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中華字源

一部漢字史，就是一部中華文化變遷史；盡管外在的形態有所改變。但內在的精神一直延續至今。漢字獨有的文學、書法和對聯等藝術形式，得益于漢字中所蘊含的哲思以及漢字的讀音和構造，漢字廣博如此，甚至在一筆一畫間都能發生一個有趣的故事。《中華字源（超值金版）》力求詳盡介紹1000個漢字的起源與演變，讓讀者在充滿趣味和智慧的語言中了解漢字，更加準確、靈活巧妙地使用這門世界上歷史最悠久、使用人數最多的語言。

·28.3萬字

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整體性觀照：中國古代詩歌教學探索

本書稿是一部學術專著，是“中國古代詩歌教學實踐探索”研究課題成果。本書稿著力探究初中階段古代詩歌教學如何實現“整體性觀照”，進而達成古代詩歌的教學目的。全書稿由整體觀照之“讀詩識人”、整體觀照之“品詩悟道”及整體觀照之“吟詩尋美”三部分組成，解析了古詩教學中的諸多難題、要素和實現路徑。語言流暢，案例豐富，可操作性強，是一本觀點新穎、頗具啟發性的教學理論著作。

·15.9萬字

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韋莊：誰謂傷心畫不成

韋莊是晚唐著名詩人、詞人，詩詞題材多樣，典雅清麗。本書對韋莊的生平進行了全面的解讀，展現了其曲折坎坷的一生。本書精選韋莊的經典詩詞，引領讀者走進韋莊的世界，感受其空靈的筆觸，淡遠的意境，品味其纏綿婉轉的深情。

·3.8萬字

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唐詩三百首

《唐詩三百首》是清代蘅塘退士選的唐詩普及讀物，共選唐代七十多位詩人的三百余首詩。全書按照體裁分為五言古詩、七言古詩、五言律詩、七言律詩等八部分，在各類體裁下又大致按照詩人的時代先后次。所選詩作或慷慨激昂，或哀怨悲切，或沉郁頓挫，風格多樣。《唐詩三百首》自問世以來，“風行海內，幾至家置一”，時至今日仍在啟蒙教育、陶冶人們的審美情趣等方面發揮著重要而積極的作用。

·11.5萬字

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麈雅：酒痕空伴素衣塵（幽韻雅集·古詩詞選）

“麈”（此字錯誤，復制粘貼到系統外后正常）這套叢書一共十八本，從香、酒、琴、棋、劍、麈、月、竹、杖、花、石、雪、僧、美人、山水、書史、金石這十八個方面將古詩詞集結成冊。分類思路來自明代陸紹珩《小窗幽記》中的一句：“香令人幽，酒令人遠，茶令人爽，琴令人寂，棋令人閑，劍令人俠，杖令人輕，麈令人雅，月令人清，竹令人冷，花令人韻，石令人雋，雪令人曠，僧令人淡，蒲團令人野，美人令人憐，山水令人奇，書史令人博，金石鼎彝令人古。”“麈”者，乃是鹿類，其尾可做拂塵。由此魏晉時期，文人雅士清談時，就喜歡手持麈尾拂塵，因此清談又稱“麈談”。本書以“麈”為主題，精選了超過百首的詩詞匯集成冊，不僅是古代文人生活審美化的體現，也寄托了文人雅士精神追求及審美情趣。

·2萬字

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辛棄疾詞選

辛棄疾是南宋著名的詞人，具有英雄氣概，其詞作現存六百二十多首，具有鮮明的個人風格和突出的藝術成就。本書評注者劉揚忠，結合辛棄疾的生活經歷和詞風演變的情況，將稼軒詞的創作分成五個階段，即江淮兩湖時期、帶湖時期、閩中時期、兩浙京口鉛山時期。萃取了詞人最富有代表性的作品。作品系年和排列順序參考鄧廣銘《稼軒詞編年箋注（增訂本）》。本書不僅對詞中生疏的語詞做了簡潔的注釋，還附有深入淺出的解讀，這能讓大家輕而易舉地享受到稼軒詞給我帶來的美感。

·12.4萬字

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莫礪鋒詩話（第三版）

時間、四季、相思、煩惱、讀書、飲酒……本書分四十個專題，分門別類地選錄了近二百首古典詩歌代表作（也包括詞、散曲），解讀其文本、分析其藝術特色，揭示其魅力之所在。文中時常結合作者的人生經歷，并以通俗易懂的文字敘述作者特殊的讀詩背景，以及在讀詩過程中受到的獨特的感動，從而增強了本書的可讀性。本書作者有意將他在古代文學研究中的心得轉化成普及性讀物，從而使優秀的中國古典詩歌走進更廣大的當代讀者的視野。

·22.3萬字

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小山詞

本書是北宋詞人晏幾道的詞集。本書收錄晏幾道詞二百五十五首，以哈佛大學燕京圖書館一九二二年朱祖謀第三次校補本《疆村叢書》所收的《小山詞》為底本，另以上海古籍出版社《小山詞》《二晏詞箋注》、中華書局《全宋詞》等典籍作為參校。

·1.7萬字

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李夢陽詩選

李夢陽是明代“前七子”詩歌復古運動的主要領導之一，其詩歌創作和詩學思想對當時及后世均產生了較大的影響，對其詩歌進行選注毫無疑問具有重要的學術價值。張兵和冉耀斌教授選注的《李夢陽詩選》，初版于我社2009年“明清十大家詩選”叢書。出版以來，深受讀者歡迎，成為研讀明清詩歌作品的必要參考著作。該書市場上已經缺貨，為了滿足廣大讀者的需求，現將其收入“中國古典文學讀本叢書典藏”系列予以再版。本書作者在深入研究李夢陽詩歌作品的基礎上，從中篩選出300余首不同風格的詩詞作注解、評析，并對每首詩的寫作背景作了介紹。所選底本精良，注釋簡潔準確，解析深入細致，是學習與研究李夢陽詩歌的一個較好的注本。

·20.5萬字

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先秦詩選（增訂版）

先秦詩歌古樸典雅，形式獨特，內容豐富，含韻悠長，出現了中國古代文學的兩座高峰：其一是中國文學的源頭，也是第一部詩歌總集《詩經》，后世文人從中總結出了“風雅”“比興”等中國詩歌創作的根本大法，并將其作為后世詩歌創作的典范；其二是以屈原作品為代表的楚辭，代表著中國南方地區以個體的歌唱為特征的詩歌藝術。此外，還有散見于典籍中保留了原始詩歌面貌的古歌謠。本書在詩歌的選擇上注重藝術性，同時兼顧思想性；注釋簡明易懂，解讀準確得當，為讀者提供了一部全面掌握先秦詩歌藝術風貌，理解先秦詩歌內容深意的優秀選本。

·12.5萬字

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周邦彥選集

《周邦彥選集》收錄周邦彥詞101首、詩20首、文（包括賦作）7篇。為幫助讀者了解所選作品的主旨與表現方法，每篇作品的“本文”和“注解”后面都有“說明”一欄作簡要提示，另有“集評”欄目收錄有關清真詞及其少量賦作的歷代評論，最后附錄總評輯要（即古代詞學評論著作對周詞的總體評價）。這是一個學術質量較高的選本，既可滿足已有一定文化底子的讀者進一步加強文學修養的需要，且亦有助于專業研究和教學工作者用為參考。

·22.3萬字

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周邦彥：夜長莫惜空酒觴

周邦彥是北宋文學家，詩詞兼工，尤擅作詞，是宋詞“婉約派”的代表詞人之一，是格律派詞人之宗。本書精選了周邦彥的詩詞作品，精心注譯，并對其生平與創作進行梳理、總結，讓讀者在欣賞其作品的同時，能品味到其作品的思想來源。

·4.5萬字

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杖輕：小園閑步杖藜輕（幽韻雅集·古詩詞選）

本書“小園閑步杖藜輕”為主題，精選與“杖”有關的優美詩詞一百多首，突出閑適的心境，淡雅的情趣。每首詩詞之后配以獨到的情感體驗，深情的文字解讀，讓讀者在誦讀、品鑒過程中感受中國傳統詩詞文化的魅力。

·2.3萬字

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詩境淺說

俞陛云是清末文學家、教育家俞樾之孫，現代著名文學家俞平伯之父。他幼承家學，在文學、書法方面都有很高造詣，尤其精于詩詞。本書是俞陛云先生為家中孫兒女學習作詩而特意編選的啟蒙讀物，凡聲調、格律、意義及句法、字法，細細剖析鑒賞，既啟發入門唐詩的徑途，又有品味唐詩的審美之效，實為學習與欣賞唐詩的一本上乘讀物。本書將《詩境淺說》和《詩境淺說續編》集于一冊，《詩境淺說》講律詩，《詩境淺說續編》專論絕句。

·9.9萬字

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樂府學（第16輯）

樂府學是與詩經學、楚辭學、詞學、曲學并列的古代文學專門之學。《樂府學》系教育部人文社會科學重點研究基地首都師范大學中國詩歌研究中心國家一級學會“樂府學會”主辦，研究對象遠涉先秦，近及當代，研究領域涉及音樂學、文學、文獻學、考古學、民俗學等多個學科，在樂府文獻、禮樂制度、音樂形態、名家名作、樂府詩歌的制作與時代關系、海內外相關學術動態等方面都有研究。

·18.7萬字

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美得令人心醉的100首唐詩

唐代，有優選的詩人，優選的詩歌，很真的性情，無論用什么方式，都不足以展現唐代詩人、詩歌的興盛。如蔣勛先生所言：唐詩經過整個冬季的蟄伏，用盡全力盛開，那種蓬勃的生命力，是個性不同、際遇不同的詩人用才華掙來的不朽。王光波著的《美得令人心醉的100首唐詩》賞析部分并非逐字逐詞的解讀，而是深入詩人情感和經歷的核心，以他們的詩來注解他們的人生，以他們的人生來解讀他們的詩。

·7.4萬字

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古宮詞一百二十首集唐箋證

李天馥（1635-1699），人稱“合肥相國”。其《古宮詞一百二十首集唐》并小引（序）一卷，康熙四年原刻本，今藏中國科學院文獻情報中心，當為海內外孤本。此詩集采取集句之傳統文體，集唐詩詩句成七言絕句宮詞體詩，借古述今，暗指順治董皇后名白字青蓮，并縷述順治董皇后之艱難經歷、宮廷生活和內心世界，頗具史學和文學價值。

·13.6萬字

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唐詩的興起

本書通過梳理初唐政治、經濟、文化等各領域制度，特別是其中與文學相關的各種制度變革與建立的歷史脈絡，發現封建制度的變革與建立在初盛唐時期詩歌中的歷史留痕，探尋這一過程中各種制度的變革與建立對唐詩興起并走向繁榮的影響。在這一關系中重讀初盛唐時期的詩歌，梳理相關制度與當時詩歌思潮及詩歌流派興起之間的邏輯理路，對代表性詩歌流派中的重要作品與作家做出合乎歷史規定性的定位與評價。

·16.2萬字

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杜甫選集（中國古典文學名家選集叢書）

杜甫堪稱中國最偉大的詩人，歷來注釋和詮解杜詩的數以百家計。杜甫人生經歷坎坷，其詩實際上是他所有人生經歷的一個心靈史，而其詩歌所反映的社會生活的深度和廣度也是很少有詩人可以與之并比的。杜甫的詩包括古體詩到近體詩，在原來范例之上開創了很多新的體制。本書選錄了唐代大詩人杜甫各時期代表作品二百多首，廣泛汲取了前人研究杜詩的成果，對所選詩篇作了翔實注釋。前言對杜甫的詩藝作了詳盡的評價。

·26.1萬字

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最強大腦這樣學詩詞4

這是一套給7-12歲孩子的詩詞魔法書，全套四冊覆蓋小學1-6年級112首古詩詞，根據新版小學語文教材和詩詞難易程度進行分級，每冊內容包括：聽一聽、讀一讀、記一記、作者介紹、名家賞析、生活運用、思維導圖、知識漫畫，共8大內容板塊。跟讀朗讀音頻感受詩歌韻律，結合記憶圖像理解詩詞，跟著名家賞析品讀詩詞，聯系生活學會運用，通過思維導圖鞏固學習與記憶，萌趣漫畫講述生動詩人故事和歷史文化知識，啟用左右腦多元智能，讓孩子學得快、記得牢，理解透、會運用，愛上古詩詞。附錄十大科學記憶法和詩詞頭字歌，學習有方法，孩子有自信。

·4.7萬字

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