前言

自1998年退休已十又七載矣，然至今退而未休，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)界同仁們的關(guān)懷鼓勵(lì)和支持下，繼續(xù)從事現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)的理論研究及其在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究。應(yīng)該說(shuō)，這主要是跟這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的特殊性和前沿性有關(guān)：一方面，這個(gè)學(xué)科文理交叉，采用科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段，以揭示人類(lèi)自然言語(yǔ)的產(chǎn)生和感知機(jī)制為戰(zhàn)略目標(biāo)，因而相對(duì)比較冷門(mén)；另一方面，這個(gè)領(lǐng)域的研究跟現(xiàn)代信息社會(huì)各方面（譬如，現(xiàn)代通信工程中迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)語(yǔ)音輸入和輸出，二語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)音偏誤及韻律失調(diào)的矯正，等等）對(duì)語(yǔ)音學(xué)的迫切需求息息相關(guān)，因而一下子又變得熱門(mén)起來(lái)。作為較早涉足這個(gè)領(lǐng)域的探索者之一，深深感到這個(gè)學(xué)科的任重而道遠(yuǎn)。客觀（雖然無(wú)形）的壓力和起碼的責(zé)任感令人無(wú)法停止學(xué)習(xí)新知識(shí)和探索新問(wèn)題的腳步。因此，不得不放棄“含飴弄孫，安享天倫之樂(lè)”的尋常晚年生活模式，而去奮力追隨這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)代脈搏，勉力耕耘，希望能為現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)的理論建設(shè)及其在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用盡自己的綿薄之力。

我這個(gè)人做事有點(diǎn)像人們形容的“熊瞎子掰棒子”，掰一個(gè)扔一個(gè)，既不善于事前規(guī)劃，也不善于事后的整理和總結(jié)。回顧起來(lái)，我這些年來(lái)的研究課題都是應(yīng)客觀需要而產(chǎn)生，受具體任務(wù)的推動(dòng)而展開(kāi)。因此，每每做完一個(gè)課題，其結(jié)果在某個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上作過(guò)報(bào)告，或者所寫(xiě)的論文在某個(gè)刊物上發(fā)表了，往往也就拋到腦后、無(wú)暇顧及了。

然而，在頻繁的學(xué)術(shù)交流或外出講學(xué)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不少有興趣的同行或?qū)W生常常向我索要那些拓荒之作（因?yàn)榇蠖忌⒁?jiàn)于不同專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議的論文集里或發(fā)表在跨學(xué)科的刊物上，不易查找），或者跟我探討其中的相關(guān)問(wèn)題。這才意識(shí)到，盡管我的這些研究成果都還很粗糙，疏忽謬誤之處肯定不在少數(shù)。但是，對(duì)于相關(guān)研究和應(yīng)用領(lǐng)域的初涉者來(lái)說(shuō)，也許可以從中大致窺見(jiàn)語(yǔ)音學(xué)探索過(guò)程中某個(gè)階段、某些方面的前進(jìn)足跡，了解現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)與言語(yǔ)工程學(xué)（尤其是計(jì)算機(jī)的語(yǔ)音合成和自動(dòng)識(shí)別等智能化研究方面）結(jié)合的歷史背景和發(fā)展歷程，感受語(yǔ)言教學(xué)和研究對(duì)語(yǔ)音學(xué)知識(shí)和理論的迫切需要。同時(shí)，對(duì)于那些有興趣做進(jìn)一步探討的人們來(lái)說(shuō)，多少也能從中獲得點(diǎn)滴啟發(fā)，從而推動(dòng)學(xué)術(shù)討論和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。有鑒于此，覺(jué)得還是有必要把散見(jiàn)于各處的研究成果匯集成書(shū)，并作了些許增刪和修訂，以便需要的讀者查檢。而于我個(gè)人，正好可以借此獲得更多的聽(tīng)取意見(jiàn)、檢討不足和修正謬誤的機(jī)會(huì)。

本書(shū)共收論文和研究報(bào)告35篇，主要是2004年以來(lái)的研究成果，也酌量收錄少數(shù)2004年之前與本書(shū)主題相關(guān)、但尚未收錄過(guò)的論文。內(nèi)容主要集中在以下幾個(gè)方面。

第一部分，漢語(yǔ)的韻律及一般語(yǔ)音學(xué)理論探索。

這部分成果主要論述漢語(yǔ)語(yǔ)音的節(jié)奏、輕重和語(yǔ)調(diào)等韻律結(jié)構(gòu)問(wèn)題。并結(jié)合漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)和輕重音研究，挖掘和發(fā)揚(yáng)先輩著名學(xué)者的學(xué)術(shù)精髓，以推動(dòng)和促進(jìn)韻律研究的深化，提高韻律研究的水平。

韻律學(xué)研究在國(guó)外很早就開(kāi)展了；在我國(guó)，比較系統(tǒng)的韻律學(xué)研究，尤其韻律結(jié)構(gòu)研究基本上是從20世紀(jì)80年代末才開(kāi)始。當(dāng)時(shí)正值漢語(yǔ)的文—語(yǔ)合成亟須解決增進(jìn)自然度的問(wèn)題，需要語(yǔ)音學(xué)提供相關(guān)的理論和數(shù)據(jù)支持。于是，漢語(yǔ)韻律學(xué)及韻律結(jié)構(gòu)研究就在這種科學(xué)背景下應(yīng)運(yùn)而生，而我就是在此情況下被迫上陣的。記得當(dāng)時(shí)我還不知韻律結(jié)構(gòu)為何物，只是奉命去探索語(yǔ)音的時(shí)域特性（timing）問(wèn)題，幾乎是白手起家，既缺乏中文參考資料，也很難獲得外文參考資料。不得不從對(duì)漢語(yǔ)普通話音節(jié)的時(shí)長(zhǎng)測(cè)量和分析開(kāi)始，一步步地摸索音節(jié)內(nèi)部和音節(jié)之間的時(shí)長(zhǎng)分布規(guī)律，觀察它們跟自然話語(yǔ)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，嘗試提出了漢語(yǔ)節(jié)奏的基本單元和韻律的層級(jí)結(jié)構(gòu)概念，并詳細(xì)闡述了它們的聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)表現(xiàn)，努力為當(dāng)時(shí)言語(yǔ)工程上的韻律切分和停、延的設(shè)置提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。此后，相關(guān)概念和研究思路便迅速擴(kuò)展開(kāi)去，客觀上也對(duì)韻律學(xué)及韻律結(jié)構(gòu)研究在我國(guó)的興起和蓬勃發(fā)展起了一定的助推作用。同時(shí)，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，節(jié)奏、輕重和語(yǔ)調(diào)具有統(tǒng)一的層級(jí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和相互關(guān)聯(lián)的客觀語(yǔ)音基礎(chǔ)。這才有了我關(guān)于節(jié)奏、輕重和語(yǔ)調(diào)等一系列的后續(xù)研究。首先，嘗試通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音的實(shí)驗(yàn)分析，發(fā)掘先賢語(yǔ)調(diào)理論的精髓，針對(duì)漢語(yǔ)的特點(diǎn)，揭示聲調(diào)跟語(yǔ)調(diào)并存疊加關(guān)系的內(nèi)在本質(zhì)。其次，結(jié)合節(jié)奏和輕重對(duì)話語(yǔ)語(yǔ)調(diào)輸出的影響，闡述了語(yǔ)調(diào)的層次結(jié)構(gòu)及其音高表現(xiàn)模式。力圖為語(yǔ)音處理上的漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)建模和二語(yǔ)教學(xué)上糾正洋腔洋調(diào)提供依據(jù)和參考。

第二部分，語(yǔ)音學(xué)知識(shí)和理論在言語(yǔ)工程和語(yǔ)言教學(xué)等方面的應(yīng)用研究。

這部分成果主要論述怎樣應(yīng)用語(yǔ)音學(xué)知識(shí)和理論解決言語(yǔ)工程中語(yǔ)音處理上令人頭疼的語(yǔ)音多變問(wèn)題，以及二語(yǔ)教學(xué)及其科研中怎樣應(yīng)用語(yǔ)音學(xué)理論或者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，糾正語(yǔ)音偏誤和洋腔洋調(diào)或“Chinglish”之類(lèi)的土腔土調(diào)問(wèn)題。

這部分研究都是應(yīng)現(xiàn)實(shí)的急需而做的原始的嘗試，基本上都是拓荒性質(zhì)的急就章，比較粗糙。同時(shí)，由于本人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的局限，不少工作都是有賴(lài)于合作者的貢獻(xiàn)才得以出爐的。借此機(jī)會(huì)，對(duì)我的合作者（恕不一一列舉，具體參見(jiàn)論文之題注）一并表示謝誠(chéng)。

第三部分，關(guān)于語(yǔ)音隨機(jī)變化的生成機(jī)制及交際意義的理論探索。

這部分研究主要論述局部與全局兩個(gè)不同層面上語(yǔ)音隨機(jī)變化的不同性質(zhì)及其相互關(guān)系。局部的語(yǔ)音變化發(fā)生在鄰接音段之間，是由協(xié)同發(fā)音機(jī)制決定的，而全局性的語(yǔ)音變化發(fā)生在不同層次韻律單元邊界上和韻律凸顯處，主要是由話語(yǔ)總體的語(yǔ)義和語(yǔ)用表達(dá)需要決定的適應(yīng)性調(diào)節(jié)變化；前者主要表現(xiàn)為音段的連接變化，后者主要表現(xiàn)為超音段的適應(yīng)性發(fā)音增強(qiáng)與減縮。同時(shí)，這兩種變化并非完全獨(dú)立，而是彼此關(guān)聯(lián)、相互制約的，那就是：局部的連接變化必須適應(yīng)全局性調(diào)節(jié)的需要，而全局性的調(diào)節(jié)變化必須通過(guò)局部變化實(shí)施。這種既密切相關(guān)、又彼此制約的關(guān)系充分說(shuō)明，盡管導(dǎo)致語(yǔ)音隨機(jī)變化的具體動(dòng)因和表現(xiàn)不一樣，但都出于適應(yīng)有效交際的需要。因此，盡管變化是隨機(jī)的，表現(xiàn)是錯(cuò)綜復(fù)雜的，但卻并非雜亂無(wú)章，而是有規(guī)律可循的。

語(yǔ)音的變化無(wú)處不在，不可避免；關(guān)鍵是如何去認(rèn)識(shí)和駕馭。音系學(xué)的研究注重相對(duì)宏觀的規(guī)則歸納，一般語(yǔ)音學(xué)的研究又往往失之過(guò)于具體，缺乏全局視野。長(zhǎng)期以來(lái)，人—機(jī)語(yǔ)音通訊，尤其是語(yǔ)音的自動(dòng)識(shí)別一直為語(yǔ)音的復(fù)雜多變所困惑。然而，在一個(gè)語(yǔ)言集團(tuán)內(nèi)部，一個(gè)詞或一句話由不同人說(shuō)出來(lái)，或者由同一人在不同時(shí)間、以不同方式或者在不同語(yǔ)境下說(shuō)出來(lái)，盡管其具體聲學(xué)實(shí)現(xiàn)千變?nèi)f化，然而，聽(tīng)話的人卻總是能夠感知為相同的詞或話語(yǔ)。于是，人們相信，在語(yǔ)音信號(hào)中必定存在物理聲學(xué)上的invariance。這個(gè)概念是Stevens于1972年在介紹量子理論時(shí)首先提出的，但始終未有理想答案。

我受此啟發(fā)和推動(dòng)，采取宏觀與微觀相結(jié)合的路子，既從語(yǔ)音產(chǎn)生和感知的自然機(jī)制的角度，又從語(yǔ)音作為交際工具和思維載體的社會(huì)特性角度，論證了人們以為的“聲學(xué)不變性”，實(shí)質(zhì)上是對(duì)一個(gè)語(yǔ)言里由約定俗成的音—義聯(lián)結(jié)關(guān)系決定的“不變的音系學(xué)認(rèn)知”，其實(shí)就是同一語(yǔ)言集團(tuán)的說(shuō)話人跟聽(tīng)話人對(duì)于每一個(gè)詞都擁有的、共享的語(yǔ)音行為規(guī)則，那就是一個(gè)語(yǔ)言相對(duì)不變的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)規(guī)則。因此，盡管具體的語(yǔ)音聲學(xué)細(xì)節(jié)千變?nèi)f化，但都是在共享的語(yǔ)音行為規(guī)則范圍內(nèi)運(yùn)行。循著這個(gè)原則，就可從絕對(duì)的聲學(xué)變化中找到相對(duì)關(guān)系上的不變性。也就是說(shuō)，語(yǔ)音的變化、包括變化方向和方式都是有規(guī)律的，只要關(guān)系和條件一定（譬如由某種語(yǔ)義和語(yǔ)用表達(dá)決定的某個(gè)韻律層級(jí)邊界），就可大致預(yù)測(cè)具體的語(yǔ)音變化（譬如那個(gè)邊界前后音節(jié)的聲學(xué)實(shí)現(xiàn)）。

第四部分，語(yǔ)音歷史演變的現(xiàn)代語(yǔ)音學(xué)探討。

這部分研究主要通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法與傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)理論相結(jié)合的途徑，立足于對(duì)現(xiàn)代方言中活的語(yǔ)音材料的實(shí)驗(yàn)分析，從自然語(yǔ)音產(chǎn)生和感知的客觀機(jī)制的角度，對(duì)漢語(yǔ)聲母與聲調(diào)的古今演變關(guān)系等語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域長(zhǎng)期存在的有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行理論探討。力圖根據(jù)比較系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，澄清一些單憑口耳聽(tīng)辨方法難以判斷的語(yǔ)言實(shí)際，并進(jìn)而探索漢語(yǔ)聲母與聲調(diào)古今演變的內(nèi)在關(guān)系以及演變發(fā)展的動(dòng)因、方向和規(guī)律。

之所以嘗試采用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法研究語(yǔ)音的歷史演變問(wèn)題，主要出于這樣的基本認(rèn)識(shí)：一方面，語(yǔ)音的歷史變化是人類(lèi)語(yǔ)言演變發(fā)展的一部分，研究現(xiàn)代語(yǔ)音，不可能割斷歷史；另一方面，現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法無(wú)論多么先進(jìn)，畢竟是種研究手段，關(guān)鍵是要用來(lái)揭示研究對(duì)象的本質(zhì)，解決相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的理論問(wèn)題。

我在這方面的研究開(kāi)始于20世紀(jì)80年代，語(yǔ)料基礎(chǔ)和基本觀點(diǎn)出自本人對(duì)中古全濁聲母在現(xiàn)代吳語(yǔ)十幾個(gè)次方言中的讀音所做的調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)分析。當(dāng)初，由于這個(gè)領(lǐng)域?qū)?shí)驗(yàn)研究還不太熟悉，所以我的論文發(fā)表以后頗受質(zhì)疑，甚至被視為離經(jīng)叛道。然而，在國(guó)外卻頗受歡迎，我在UCLA以此為基礎(chǔ)的擴(kuò)展研究論文，不但在國(guó)際知名刊物Journal of Phonetics上發(fā)表，甚至在美國(guó)俄亥俄大學(xué)和澳大利亞墨爾本大學(xué)等處作為相關(guān)的教材來(lái)用，而且迅速被國(guó)際著名語(yǔ)音學(xué)家的著作收錄（譬如：Peter Ladefoged, The Sounds of World's Languages, Language Arts & Disciplines, 1995; William J. Hardcastle, John Laver, The Handbook of Phonetic Sciences, Language Arts & Disciplines, 1999; Zhiming Bao, The Structure of Tone, Language Arts & Disciplines, 1999以及Granm Thurgood and Randy Lapolla, The Sino-Tibetan Languages, History, 2003）。

本來(lái)準(zhǔn)備回國(guó)后繼續(xù)擴(kuò)展這方面的探索，但因?yàn)檠芯渴倚枰已芯科胀ㄔ挼捻嵚商匦裕蚨幌伦油ｎD了30多年。但是，隨著實(shí)驗(yàn)研究在我國(guó)的逐漸普及，我的基本觀點(diǎn)不但得到越來(lái)越多同行的認(rèn)可和驗(yàn)證，而且還常有同行戲說(shuō)我的觀點(diǎn)已經(jīng)成為他們引用的“經(jīng)典”。而這里列出的、30年后的這部分研究，都是應(yīng)最近語(yǔ)言學(xué)相關(guān)專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)會(huì)議（例如海峽兩岸傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)方言學(xué)論壇、國(guó)際吳語(yǔ)方言學(xué)術(shù)研討會(huì)以及漢語(yǔ)方言古全濁聲母的今讀類(lèi)型與歷史層次研討會(huì)，等等）的特別邀請(qǐng)而作，從頗受關(guān)注的客觀反映來(lái)看，說(shuō)明我的這種路子也許是比較符合客觀需要的。需要說(shuō)明的是，這幾篇論文或報(bào)告的內(nèi)容只是因?qū)徱暤慕嵌然蚓唧w的探討目的而有所不同，而作為討論基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)依據(jù)多半是一樣的，因而難免有局部?jī)?nèi)容的重復(fù)，特此說(shuō)明，敬請(qǐng)讀者諒解。

2015年2月17日