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古代氣節(jié)的故事

“朝聞道，夕死可矣”，揭示的是氣節(jié)的源泉；“鞠躬盡力，死而后已”，歸納的是氣節(jié)的拓展；“英雄生死路，卻是壯游時”，抽象的是氣節(jié)的升華。經過世代培育、弘揚、傳承的氣節(jié)和信念，是數千年來支撐中華民族生生不息、弱而復強、衰而復興的靈魂和脊梁。中華民族自古以來就是崇尚氣節(jié)與信念的民族。歷代有識有為之士，都自覺地從先輩的高尚氣節(jié)中汲取精神營養(yǎng)，用以堅定自己的信仰和追求，砥勵自己的情操和品格。越是滄海橫流，越是如此。本書帶你一覽古代那些氣節(jié)故事。

·10.9萬字

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高效能人士的思維導圖

一部幫助人們學習思維導圖并用于實踐的思維方法的指導書。本書詳細介紹了思維導圖的類型、繪制方法、運用領域和使用方式，幫助人們在天賦開發(fā)、思維開拓、制訂規(guī)劃、梳理工作、時間管理等方面能夠高質量、高效率、高水平地完成。在人人都注重效率的時代，本書用通俗易懂的語言讓讀者充分了解思維導圖，像高效能人士那樣實現人生的突破與進階。

·9.7萬字

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劍橋智商課

由劍橋教授傾力打造，以開發(fā)潛能、開拓思路為宗旨，注重形象思維、邏輯思維、歸納計算等多方面的能力培養(yǎng)。全書由20個相互聯系、層層深入的標準IQ測試組構成，超過100道經認真篩選、科學編排的試題，集字母、數字、文字、圖形等多種類型為一體，題型全面、解答清晰，內容豐富實用，充滿趣味性，在挑戰(zhàn)讀者智力的同時，也能訓練讀者的左右腦平衡和思維方式，提升觀察能力與解決問題的能力，有效地訓練發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維。

·6.4萬字

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學霸高效學習法（全4冊）

《學霸高效學習法（全4冊）》是一套既適合小學生閱讀，又適合小學生家長閱讀的實現高效學習的寶典。小學生閱讀后可以通過實踐習得學習技巧，家長閱讀后可以將書中所講內容轉變成指導技巧，從而可使孩子的學習成績和做事效率得到有效提高。本套書是緊扣小學階段主要科目研發(fā)的輔助性小學生課外讀物，共包含四大主題，通過一個個故事講述了幾個小主人公學習中的煩惱與樂趣，讓孩子在輕松的閱讀中領會高效的學習方法。

·14.1萬字

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古代商戰(zhàn)攻略

中國古代戰(zhàn)術博大精深，神奇多變，不僅實戰(zhàn)性很強，而且對當今商戰(zhàn)也頗有借鑒意義。先勝求戰(zhàn)孫子兵法曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)。”意思是勝利的軍隊先有勝利的把握，而后才尋求同敵人交戰(zhàn)。這是高瞻遠矚、積極謹慎的用兵謀略。在商戰(zhàn)中，運用先勝求戰(zhàn)的戰(zhàn)略，就是要審時度勢，在確保自己立于不敗之地的情況下，再決勝于市場。本書呈現了那些精彩的商戰(zhàn)故事.。

·7.6萬字

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古代治家智慧

在中國的上古歷史上，“家”是聚族而居的群體大家庭，也就是宗法社會的中心代表。用現代話來講，“家”就是一個族姓社團，并不像二十世紀初期以來，學步西方文化，只有一對夫妻，或加上父母、子女的小家庭。當然，無論為聚族而居，幾世同堂的大家庭，或是小兩口子的小家庭，總是以父母、夫妻、兄弟、姊妹、子女為主體所組成的。天下、國家、社會的基本單位便是“家”。所謂“齊家”的“齊”，在古代讀作持家的“持”，也有讀作治國的“治”，同時也包括有維持和治理的兩重意義。本書帶你一覽古代那些治家智慧。

·10.5萬字

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為3~6年級小學生量身打造的1008個思維游戲

本書基于小學生的思維成長規(guī)律，精選意旨明確、能多方向開發(fā)小學生思維的1008個思維游戲，可供3～6年級小學生自學或者教師、家長引領學習，1008個游戲都經過若干輪的課堂實踐檢驗，突破對學生純粹知識的考察，注重學生抽象思維與形象思維的并進、集中思維與發(fā)散思維的結合、常規(guī)思維與創(chuàng)新思維的共建以及邏輯思維與直覺思維的攜手。

·13.1萬字

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中學生高效學習手賬術

堅持使用手賬可以讓孩子變得善于安排時間，提高思考力和行動力。本書以PDCA循環(huán)為依托，為孩子詳細介紹了如何利用手賬對學習進行有效計劃、執(zhí)行、反思和改良，比如：如何制訂計劃和書寫計劃，如何提高執(zhí)行力，如何通過反思調整學習節(jié)奏等。通過可視化的呈現，讓學習變得更高效！

·2.9萬字

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思維導圖高效記憶古詩詞

詩歌非常具有畫面感，用思維導圖的方式背誦古詩，能夠將思維具象化，從而加強記憶力。《思維導圖高效記憶古詩詞》將新課標要求小學生背誦的７５首古詩按照順序進行注釋、譯文和賞析，并繪制出對應的思維導圖，利用思維導圖的特性，通過關鍵詞、顏色、圖像等有效元素，最大限度地幫助學生更快速、準確、有趣地背誦古詩詞。學習思維導圖全球授權講師張維的繪制方法，利用大腦對圖形更持久記憶的特性，孩子們通過回憶古詩詞對應的思維導圖，不但記得快而且記得牢，更能理解古詩的神韻。

·5.5萬字

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初中三年，提高學習成績的竅門（第2版）

同樣的課本，同樣的老師，同樣用功，有的人可以成為學霸，有的人成績總是不上不下，這是為什么呢？除了聰明與刻苦之外，或許你應該從學習方法上找找原因。本書針對初中學生的學習特點，綜合諸多優(yōu)等生的學習方法和實戰(zhàn)經驗，為苦于提高成績而無門的學生總結出一系列簡單實用的學習竅門，幫助初中生解開學習困惑，找到適合自己的學習方法，快速提升學習成績。

·12.9萬字

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古代詭術智慧

幾千年以前，我們的祖先便開始探討人性問題。孟子說：“人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。”《孟子·告子上》。荀子則針鋒相對，指出：“今人之性惡，必將待師法然后正，得禮義然后治。”(《荀子·性惡》)。人性之善惡，是哲學家和思想家們探討爭論的話題，而世間存在邪惡之人卻是有目共睹的事實。有邪惡之人，就會有邪惡的追求，而邪惡的追求，又誘發(fā)邪惡之人的產生。于是，邪惡之人便生生不息地繁衍下去，邪惡追求就連綿不斷地繼續(xù)下去，為實現邪惡目的而使用的陰謀詭計便代復一代地產生出來。本書帶你一覽古代那些詭術智慧。

·9.6萬字

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古代立身智慧

常常聽到有人發(fā)出這樣的感慨：人活著真不容易。其實，這要看人怎么活了。有人的活得就很容易：那些胸無大志、茍且偷生之輩，那些飽食終日、毫無責任感的人，那些除了享受再也不知道別的事的昏庸帝王，那些除了中飽私囊再也不知道別的事的貪官污吏，他們的活法有何難可言呢？但是，做一個堂堂正正的人活在世上，確不是一件容易的事。他不能像動物一樣只滿足生理上的需求，還應具有人的屬性。他要砥礪自己的情操，要有自己的追求，要有自己的信仰，要有自己的作人原則。在古代社會，有志之士修身礪節(jié)，他們的作人原則，卻常常受到來自社會各方面的干擾、排擠、壓抑。他們若不想放棄自己的原則，還得挖空心思加以對付。在古代社會，有志之士修身礪節(jié)，他們的作人原則，卻常常受到來自社會各方面的干擾、排擠、壓抑。他們若不想放棄自己的原則，還得挖空心思加以對付。

·9.6萬字

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古代持家智慧

在中國的上古歷史上，“家”是聚族而居的群體大家庭，也就是宗法社會的中心代表。用現代話來講，“家”就是一個族姓社團，并不像二十世紀初期以來，學步西方文化，只有一對夫妻，或加上父母、子女的小家庭。當然，無論為聚族而居，幾世同堂的大家庭，或是小兩口子的小家庭，總是以父母、夫妻、兄弟、姊妹、子女為主體所組成的。天下、國家、社會的基本單位便是“家”。所謂“齊家”的“齊”，在古代讀作持家的“持”，也有讀作治國的“治”，同時也包括有維持和治理的兩重意義。本書帶你一覽古代那些持家智慧。

·9萬字

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憑什么讓人喜歡你

情商高的人在生活中都是討人喜歡的，人人都喜歡和情商高的人，因為和他們相處很舒服。情商高的人，就是在保護自身利益的情況下，也不會讓別人覺得不舒服，并且他還會盡量照顧到更多的人的感受。因此，我們要努力提高自我感知的意識，重塑并提升個人情商，相信這能夠幫助我們更順利地處理好工作和人際關系。本書從心理分析角度告訴我們，如何提高個人情商，在生活中更加收人歡迎和喜愛。

·10.8萬字

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天才是怎樣記憶一切的

國際特級記憶大師和最強大腦的甘考源和蘇澤河，他們經常被人認為是天才，也頻繁被問到天才是怎樣記憶一切的。在本書中，他們不僅向讀者介紹了自己的競技記憶之路，還詳細回答了讀者非常關心的幾個問題：好的記憶力不是天生的，每個人的記憶力經過科學的訓練都可以得到顯著的提高，記憶方法在工作、學習和生活中的具體運用，競技記憶的更詳細情況。如果你對記憶力這一主題感興趣，想了解記憶大師的經歷和方法，年輕的蘇澤河和甘考源一定可以給到你答案和鼓勵。

·8.6萬字

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學習高手：不上補習班，輕松得高分

如果把學習比作登山，那學習高手就是那些能穩(wěn)健地邁出每一步的人。在新的時代，自主學習能力有可能是一個人需要鍛造的基本能力，這一能力決定了其他一切能力的高度以及可以發(fā)揮的程度。在本書中，日本學習方法類暢銷書作者，知名教育博主葉一結合自己多年輔導學生的經驗，從學習中的點滴小事出發(fā)，詳細講述了他的一系列“拿來即用”的學習方法，手把手指導初中生們通過實踐鍛造自己的自主學習能力，并輕松突破學習的瓶頸，實現自己的夢想。

·4萬字

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斯坦福創(chuàng)意課

本書采用了作者流行的課程材料來教每個人如何使想象力成為現實。作為一位領先的創(chuàng)造力專家，蒂娜·齊莉格不斷探索我們每個人都能做些什么來釋放我們的創(chuàng)業(yè)精神。本書中，她為我們提供了使我們的想法成為現實的工具。她清楚地定義了想象力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的概念，展示了它們是如何相互影響的，以及我們如何打開從想象到實現的道路。作為斯坦福大學工程學院的教授，蒂娜·齊莉格借鑒了十多年的經驗，向讀者展示了如何通過想象、思想、創(chuàng)新和創(chuàng)造的步驟工作，最終創(chuàng)建復雜、有趣和強大的東西。面對今天的不斷變化，每個人都需要這些技能來克服挑戰(zhàn)，抓住機遇。蒂娜·齊莉格無可辯駁地證明了這些技能是可以傳授的，并向我們展示了如何調動我們自己的精力，給我們帶來新的想法。

·8.7萬字

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學霸教你的高效學習法

比勤奮更重要的是方法，好的學習方法可以事半功倍，實現提分，讓成績更上一個臺階。本書是清華大學、北京大學等“雙一流”名校上岸的學長們對語文、數學、英語、地理、歷史、政治等科目的學習經驗和方法總結，還有他們在學習和生活上的技巧分享，讓中學生能夠掌握高效的學習技巧，在寓教于樂、勞逸結合中提高自己，并在考試中獲得加分。每一位中學生或者家有中學生的家庭都需要一本學習上的“經驗寶典”。本書以方法、技巧為主，可讓中學生手握全國幾十位各個學科的學霸學生的學習經驗，幫助中學生制訂更清晰的學習目標，并助力他們少走彎路，直奔勝利。

·11.4萬字

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創(chuàng)造未來：激發(fā)你的顛覆性思維

人們都想適應并對創(chuàng)新和變化做出反應，很多人不擅長預測未來，而有一小部分人卻思路開闊，愿意在必要的時候反思錯誤，改變路線、從許多不同維度看待問題，抓住趨勢，創(chuàng)造未來。全球知名的創(chuàng)新者、演說家杰里米·古奇創(chuàng)辦了趨勢預測網站Trendhunte，累計瀏覽量突破20億次。CNN時事節(jié)目稱該網站是美國總統奧巴馬的勝選關鍵。在成功舉辦了超過1萬次創(chuàng)新工作坊和定制創(chuàng)新培訓后，杰里米·古奇總結出一套久經考驗的“創(chuàng)造未來”創(chuàng)新框架模型，分析形成路徑依賴的7個陷阱，介紹創(chuàng)新的6種機會和18個大趨勢，同時設置了工作坊問題、實戰(zhàn)技巧等模塊。這本雙面閱讀的高度視覺化的創(chuàng)新思維和訓練手冊，讓讀者從任何部分翻開都能快速進入情境，有所收獲。本書榮獲Axiom商業(yè)圖書金獎，中國科學院黃維院士、《異類》作者馬爾科姆·格拉德維爾聯袂推薦。創(chuàng)新策略、工具和框架已幫助700多個知名品牌，激勵超過100萬人。

·10.1萬字

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古代名人家訓

家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發(fā)揮穩(wěn)定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。家訓之所以為世人所重，因其主旨乃推崇忠孝節(jié)義、教導禮儀廉恥。此外，提倡什么和禁止什么，也是族規(guī)家法中的重要內容，如：“節(jié)儉當崇”、“邪巫當禁”等。本書帶你一覽古代那些名人家訓。

·7.7萬字

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