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馬秋華中國(guó)聲樂(lè)教育文集
會(huì)員

本文集是馬秋華教授三十七年聲樂(lè)教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐的總結(jié),雙視角地呈現(xiàn)作者多樣性教學(xué)歷程以及聲樂(lè)理念形成的軌跡。馬秋華教授在書中提出多樣性中國(guó)聲樂(lè)教學(xué)概念,構(gòu)建科學(xué)性、文化性、民族性、時(shí)尚性的“多樣性聲樂(lè)教學(xué)”理念和方法,展現(xiàn)了聲樂(lè)教育者培養(yǎng)學(xué)生“定位”的重要性,也讓聲樂(lè)教育因材施教有了具體的方案指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)中國(guó)聲樂(lè)教育的未來(lái)發(fā)展也提出了中肯的建議。本書分為上篇、下篇和附錄。上篇是作者的多樣性聲樂(lè)教學(xué)的學(xué)術(shù)思考,下篇是作者的課堂實(shí)踐教學(xué)理論分析,附錄是關(guān)于他人對(duì)馬秋華聲樂(lè)藝術(shù)研究的文章集合。文集從主客位多角度地展現(xiàn)了多樣性聲樂(lè)教學(xué)的全貌,對(duì)未來(lái)中國(guó)聲樂(lè)的理論知識(shí)有所增益。馬秋華,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院博士生導(dǎo)師、聲樂(lè)歌劇系原系主任、中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、民盟中央文化委員會(huì)副主席。中國(guó)音協(xié)藝術(shù)教育委員會(huì)副主任、任全國(guó)多所高等音樂(lè)藝術(shù)院校客座教授、享受“國(guó)務(wù)院特殊專家津貼”,獲得“北京市高等院校教學(xué)名師”獎(jiǎng)。

馬秋華 ·音樂(lè) ·18萬(wàn)字

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