專家導讀 踏上尋找和發現之旅

——喬世華

乍一看這部小說的題目，容易讓人產生很多聯想，想到它會和凡爾納的《格蘭特船長的兒女》有什么關系，想到那個夠驚險刺激的游戲——海盜船，或者干脆就想到在海上生活、全副武裝、野蠻生長的海盜們了。但要看清楚了，人家講的可是海盜船長女兒的夏天，具體點兒來說，是講一個叫王玥的小女孩有著一個怎樣不同尋常的夏天，這個小女孩一直都認為不知什么時候被自己弄丟了的卷胡子爸爸，正在世界的某個地方癡心不改地當著海盜船長呢。而且，我不妨劇透一下，到了小說后面還真就出現了好幾個海盜呢！至于王玥爸爸是不是他們的頭兒，我不告訴你。

讀這部小說，你會時而舒緩、時而緊張、時而捧腹、時而嘆惋，你會感覺它要比《格蘭特船長的兒女》更現代、更接地氣、更有趣、更好玩。坐“海盜船”時你會恐懼、會尖叫吧？讀這部小說時，你會一直把心都提到嗓子眼兒，因為里面的“關子”還真多，一個接一個的，讓你喘不過氣來：海邊出現了要把海灘偷走的賊；有人想研究王玥的腦子，還想買王玥的外婆；大家發現了一張看不見內容的地圖，一旦破解這張地圖就能找到王玥爸爸失蹤的秘密；樹林里的鳥怎么一夜之間就都無影無蹤了？還有，王玥的好朋友們費了那么大的勁，連買帶搶地搞到一艘船都開往遙遠的巨蛋島了，可王玥的爸爸怎么就以這樣一種誰也想不到的方式很輕易地出現在了王玥的面前，真是“踏破鐵鞋無覓處”啊……

坐過“海盜船”后，你有什么感覺？估計坐過之后也就那么回事，頂多就是暈暈乎乎吧。可讀完這本小說，你會異常清醒，各種滋味都會涌上你的心頭，抓心撓肝的。你會恍然大悟：“原來是這樣啊！”你會不斷地追問：“怎么……怎么會是這樣呢？”你還會不停地回味，回味小說中那一個個異想天開而又設計得合情合理的橋段，回味小說中那一個個讓你笑翻的形象——腦袋里裝著奇思妙想的王玥，遇到點兒事情就激動不已、有著小孩子脾氣的野考教授，穿禮服懂禮貌的松鼠村長，在搞野鴨生活習俗進化研究的鴨子博士，很有錢卻沒有快樂的山貓老板，不愛吃小孩的狼，喜歡聽故事的北極熊……總之，你會感覺這本小說有那么多意味值得你好好琢磨琢磨，有那么多東西值得你好好整理整理，有那么多生靈值得你好好親近親近。“余音繞梁”是怎么一回事，你該懂得了吧？

這是一個關于尋找和發現的故事。尋找什么？尋找親情、友情。發現什么？發現快樂、美好。小女孩王玥看上去怪怪的，腦袋里裝著那么多誰都讀不懂的念頭，還有著擅鳥言會獸語的奇異本領——這讓她能夠和水母、鯨魚、跳跳魚、海鷗、海龜等各種自然界里成長的生靈暢快地對上話、交上知心朋友。說到底，那實在是因為她始終擁有一雙善于發現美好的眼睛和一顆裝載著無數好奇的心靈，這讓她的生活無時無刻不充滿生機和趣味。就拿這個夏天來說，王玥過得非常充實，也感覺很富足，這不光是因為她在海邊開啟了一段異乎尋常的探究謎底尋找海盜船長爸爸的旅程，還是因為她在這段親近大自然的旅途中收獲了一系列的友情，不斷地有來自各方面的生靈因為各種各樣的緣故而加入到王玥的這支“尋找”“探秘”的隊伍當中來。這支隊伍挺龐大也挺另類的，小女孩、老教授、松鼠、鴨子、狼、山貓、小鯨、北極熊、渡鴉等都組合到了一起，看著很滑稽，可是他們的誠心誠意讓人覺著很莊重很神圣，他們為著一個共同的目標齊心協力。而且，這支隊伍中的每一員并不像我們通常認為的那樣怪異、古板、兇殘、笨拙，他們個個流光溢彩、富有神韻。發生在這支隊伍身上的一波三折、跌宕起伏的故事，不能不促動讀者重新審視這個賴以安身立命的世界，不能不促發人們對親情、友情、金錢、物質、幸福、美好等話題進行深入思考。

所以，這不但是一本小孩子們捧起來就放不下的小說，也還是一本大人們都該拿出時間來好好讀一讀的小說。讀了它，大人就會懂得這個世界上那么多“怪”小孩的心了，也該會認識到這個世界的神奇和美好了。

別啰唆了，還是讓我們趕緊和怪女孩同時也是乖女孩的王玥一起踏上尋找和發現之旅吧。