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妙喻連珠:李瑞環(huán)著作中的比喻和用典
會(huì)員

2005年以來,李瑞環(huán)同志已經(jīng)出版《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《辯證法隨談》、《務(wù)實(shí)求理》、《看法與說法》等多部著作,受到了廣大讀者的熱烈歡迎。這些著作中許多比喻、典故都膾炙人口,流傳很遠(yuǎn)。通過深入學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn),大量使用比喻和典故,是李瑞環(huán)同志幾乎所有文章和講話的共同特點(diǎn)。其中,豐富形象的比喻來源于他對(duì)馬克思主義哲學(xué)的深刻理解和對(duì)民間語言的靈活運(yùn)用,而充滿哲理的典故則來源于他對(duì)中國(guó)歷史文化典籍的廣泛閱讀和對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的深厚熏習(xí)。這種比喻和用典的結(jié)合,使李瑞環(huán)同志的著作既具有嚴(yán)謹(jǐn)深邃的思想性和說理性,又富有鮮活生動(dòng)的生命力和感染力;既有理論、觀點(diǎn)、方法,又覆蓋工作、學(xué)習(xí)、生活,非常適于日常學(xué)習(xí)掌握。本書從李瑞環(huán)同志的著作中選取了百余條有代表性的比喻和典故,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會(huì)加以解讀評(píng)述,希望能增進(jìn)讀者對(duì)李瑞環(huán)同志思想、文風(fēng)等的深入了解,對(duì)馬克思主義哲學(xué)原理的理解掌握。

郭湛 賀耀敏 王宏霞等 ·中共 ·23.3萬字

黨建工作研究報(bào)告(2015)
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本書是省黨建研究會(huì)2015年度部署黨建課題研究成果。2015年,省黨建研究會(huì)按照全國(guó)黨建研究會(huì)2015年度課題部署安排和省委組織部2015年工作意見,部署了1個(gè)重點(diǎn)課題和18個(gè)自選課題,形成了一系列高質(zhì)量的研究報(bào)告。本書收錄了廣州、深圳、珠海、汕頭、佛山、韶關(guān)、河源、梅州、惠州、汕尾、東莞、中山、江門、陽江、湛江、茂名、肇慶、清遠(yuǎn)、潮州、揭陽、云浮等地市,以及省直屬機(jī)關(guān)工委、省委教育工委、省資委的黨建工作研究報(bào)告,共24份。研究報(bào)告緊緊圍繞當(dāng)前黨建工作面臨的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,主要包括:堅(jiān)定黨員干部理想信念、黨的民主集中制建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)質(zhì)量、貫徹落實(shí)黨管干部原則、干部考核評(píng)價(jià)體系建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織在基層治理中的作用、優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、處置不合格黨員、黨員志愿服務(wù)、村(居)“兩委”班子建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官工作、推進(jìn)基層民主選舉建設(shè)、黨風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化長(zhǎng)效化、提升群眾工作能力、混合所有制企業(yè)黨建工作以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果經(jīng)驗(yàn)等方面的內(nèi)容。

廣東省黨的建設(shè)研究會(huì) ·中共 ·23萬字

延安時(shí)期黨的思想政治教育工作的理論與實(shí)踐
會(huì)員

延安時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北局部執(zhí)政了十三年。從土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期開始,歷經(jīng)抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折,探索全面執(zhí)政道路和經(jīng)驗(yàn)。在黨的政治路線的貫徹、中心目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中,中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育工作取得了偉大成就,積累了豐富經(jīng)驗(yàn),在黨的思想政治教育工作史上留下了寶貴的財(cái)富。從延安時(shí)期黨的思想政治教育工作的時(shí)代背景入手,對(duì)這一時(shí)期黨的思想政治工作的中心任務(wù)、工作對(duì)象、核心內(nèi)容、體制機(jī)制、原則方法等進(jìn)行了歷史回顧和全面考察,勾勒出延安時(shí)期黨的思想政治教育工作的總體脈絡(luò),并嘗試構(gòu)建起一個(gè)理論框架。將延安時(shí)期黨的思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)概括為從人民的利益出發(fā)、高度重視思想政治教育工作的作用、把黨的中心工作始終作為教育的核心內(nèi)容、充分發(fā)揮干部的作用、不斷創(chuàng)新、以黨和軍隊(duì)建設(shè)為主要著力點(diǎn)等六大方面。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),提出了延安時(shí)期黨的思想政治教育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的當(dāng)代價(jià)值和啟示,這對(duì)于深刻認(rèn)識(shí)思想政治教育工作的規(guī)律性,改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治教育工作,特別是對(duì)于黨在新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,堅(jiān)持群眾路線,做好新時(shí)期執(zhí)政治國(guó)的大文章,時(shí)代價(jià)值巨大,啟示意義深近。

張社爭(zhēng) ·中共 ·22萬字

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