捕鱼机怎么偷分数

益智故事

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·12.3萬字

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工廠供配電

本書根據高等職業(yè)院校、技師學院“電子與電氣控制專業(yè)”的教學計劃和教學大綱，以“國家職業(yè)標準”為依據，按照“以工作過程為導向”的課程改革要求，以典型任務為載體，從職業(yè)分析入手，切實貫徹“管用”、“夠用”、“適用”的教學指導思想，把理論教學與技能訓練很好地結合起來，并按技能層次分模塊逐步加深工廠供配電相關內容的學習和技能操作訓練。

·13.6萬字

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莫泊桑作品選

莫泊桑出身于一個沒落貴族之家，母親醉心文藝。他受老師、詩人路易·布那影響，開始多種體裁的文學習作，后在福樓拜親自指導下練習寫作，參加了以左拉為首的自然主義作家集團的活動。莫泊桑短篇小說布局結構的精巧。典型細節(jié)的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆，都給后世作家提供了楷模。

·13.7萬字

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盛開·90后新概念·塔羅·規(guī)則

作為盛開的最新特色塔羅系列，本系列2014年共計12本，本書是該系列第2本。本系列作品均來自90后獲獎者的最新作品，主要收錄歷屆全國新概念作文獲獎大賽、萌芽、最小說獲獎者的精華作品，有小說、散文等。這些作品空靈雋秀、質樸綿長，勾勒出了最獨特的青春風貌和青春生活，表現了他們卓越的思維、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力。對于青少年讀者，是可讀性非常強的作文學習輔導和課外閱讀書籍。

·12.9萬字

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三年級課堂同步作文

本書根據部編本小學語文三年級教材的作文要求，以同步的形式，提示每一個作文題目的寫作要求，并以“審題指導”“寫作要求”進行講解，同時對入選的學生作文進行點評，以讓學生明白作文的寫作方法，幫助學生克服寫作文的畏難情緒，打開思路，從而寫好每一篇作文。

·10萬字

會員

戰(zhàn)爭與和平（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·8萬字

會員

課外讀物：彷徨（語文新課標課外必讀）

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·7.3萬字

會員

八十天環(huán)游地球（語文新課標課外必讀）

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·12.8萬字

會員

養(yǎng)禽與禽病防治

本書主要介紹禽類飼養(yǎng)管理、疾病防治的方法、技術和理論。其內容包括養(yǎng)禽業(yè)發(fā)展分析、蛋雞生產、肉雞生產、水禽生產、雞飼料配合、禽病防治、雞場經營管理等。本書內容是根據中等職業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，針對家禽飼養(yǎng)和禽病防治兩大核心能力培養(yǎng)而設置的專業(yè)核心內容。

·16.1萬字

會員

王子與貧兒

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·12.9萬字

會員

電子整機原理：音響設備

本書以勞動部最新頒布的家用電子產品、家用電器維修行業(yè)音響設備中級維修工技術等級標準為依據編寫，采用“項目教學”編寫模式，講述了收音機、錄音機、CD機、音響系統等音響設備的工作原理及安裝、調試與維修。考慮到中職學生的文化基礎較差，在教材編寫上應盡量淡化復雜的理論推導，強化實際操作技能。同時與相應的職業(yè)資格標準銜接。

·14.7萬字

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文章作法

《文章作法》是夏丏尊和劉薰宇寫給中學生的作文課。兩位教育大家在本書中分章節(jié)講述了記敘文、說明文、議論文、小品文等文體的基本概念、注意事項和具體寫作技巧，涵蓋當今中小學作文課內容。以《紅樓夢》《水滸傳》《復活》《愛的教育》等中外名著為作文素材，一本書讓閱讀與寫作能力同步提升。本書的原型是夏丏尊先生在長沙第一師范和白馬湖春暉中學時的作文課講義，后經劉薰宇先生在教學實踐中修訂改進，1926年由開明書店初版。這部由兩位教育先驅在近一百年前著成的作文課教程，對于當今的中小學生們，仍有很大的指導意義。本版在上海開明書店一九三〇年十一月訂正版的基礎上，根據《現代漢語詞典》進行了校訂，編輯也增加了相應的注釋。

·5.9萬字

會員

語文課超有料：部編本語文教材同步學（七年級下冊）

“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問，由北京大學語文教育研究所組織學者團隊，按照“新課標”要求，以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發(fā)，幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識，具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發(fā)性，是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性：與新版語文教材同步推出，根據課文篇目進行針對性編寫。知識性：精選課文周邊知識，幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性：打破刷題、死記硬背模式，符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發(fā)性：提供跨學科知識轉化的鑰匙，引導學生自發(fā)拓展認知領域。

·8.7萬字

會員

紅與黑

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·14.1萬字

會員

飯店服務禮儀

本書主要介紹酒店服務人員日常禮儀、各崗位禮儀以及各地區(qū)相關禮儀習俗知識。主要包括前廳服務禮儀、客房服務禮儀、餐飲服務禮儀、商場服務禮儀、康樂服務禮儀等內容。通過對本書的學習，學員可理解飯店服務禮儀在個人發(fā)展和旅游業(yè)中的作用、掌握禮儀知識和操作的規(guī)范要求，提高從事酒店服務工作的藝術和水平。

·7萬字

會員

高老頭

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·12.2萬字

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苦兒流浪記

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·8.6萬字

會員

每個老師都是故事2

不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學生的記憶里……在李鎮(zhèn)西校長帶領的成都武侯實驗中學，每個教師都是故事。在教育工作和生活中，他們有的愛生如子，有的業(yè)精于勤，有的勇于探索……每位老師背后的故事和他們的成長之路雖然各不相同，但又驚人地相似：他們用愛心和責任贏得孩子的信任與尊敬，以高尚的師德點亮孩子的智慧與希望之火，讓孩子們不僅學習到知識和技能，更培養(yǎng)出他們的獨立思考精神……

·16.5萬字

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矩陣理論與方法

本書共分7章。第1章內容是“線性代數“課程的補充和提高；第2章重點介紹矩陣及其標準形、矩陣的約當標準形及其求法；第3章介紹矩陣五種分解的有關理論及方法；第4章主要介紹矩陣最小多項式與矩陣函數的概念、性質及求法；第5章在介紹向量序列與矩陣序列的極限、性質及運算的基礎上介紹了矩陣的微分與積分；第6章主要介紹矩陣級數的斂散性、矩陣冪級數及矩陣函數的矩陣冪級數展開；第7章介紹了在實際中有應用價值的廣義逆矩陣。

·10.4萬字

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離散數學

離散數學是現代數學的重要分支，通過離散數學的學習，學生能夠得到嚴格的邏輯推理與抽象思維能力的訓練，能夠掌握數理邏輯、集合論、圖論等知識。本書主要分為三部分：數理邏輯、集合論和圖論。其中數理邏輯部分包括命題邏輯、謂詞邏輯兩章；集合論部分包括集合論和二元關系兩章。本書適合作為普通高等學校計算機科學與技術、網絡工程及信息管理等專業(yè)教材，也可作為高職高專、成人高校相關專業(yè)教材。

·6.9萬字

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