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組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為
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《組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為》系統(tǒng)論述了國內(nèi)外主要領(lǐng)導(dǎo)理論的內(nèi)容及應(yīng)用實(shí)例,包括領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論、魅力型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)-部屬交換理論,以及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)賦能理論等,并結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化塑造、社會網(wǎng)絡(luò)分析、戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容,深入探討了領(lǐng)導(dǎo)者如何應(yīng)用相關(guān)的理論,結(jié)合自己的管理實(shí)踐,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性。《組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為》的最大特色是以適域的觀點(diǎn)為主線,采用理論介紹、案例討論及領(lǐng)導(dǎo)行為自測相結(jié)合的方式,并應(yīng)用著者多年來在中國企業(yè)中進(jìn)行變革型領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)-部屬交換、戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)賦能等方面研究的成果,深化讀者對組織中領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象本質(zhì)上的理解和應(yīng)用上的感悟。通過本教材,讀者能夠系統(tǒng)地掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)理論,并學(xué)會應(yīng)用理論指導(dǎo)具體的實(shí)踐,更好地實(shí)現(xiàn)了解自己、理解別人、激勵下屬、影響他人的目的,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

王輝 ·社科總論 ·28萬字

群體性孤獨(dú):為什么我們對科技期待更多,對彼此卻不能更親密?

《群體性孤獨(dú)》將電子文化的兩大趨勢在過去15年中的新變化、新發(fā)展進(jìn)行了新的闡釋,將焦點(diǎn)集中在年輕的“電子土著”身上,這一代人的成長伴隨著手機(jī)和智能電子玩具。如今的我們既缺乏安全感、卻又渴望親密關(guān)系,因此才求助于科技,以尋找一種既可以讓我們處于某種人際關(guān)系中、又可以自我保護(hù)的方法。作者認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如果我們既要享受信息技術(shù)帶來的便利,又要擺脫信息技術(shù)導(dǎo)致的孤獨(dú),就必須找到一個(gè)兩全其美的好辦法:一方面,我們要學(xué)會獨(dú)處,體會獨(dú)處帶給人們的好處;另一方面,朋友、親人要更多地坐在一起,面對面談話、討論。你是否也熟悉這樣的場景:家人在一起,不是交心,而是各自看電腦和手機(jī);朋友聚會,不是敘舊,而是拼命刷新微博、微信;課堂上,老師在講,學(xué)生在網(wǎng)上聊天;會議中,別人在報(bào)告,聽眾在收發(fā)信息。所有這些現(xiàn)象都可以歸結(jié)為“群體性孤獨(dú)”——我們似乎在一起,但實(shí)際上活在自己的“氣泡”中。我們期待他人少,期待技術(shù)多。不間斷的聯(lián)系,是否讓人類陷入了更深的孤獨(dú)?麻省理工學(xué)院社會學(xué)教授雪莉·特克爾為了研究人與機(jī)器人之間的互動,15年來深入兩家養(yǎng)老院,對200多人進(jìn)行了實(shí)地研究;為了研究人們的網(wǎng)上互動,與7家中學(xué)合作,收集了450名中學(xué)生的一手研究資料。她通過研究發(fā)現(xiàn),信息技術(shù)在給人們帶來溝通便利的同時(shí),也使人與人之間的關(guān)系弱化,有些人甚至因此而喪失了面對面交流的能力。特克爾認(rèn)為,人們發(fā)短信、發(fā)郵件,上社交網(wǎng)站,玩電子游戲,從形式上看人們之間的聯(lián)系似乎更輕松、更密切,但實(shí)際上卻更焦慮、更孤單。

(美)雪莉·特克爾 ·社科總論 ·27.4萬字

知識分子與社會

《知識分子與社會》是反思及批判“公共知識分子”的社會學(xué)名著,也是研究當(dāng)代思想史的重要參考資料。本書從觀念、經(jīng)濟(jì)、社會、媒體、法律、戰(zhàn)爭等6個(gè)方面全面陳述了知識分子在社會發(fā)展中的輿論導(dǎo)向作用。一系列重大問題上的官方政策的形成都會受到知識分子所塑造的輿論氛圍的影響。當(dāng)代知識分子不僅影響力勝過以前,而且發(fā)揮影響力的方式也大有不同。他們并不是通過塑造執(zhí)政者的觀點(diǎn)或引導(dǎo)執(zhí)政者的行動來影響事件進(jìn)程,而是通過影響民主社會中的執(zhí)政者的行動的各種方式,來塑造公共輿論,最終影響事件進(jìn)程。無論執(zhí)政者是否接受知識分子的一般構(gòu)想或者決策,知識分子的這種影響都會實(shí)現(xiàn)。《知識分子與社會》通過大量歷史和現(xiàn)實(shí)的案例,深入、全面分析了知識分子導(dǎo)致社會變動的背景、誘因和巨大后果。這項(xiàng)研究所發(fā)現(xiàn)的最為驚人之處就是:知識分子為社會病癥所開出的“藥方”,經(jīng)常被實(shí)踐證明并非對癥下藥,反而會帶來巨大的、災(zāi)難性的后果。更可怕的是,知識分子們卻常常無視那些災(zāi)難而固執(zhí)己見。當(dāng)下中國,公共知識分子崛起,美譽(yù)與污名并存,《知識分子與社會》的冷峻思考更能對當(dāng)下公知的理性發(fā)展起到良好的作用。

(美)托馬斯·索維爾 ·社科總論 ·27.2萬字

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