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湯頭歌訣詳解(修訂版)
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根據(jù)“十三五”期間高等醫(yī)藥教育、教學(xué)改革培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才的目標(biāo),更好地適應(yīng)我國(guó)高等醫(yī)藥教育、教學(xué)的快速發(fā)展,貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》《醫(yī)藥衛(wèi)生中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》的指示精神,北京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的臨床醫(yī)師聯(lián)合完成了本書的編寫。本書編者長(zhǎng)期從事臨床、教學(xué)和研究工作,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本書實(shí)用價(jià)值高,旨在為實(shí)習(xí)醫(yī)師、執(zhí)考醫(yī)師、規(guī)培醫(yī)師提供必備的外科專業(yè)知識(shí)與技能指導(dǎo),也可以作為初涉外科工作者的參考用書。本書共12章,包括手術(shù)基本知識(shí)、常用手術(shù)器械介紹、基本手術(shù)操作、常用穿刺技術(shù)、麻醉實(shí)習(xí)基本技術(shù)、普外科實(shí)習(xí)基本技術(shù)、泌尿外科實(shí)習(xí)基本技術(shù)、神經(jīng)外科實(shí)習(xí)基本技術(shù)、骨科實(shí)習(xí)基本技術(shù)、腹腔鏡相關(guān)技術(shù)、婦科實(shí)習(xí)基本技術(shù)、耳鼻喉科實(shí)習(xí)基本技術(shù)部分。本書在編寫過程中,雖經(jīng)認(rèn)真推敲修改,可能還會(huì)存在不嚴(yán)謹(jǐn)和遺漏之處,望廣大讀者不吝賜教,以便我們不斷完善。

朱良春 繆正來(lái) ·中醫(yī) ·23.5萬(wàn)字

急診醫(yī)學(xué)
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教材的編寫體現(xiàn)國(guó)家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策,凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色,建設(shè)具有中國(guó)特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國(guó)家精品教材,打造我國(guó)畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時(shí)期的需求與要求,既高于院校教育階段,也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式,凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅(jiān)持三個(gè)對(duì)接的原則,強(qiáng)調(diào)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”,強(qiáng)化“三個(gè)臨床”,提高“三種能力”,培養(yǎng)“三種素質(zhì)”,實(shí)現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”。強(qiáng)調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”,編寫全國(guó)統(tǒng)一的規(guī)劃教材,重要目的就是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識(shí),或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來(lái)進(jìn)行組織與編寫,不能是院校或?qū)<覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。

于學(xué)忠 黃子通 ·醫(yī)藥教材 ·56.7萬(wàn)字

跟我學(xué)中醫(yī):中醫(yī)入門200問
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我國(guó)中醫(yī)愛好者眾多,適合于大眾閱讀的綜合性中醫(yī)精品圖書罕見,本書通過隨機(jī)問卷調(diào)查,精選讀者迫切需要了解的中醫(yī)知識(shí),以一題一文,配以漫畫及照片的形式予以講解;標(biāo)題醒目,語(yǔ)言通俗,插圖生動(dòng),版式新穎;內(nèi)容框架保持中醫(yī)基本知識(shí)的大體完整。現(xiàn)代高等中醫(yī)藥院校學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的主體課程有《中國(guó)醫(yī)學(xué)史》《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》等,何清湖、葛曉舒主編的《跟我學(xué)中醫(yī)(中醫(yī)入門200問)》在這些知識(shí)體系中,挑選出最實(shí)用、最能體現(xiàn)中醫(yī)特色的重要問題,同時(shí)結(jié)合民俗文化和百姓身邊生活,確立了10個(gè)編寫框架:醫(yī)史醫(yī)話、中醫(yī)理論、中醫(yī)診斷、中藥常識(shí)、中醫(yī)名方、經(jīng)典凝粹、中醫(yī)養(yǎng)生、民俗諺語(yǔ)、民間療法、國(guó)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。每一部分都包含20個(gè)問題,把這200個(gè)問題串起來(lái),基本呈現(xiàn)了相關(guān)中醫(yī)知識(shí)體系的概貌。這些問題都是老百姓日常生活中經(jīng)常接觸到的話題,但是可能知其然不知其所以然,缺乏深刻、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。通過這些問題,讓老百姓了解中醫(yī)的發(fā)展史、中醫(yī)藥的治療特色,同時(shí)能認(rèn)識(shí)一些對(duì)中醫(yī)不科學(xué)的說(shuō)法,了解中醫(yī)的先進(jìn)性和優(yōu)勢(shì)所在。特別是全面了解中醫(yī)代表性的養(yǎng)生觀念和養(yǎng)生方法后,能科學(xué)養(yǎng)生,避免盲目跟風(fēng)。

何清湖 葛曉舒 ·中醫(yī) ·21.5萬(wàn)字

藥理學(xué)(全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體(包括病原體)相互作用、作用規(guī)律和作用原理的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。它以生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)及免疫學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ),為臨床合理用藥提供理論根據(jù),是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)間的橋梁課程,也是醫(yī)學(xué)與藥學(xué)間的橋梁課程。全書分九篇49章,即藥理學(xué)總論、作用于外周神經(jīng)系統(tǒng)的藥物,作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的藥物,作用于自體活性物質(zhì)的藥物,作用于心血管系統(tǒng)藥物,作用于內(nèi)臟和血液系統(tǒng)的藥物,作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)的藥物,化學(xué)治療藥物,作用于免疫系統(tǒng)的藥物。教材內(nèi)容既注重基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),又注重實(shí)際應(yīng)用,力爭(zhēng)基礎(chǔ)性和前沿性結(jié)合,力爭(zhēng)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性結(jié)合,材料精選,深入淺出。本教材可供高等醫(yī)藥院校學(xué)生用,也適用于臨床醫(yī)生申請(qǐng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試參考用書。也可作為碩士研究生入學(xué)考試用參考書。

張碩峰 方曉艷主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.1萬(wàn)字

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