9月23日早上9點(diǎn)半，我從考場(chǎng)里灰頭土臉的出來(lái)了，陽(yáng)光那么燦爛，微風(fēng)拂過(guò)，學(xué)弟學(xué)妹們成群地邊走邊說(shuō)笑，好不快樂(lè)。再看看自己，誒誒，眼見著大學(xué)就快畢業(yè)了，眼見著二級(jí)證書還沒(méi)到手，而且這次貌似也沒(méi)戲，真是頭疼啊，早知道就學(xué)隔壁宿舍的小小找人代考了，有賊心沒(méi)賊膽啊。。。。。。我這兒正長(zhǎng)吁短嘆呢，誰(shuí)知道天降橫禍，一塊磚頭砸過(guò)來(lái)，只感覺(jué)腦袋一熱，手一摸頭，竟然是血，便暈過(guò)去了，真心今天出門沒(méi)看黃歷啊！

等我醒來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)眼前的房間好生面熟，一拍腦袋這不是我以前的房間嘛，怎奈頭更疼了，叫喚了一聲“啊，好疼”。

只見我媽媽走了過(guò)來(lái)，不過(guò)這可不是我已經(jīng)五十二的老媽啊，我趕忙掐掐自己，是不是在做夢(mèng)啊，可是這個(gè)夢(mèng)好真實(shí)啊，還會(huì)疼呢。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“肉肉，醒啦，是不是又頭疼啦？不過(guò)你就是淘氣，這次吃苦頭可要長(zhǎng)記性了。來(lái)吃晚飯了，媽媽今天做了你愛吃的梅干菜燒肉。。。。。。”

我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)這是怎么了，傻傻地坐在床上，說(shuō)了一句：“老媽，我怎么在這兒啊？”媽媽說(shuō)：“今天星期天，你不讀書，就和你表弟一起出去玩，欺負(fù)人家小朋友，人家小朋友用小石頭把你給砸了，去醫(yī)院看過(guò)了，說(shuō)沒(méi)事，你回來(lái)說(shuō)困就睡覺(jué)了唄，一覺(jué)睡到現(xiàn)在。。。。。。不過(guò)你是睡糊涂啦，還是頭還是不舒服，要不去醫(yī)院吧。”

我心想：我剛才哪是在睡覺(jué)啊，明明是剛考完計(jì)算機(jī)嘛，看來(lái)我也成為重生大軍中的一員了，不過(guò)這也好啊，想想我自從高考失敗考了個(gè)三流本科大學(xué)后，什么雄心壯志都沒(méi)有了，淪落到快畢業(yè)了還有計(jì)算機(jī)證書沒(méi)拿到，眼看著可能拿不到畢業(yè)證書啊。

老媽說(shuō)的這件事我也有印象啊，這不是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候嘛，只因?yàn)槟撬佬『⑾蛭覌寢尭鏍钫f(shuō)我不會(huì)背書被老師罰站了，我想修理一下他的，結(jié)果天不遂人愿，我欺負(fù)完他就想跑，可是他隨手一個(gè)小石頭就把我頭砸破了，幸虧是前腦勺這兒，又有頭發(fā)遮住，不然就破相了。老媽現(xiàn)在好年輕哦，好，從現(xiàn)在開始，我要重新做人，哈哈哈，內(nèi)心狂笑。我從床上下來(lái)，走過(guò)去抱著老媽的腰，撒嬌說(shuō)：“老媽，我錯(cuò)了，下次再也不這樣了，我也受傷了，好疼的，你給我呼呼，我們?nèi)コ酝盹埌桑贿^(guò)老爸呢？”緊跟著肚子也咕咕地響了。

老媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你哪一次不是這樣說(shuō)的，可是每次都一犯再犯，拿你沒(méi)辦法，看在你今天頭疼的份上饒了你了。找你老爸干嘛，想找?guī)褪职。惆稚洗笠拱嗳チ恕Ｈコ燥埌桑悸犚娏硕亲咏辛恕！?

吃著老媽做的梅干菜燒肉，看著老媽略顯粗糙的雙手，我想我一定不能浪費(fèi)老天讓我重生這一資源，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，也幫助爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)他們的理想。老媽先是在棉紡廠工作的，后來(lái)又在玩具廠工作，可是她一直的理想是從事與服裝有關(guān)的工作，奈何家庭的限制啊，只能老老實(shí)實(shí)呆在廠里，只為那是一份正式工作。而老爸其實(shí)并不適合化工廠的工作，老爸是想開飯館的，可是一沒(méi)資金，二沒(méi)老媽支持，雖然在我幼兒園時(shí)出去學(xué)過(guò)兩年，但是最終仍是向現(xiàn)實(shí)低了頭的，這一切都是為了這個(gè)家，一切都是為了我啊，想想鼻頭有點(diǎn)泛酸。安安靜靜的和老媽吃完了晚飯，話說(shuō)這可是我重生來(lái)的第一天，比較興奮，一直纏著老媽問(wèn)東問(wèn)西，不過(guò)倒是顯得很懂事，幫老媽收碗筷又說(shuō)要給她唱歌幫她捶背之類的。

眼見著就快七點(diǎn)半點(diǎn)了，老媽笑著說(shuō)：“今天表現(xiàn)的這么聽話，是為了要看《唐太宗李世民》吧，答應(yīng)你啦，可以看到八點(diǎn)半，然后必須睡覺(jué)哦，明天還要上課呢，你作業(yè)做好了吧，書背了吧，趕緊把書包整理整理，免得明天又手忙腳亂。”

我這才想起來(lái)還有作業(yè)這么一回事兒，嘴上卻趕緊說(shuō)：“恩恩，做好了，我這就去整理，整理好我們就洗漱吧，不然就來(lái)不及看了。”我看了看書包，里面除了幾本書和本子，粉紅色文具盒，課表，根本沒(méi)有記作業(yè)的本子，誒誒，話說(shuō)我一年級(jí)時(shí)的確不記作業(yè)有哪些的，真是天作孽猶可活，自作孽不可活啊，這下真是沒(méi)轍了，不過(guò)應(yīng)該有完成吧，數(shù)學(xué)本語(yǔ)文本上都有寫字而且還沒(méi)有批改呢。算了看看明天有什么課吧，早上四節(jié)課是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、活動(dòng)、音樂(lè)，下午三節(jié)課是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班會(huì)。看好了以后趕緊和老媽洗漱了之后便坐在床上悠閑地看電視劇了，這時(shí)候我家可沒(méi)有有線電視，更沒(méi)有數(shù)字電視，不過(guò)已經(jīng)有了熊貓彩電了，只能抱著遙控器調(diào)著僅有的幾個(gè)臺(tái)啊，真心懷念我的電腦啊。時(shí)間過(guò)得好快，一會(huì)兒就到八點(diǎn)半了，老媽讓我睡覺(jué)，并答應(yīng)明天吃早飯時(shí)一邊給我梳頭一邊詳細(xì)講電視劇情節(jié)給我聽，我自然睡不著但是仍然躺下了，老媽還有點(diǎn)奇怪我今天怎么這么聽話，以為我改了性了。要知道這部電視劇我可看過(guò)了，而且比這個(gè)跟好看的電視劇都看過(guò)呢。

躺在這張老爸和老媽結(jié)婚時(shí)的床上，胡思亂想著，有點(diǎn)害怕明天一覺(jué)醒來(lái)又回到了大學(xué)，又有點(diǎn)擔(dān)心我重生了的事對(duì)生活在2012年的老爸老媽影響，迷迷糊糊的，不知道過(guò)了多久，還是睡著了。

第二天一早，鬧鈴響了，我本能性的捂住耳朵，甚至是用被子蓋住頭。老媽先起床了，這是老媽的習(xí)慣，總喜歡先把稀飯煮起來(lái)再喊我，能讓我多睡會(huì)兒是一會(huì)兒，即使到了我讀高中都沒(méi)有改變過(guò)呢。過(guò)了十分鐘左右，老媽果然來(lái)叫我起床了。要知道我小時(shí)候可是出了名的慢，不過(guò)今天卻一反常態(tài)的被喊了一遍就起床了，我迅速地洗穿戴整齊，洗漱完畢以及吃完早飯，和老媽說(shuō)了再見便背著書包上學(xué)去了。

一路哼著小歌，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，不過(guò)10分鐘便走到了校門口，看見校門口有兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)和兩個(gè)學(xué)姐在檢查有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，這下我要怎么進(jìn)去呢，正站在離校門口幾步之遙的地方躊躇著，只聽見身后傳來(lái)聲音：“南瀟瀟，你傻站在這兒干什么，還不進(jìn)去啊，還有5分鐘就打鈴了。”

我轉(zhuǎn)頭一看，來(lái)的人可不是我的閨蜜汪曉曉嘛，我小聲地說(shuō)著：“我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，正想著怎樣混進(jìn)去呢。”

汪曉曉奇怪地看了我一眼，說(shuō)：“聽我媽媽說(shuō)了你的頭被砸破了，看你包扎的范圍也就一小塊，不是變傻子了吧，我們才一年級(jí)誒，三年級(jí)才會(huì)戴紅領(lǐng)巾，真是想成為少先隊(duì)員也不用這么急吧。。。。。。”

我趕緊說(shuō)：“不是你說(shuō)還有5分鐘嘛，趕快走啦，我跟你開玩笑的，你沒(méi)聽出來(lái)啊，一點(diǎn)都沒(méi)有幽默細(xì)胞。”

說(shuō)著說(shuō)著便走到一年（2）班的教室了，一年級(jí)好啊，都不用爬樓的。不過(guò)又有個(gè)問(wèn)題，我到底是坐哪兒的呢，一臉茫然啊，汪曉曉說(shuō)：“還不上座位，班主任劉老師就要來(lái)上語(yǔ)文早讀啦。”

我印象中我一到四年級(jí)都坐在第一排，可是有四組，而第二組和第三組的第一排都空著，我到底是哪一個(gè)呢。于是乎我摸了摸頭，不好意思地說(shuō)：“我。。。我忘記了我坐哪兒了。”

汪曉曉又說(shuō)：“果然夠迷糊，難怪會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)搞丟了，還會(huì)忘記背書，你坐第二組第一排啦。”

我笑著說(shuō)：“好啦好啦，不帶這么取笑人家的，等早讀下課了再找你。”我坐上了座位，收拾好了書包，把語(yǔ)文書和文具盒拿了出來(lái)，看了看旁邊的男生，心想我貌似不認(rèn)識(shí)這個(gè)人啊，他到底是誰(shuí)呢，偷偷地瞄了一眼他的語(yǔ)文書，上面寫著吳瀚文，蠻幼稚的字體，看著看著便笑了一下，只看見吳瀚文轉(zhuǎn)頭看了我一眼，覺(jué)得我很莫名其妙，便又認(rèn)真讀書了：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。

我也拿起語(yǔ)文書，隨便地翻了起來(lái)，要我認(rèn)真地大聲讀這么幼稚的課文我可干不來(lái)，可是我周圍的小朋友們，也就是我的同學(xué)啦都在認(rèn)真地讀書啊。

正在我神游之際，劉老師來(lái)了，只聽到她說(shuō)：“同學(xué)們，安靜了，周末有沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的背誦課文的作業(yè)啊？”耳邊頓時(shí)傳來(lái)一陣童聲：“有——”

劉老師又說(shuō)：“那么我要請(qǐng)同學(xué)背書啦。先抽查誰(shuí)呢？南瀟瀟”教室一片寂靜，我還沒(méi)有自覺(jué)地站起來(lái)，正以為事不關(guān)己高高掛起呢，劉老師又說(shuō)了一遍南瀟瀟，我才呼的一下站了起來(lái)，站起來(lái)我又不知道背什么，誒誒，難道重生上學(xué)的第一天就要出丑，只感覺(jué)有人在底下拉了拉我的袖子，原來(lái)是吳瀚文，他指了指人有兩個(gè)寶，我便知道了，流利地背了出來(lái)。

背完以后，劉老師說(shuō)：“有進(jìn)步，沒(méi)像上次背《一去二三里》那樣不會(huì)，不過(guò)上課要集中精神，坐下吧。”后來(lái)劉老師又抽了幾個(gè)人背了書，并且表?yè)P(yáng)了相關(guān)同學(xué)。

本人第一次寫文，希多多捧場(chǎng)，求評(píng)論，求推薦，求一切in。。。