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曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第7版)配套題庫(kù)【課后習(xí)題+章節(jié)題庫(kù)(含名??佳姓骖})+模擬試題】
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本書特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書目為曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》的考生,也可供各大院校學(xué)習(xí)曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》的師生參考。本題庫(kù)是曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第7版)教材的配套題庫(kù),主要包括以下內(nèi)容:第一部分為課后習(xí)題及詳解。對(duì)曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第7版)教材每章的課后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答,并對(duì)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了擴(kuò)展。課后習(xí)題答案多次修改,質(zhì)量上乘,非常標(biāo)準(zhǔn),特別適合應(yīng)試作答和臨考沖刺。第二部分為章節(jié)題庫(kù)(含名??佳姓骖})及詳解。嚴(yán)格按照曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第7版)教材內(nèi)容進(jìn)行編寫,共分14章。每一章都精心挑選名??佳姓骖}以及經(jīng)典常見考題,并予以詳細(xì)解答。所選考題具有一定的代表性,既注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,讓學(xué)員具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也對(duì)一些重難點(diǎn)部分(包括教材中未涉及到的知識(shí)點(diǎn))進(jìn)行詳細(xì)闡釋,以使學(xué)員全方位備考。熟練掌握本書考題的解答,有助于學(xué)員理解和掌握有關(guān)概念、原理,并提高解題能力。第三部分為模擬試題及詳解。參照曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第7版)教材,根據(jù)各高校歷年考研真題的命題規(guī)律及熱門考點(diǎn)精心編寫了兩套考前模擬試題,并提供詳盡、標(biāo)準(zhǔn)解答。

圣才電子書 ·高教教材 ·27.2萬字

十年中考創(chuàng)新型滿分作文(第2版)
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初中生作文的最大問題是選材陳舊、主題老套、寫法和體裁單一,很多學(xué)生的作文甚至落入千篇一律的怪圈,改變這種狀況的辦法就是創(chuàng)新?!妒曛锌紕?chuàng)新型滿分作文(第2版)》編選了2009—2018年全國(guó)各地具有創(chuàng)新品格的中考滿分作文,有的寫出了考生的新經(jīng)歷、新感受、新感悟、新體驗(yàn)、新認(rèn)識(shí),有的則在形式方面大膽創(chuàng)新,有的運(yùn)用新的表現(xiàn)手法,有的變換寫作視角,有的運(yùn)用新穎的體裁,如小小說、詩(shī)歌、隨筆、雜文、日記、書信等,更有以網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、QQ聊天、訪談錄等形式謀篇的?!妒曛锌紕?chuàng)新型滿分作文(第2版)》對(duì)這些創(chuàng)新文進(jìn)行深入的探究,力求從立意、選材、體裁、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法等方面揭示它們的創(chuàng)新秘密,指明創(chuàng)新途徑,以期給讀者以啟發(fā)、啟迪,期望讀者通過研讀這些精彩范文和評(píng)析,激發(fā)起創(chuàng)新意識(shí),激活創(chuàng)新思維,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣,并最終形成創(chuàng)新品格,寫出風(fēng)格獨(dú)具的創(chuàng)新文章。

張建房編著 ·征訂教材 ·20.9萬字

組織行為學(xué)(第2版)
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本書闡述了組織行為學(xué)的基本概念、基本方法和基本理論,簡(jiǎn)要介紹了學(xué)科發(fā)展的新理論、新趨勢(shì)及面臨的挑戰(zhàn),從個(gè)體、群體和組織三個(gè)層次系統(tǒng)地分析了組織中人的行為及其規(guī)律,以培養(yǎng)和提高讀者對(duì)個(gè)體行為、群體行為、組織行為規(guī)律的認(rèn)知、預(yù)測(cè)和控制能力,并能使讀者應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析組織成員的各種心理與行為,進(jìn)而提高組織績(jī)效。本書各章章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)、關(guān)鍵概念和導(dǎo)入案例,章節(jié)中有可供課堂討論的小案例,章后有本章小結(jié)、綜合練習(xí)題。本書配有電子課件、電子教案、補(bǔ)充案例、綜合練習(xí)題參考答案、模擬試卷與參考答案等教學(xué)資料,索取方式參見“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”,另外也可通過編輯QQ(602983359)進(jìn)行咨詢。本書可作為高等院校經(jīng)濟(jì)類和管理類各專業(yè)本科生組織行為學(xué)課程的教材,也可作為MBA或MPA的教學(xué)參考書,同時(shí)還可作為從事組織管理的工作人員和對(duì)組織行為學(xué)感興趣的讀者的學(xué)習(xí)讀物。

丁敏主編 ·高教教材 ·26.2萬字

高分子材料加工原理(第3版)
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高分子材料加工原理(第3版)是普通高等教育“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,并被教育部高等教育司評(píng)為普通高等教育精品教材,該教材對(duì)應(yīng)的“高分子材料成型原理”是國(guó)家精品課程。本教材于2000年出版第1版、于2009年出版第2版,到今天已有15年的歷史,但是隨著化學(xué)纖維專業(yè)拓寬為高分子材料與工程專業(yè)、教育部對(duì)該專業(yè)教學(xué)要求的不斷發(fā)展和變化以及高分子材料工業(yè)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的要求,原教材已很難適用。因此,本教材在前一版的基礎(chǔ)上,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了大幅度整合和更新,而且經(jīng)過一次編寫、兩輪修訂,教材中存在的疏漏和錯(cuò)誤不斷得到彌補(bǔ)和糾正,教材質(zhì)量不斷提高、教材內(nèi)容不斷完善。本教材作者均來自教學(xué)一線和科研一線,有著豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以很好地將高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生所必須掌握的專業(yè)知識(shí)與該領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)融會(huì)貫通,同時(shí),作者多年的科研成果在書中也多有體現(xiàn),使得本教材既能滿足教育部對(duì)該專業(yè)的教學(xué)要求,又能使教材內(nèi)容盡量緊跟科技前沿。因此,本書是一本適用于高等院校高分子材料與工程專業(yè)的很好的教材和參考書,可以輔助任課教師進(jìn)行多媒體教學(xué)以及幫助學(xué)生自學(xué);同時(shí),本書也可供從事高分子材料科學(xué)研究、生產(chǎn)和管理工作的相關(guān)人員閱讀。高分子材料加工原理(第3版)首先闡述了各種高分子材料的基本概念及其成型加工原理中的共性問題,包括聚合物流體的制備、混合和聚合物流體的流變性。然后分別詳細(xì)討論了化學(xué)纖維、塑料和橡膠三類重要高分子材料成型加工原理中的個(gè)性問題。各章后均附有復(fù)習(xí)指導(dǎo)及思考題。本書可作為高等院校高分子材料與工程專業(yè)的教材,也可供從事高分子材料科學(xué)研究、生產(chǎn)和管理工作的相關(guān)人員參考。朱光好,博士,教授,現(xiàn)任北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書記。歷任北京服裝學(xué)院黨委、校長(zhǎng)辦公室主任,北京服裝學(xué)院校長(zhǎng)助理兼廊坊校區(qū)黨總支書記、主任,北京服裝學(xué)院黨委副書記。出版著作多部。

沈新元 ·高教教材 ·30.6萬字

陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)筆記和課后習(xí)題(含考研真題)詳解
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本書特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書目為陳琦、劉儒德所著的《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)的考生,也可供各大院校學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的師生參考。陳琦、劉儒德著《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)是我國(guó)高校采用較多的教育心理學(xué)權(quán)威教材。為了幫助參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書目為陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)的考生復(fù)習(xí)專業(yè)課,我們根據(jù)教材和名校考研真題的命題規(guī)律精心編寫了配套復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書。本書具有以下幾方面特點(diǎn):1.整理名校筆記,濃縮內(nèi)容精華。每章的復(fù)習(xí)筆記以陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)教材為主,結(jié)合國(guó)內(nèi)其他著名的教育心理學(xué)著作,整理各章的重難點(diǎn),濃縮了經(jīng)典教材的知識(shí)精華。2.解析課后習(xí)題,提供詳盡答案。本書參考大量教育心理學(xué)相關(guān)輔導(dǎo)資料,對(duì)陳琦、劉儒德《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)的課(章)后習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答。3.精選相關(guān)考試真題,補(bǔ)充難點(diǎn)習(xí)題。為了強(qiáng)化對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解,本書精選了部分名校近年考研真題及相關(guān)習(xí)題并提供答案和詳解。所選真題和習(xí)題基本體現(xiàn)了各個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)和難點(diǎn),特別注重聯(lián)系實(shí)際、突現(xiàn)當(dāng)前熱點(diǎn)。

圣才電子書 ·高教教材 ·32.3萬字

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