自學和研究的參考書。

·9.4萬字

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電器PLC控制

本書稿包括電氣控制技術與PLC控制技術兩個部分。電氣控制部分介紹了常用低壓電器的認識、測試及安裝，常用電氣控制系統線路。本書稿是固原市農業學校依據“國家中等職業教育改革發展示范學校建設項目”的項目教材。內容包括知識目標、能力目標、內容提要、課堂講解、思考與練習、實訓項目，其中思考與練習可以讓學生達到同步訓練、夯實基礎的效果；實訓項目選取生產實踐中的典型工作任務，力求理論與生產實踐的結合。

·10.7萬字

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服裝CAD應用

本書的編寫緊緊圍繞“學以致用”的宗旨，盡可能地使教材通俗易懂，便于自學。同時，本書還附贈富怡V8學習版網絡資源。本書不僅是服裝中職教育“十二五”部委級規劃教材，同時也可作為社會培訓機構、服裝企業技術人員、服裝愛好者、初學者的學習參考工具書。本書依托富怡V8服裝CAD和日升服裝CADNACProV1.0版本為基礎平臺，全面、系統地介紹了新原型的結構設計原理，主要內容包括原型制板技術原理與省道變化，并從中重點分析了女裝工業制板中的結構造型特點與板型設計技巧。針對服裝CAD工業制板的特點，作者細致地介紹了最新版本服裝CAD的操作技巧，著重分析了女裝與男裝的工業制板、推板、排料等具體操作過程。本書按照工業化服裝CAD制板的模式進行編寫，并配有結構圖、裁片圖、放碼圖。另外，逐步講解的操作方式涵蓋了富怡服裝CAD軟件的各項功能，能夠更好地指導讀者進行服裝CAD制板軟件的學習。本書是服裝中職教育“十二五”部委級規劃教材，同時也可作為服裝企業技術人員、短期培訓學員、服裝愛好者、服裝企業從業人員提高技術技能的培訓教材，對廣大服裝愛好者同樣具有一定的參考價值。

·7.2萬字

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心理健康教育與實訓

本書圍繞中職學生可能會出現的心理健康問題，從案例入手，以實訓為形式，以項目教學法為原則，強調學以致用，在學中做、在做中學，力求使學生在實訓活動中逐步了解心理健康的基本知識和自身的心理健康狀況，學會一些基本的心理健康問題的預防方法。全書共分七個單元，包括我的心理健康嗎、我是誰、緣分的天空、其實我要學、讓好心情做主、天生我才、生命如詩等；在內容編排上力求做到符合中職學生的特點，形式新穎，生動活潑，寓教于樂。

·8.7萬字

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手機攝影攝像：商品攝影圖片處理短視頻制作（全彩慕課版）

本書系統地介紹了手機攝影攝像的拍攝方法與素材制作技巧，包括初識手機攝影攝像、攝影攝像基本技法、使用手機拍攝商品照片、使用美圖秀秀處理商品照片、使用手機拍攝短視頻、使用剪映制作短視頻。本書以實戰案例為主線，每個案例都有詳細的操作步驟，讀者通過實際操作可以快速熟悉手機的功能并領會設計思路。本書可作為中等職業學校電子商務、市場營銷、數字媒體等相關專業的教材，也可供有志于學習相關知識的人士學習、參考。