劉智源好奇的不斷在林翔身上用靈力感知著，但是卻，什么也感知不到了。

而林翔似乎也有所察覺似得，沒有再來回答老師們的任何問題，一言不發(fā)的坐在座位上，似乎在想著什么。

不過劉智源可不會(huì)因此放棄，他停止了感知，改用劉老爺子教他的方式，把靈力聚集到眼睛處，再偷偷地給自己下一道“破障符”，這道紙符是拿來破除一些妖獸化人使用的，也可以把這道紙符附在各種器物上面，也可以附在使用者身上。

不過可惜的是，劉智源用了“破障符”后也沒能看出來那是什么東西，于是便把這花費(fèi)了他許多精力才制造出來的“破障符”給撤掉了。弄得劉智源心中一陣肉疼。

肉疼過后，劉智源又重新思考起來，這林翔身上的到底是個(gè)什么東西呢？還是說我自己看錯(cuò)了？不，自己絕不可能看錯(cuò)，因?yàn)樽约河懈兄侥枪蓺庀ⅲ墙^對(duì)不是一個(gè)正常人類所能擁有的氣息。

劉智源就這樣死死地盯著林翔，就算沒用紙符，但也是一直在用著靈力去觀察。而林翔也避著，并且也沒有再出現(xiàn)過那個(gè)氣息。

這都盯了一天了，還是沒有再出現(xiàn)過一次，難道真的是我看錯(cuò)了？劉智源在下午放學(xué)后，不禁疑惑的想著。

算了，應(yīng)該是沒什么東西吧，是我自己太神經(jīng)過度了。劉智源安慰自己的想到。

等到劉智源走遠(yuǎn)了之后，林翔才恢復(fù)了正常，走路姿勢(shì)也不再那么僵硬，神色也稍稍恢復(fù)了常態(tài)。

走到家中的林翔，對(duì)自己的母親打了聲招呼，直接就徑自走回他自己的房間。

這時(shí)，林翔關(guān)上了門，有些警惕的在房間四周的墻壁上摸了兩下。然后就坐到自己床上，開始自言自語了起來。

“黃爍，你說要怎么辦？”林翔有些怒意的問道。接著，他的身前出現(xiàn)了一團(tuán)黑色的霧。

“小子，你跟我說話的方式是不是要注意一點(diǎn)，你現(xiàn)在還需要靠我來幫你呢！”一道男音說道。

林翔深吸了一口氣，強(qiáng)壓下一絲怒意道“好，但是你說我現(xiàn)在要怎么辦？如果真的跟你說的一樣，學(xué)校里有可以滅掉你的人，并且今天好像還感覺到你了，那接下來要怎么辦？”

“很簡單，我現(xiàn)在這一段時(shí)間先躲著，然后等到他走了。”黃爍說道。

“那要等到什么時(shí)候？”“看別人的心情了咯，這事情又不是我能解決的。”黃爍有些不負(fù)責(zé)的回答林翔。

“哼，算了，這事就先放著吧，只能祈禱他早點(diǎn)走了，好了，結(jié)束這一次的談話吧，省得你又虛脫了?！绷窒枵f道。

林翔說完，身前的黑霧涌向了林翔身上，消失不見了，而林翔也站起身來去寫作業(yè)了。

“奇怪，怎么沒有任何反應(yīng)呢？”劉智源躺在家里他自己的房間奇怪的說道。

“我明明偷偷在他身上下了道紙符，怎么會(huì)感應(yīng)不到呢？”劉智源在床上翻了個(gè)身?！半y道真的是我看錯(cuò)了？”

林翔不知道的是，以往他下意識(shí)地做那些帶有警惕意味，被黃爍嘲笑多余的事，這次卻幫了他大忙。而劉智源也不知道的是，這一次他那被自認(rèn)為“從未失手”的紙符，這一次卻失手了，被林翔布置下的結(jié)界給屏蔽了。

第二天，劉智源沒有再去用靈力探查林翔任何事情，因?yàn)樗X得林翔應(yīng)該是沒有問題的。而林翔和黃爍也感覺到了沒有人再來用靈力感知，探查他們，也就又放下心了，林翔在回答問題時(shí)又恢復(fù)了正常，在林翔回答一個(gè)極為困難的問題時(shí)，只要此刻劉智源再用靈力探查一下林翔，立刻就能發(fā)現(xiàn)此刻的林翔身上圍繞著濃郁的黑色霧氣，可惜的是，劉智源認(rèn)為林翔沒有啥問題。在林翔回答完后，那黑色霧氣又快速消失，仿佛沒有出現(xiàn)過一樣。

不過，下午時(shí)，那黑色霧氣在發(fā)覺沒有人探查后，變得有些肆無忌憚，在上課時(shí)，直接就去在林翔回答問題，它出現(xiàn)時(shí)，去翻了翻林翔的那個(gè)同桌的抽屜，并且還搞得亂七八糟，而那位同學(xué)卻渾然不知，直到后面下課后收拾書本時(shí)，那位同桌才發(fā)現(xiàn)自己的抽屜變得一片狼藉。

如此這樣的事情，那團(tuán)黑霧弄了好幾次，弄得數(shù)位同學(xué)都是不明不白的抽屜就被搞亂，其中還有陳怡心。

而坐在她旁邊的劉智源也只是在那黑霧搗亂時(shí)稍微感覺到有那么一絲不對(duì)，但是也沒有多想，繼續(xù)上課專心聽講，補(bǔ)齊之前落下來的課程。

當(dāng)陳怡心在下課時(shí)察覺到自己的抽屜被人搞得亂七八糟時(shí)，在班上就發(fā)起了飆，劉智源此時(shí)想要安慰她一句：“本來你的抽屜也沒別人整理的那么整齊，所以無所謂啦”的時(shí)候，話已經(jīng)到了嘴邊，但一看見陳怡心那發(fā)飆的眼神，就把話又吞了回去。

同時(shí)，劉智源心里也在想，以我現(xiàn)在的洞察力，要是是普通人的話早就被我看見了，而如果是“靈力者”的話，也沒有可能，劉老爺子之前早就幫我看過，全校只有我一人是，其他的人只有陳怡心有機(jī)會(huì)成為“靈力者”，那么只有可能是妖獸一類的。

妖獸嗎？只能找個(gè)機(jī)會(huì)把祝余給帶進(jìn)學(xué)校里來，讓祝余來感知一下，它的感知能力比我要強(qiáng)的多。劉智源暗暗想著。

次日，劉智源把祝余給帶到學(xué)校里來了，讓它以最為隱蔽的方式來感知一下到底是怎么回事。

林翔那邊，今天他身上的黃爍沒有察覺到任何人來探查，于是就再一次肆無忌憚地干著干擾其他學(xué)生們的壞事，比如把別人的課本給翻到別的頁，然后那個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了后翻回來，然后黃爍又繼續(xù)翻··········

祝余在探查著，突然，他感覺到了，因?yàn)閯⒅窃匆蟮梅浅ｋ[蔽的探查，所以祝余只好把能使用的靈力壓制到了最小的地步，所以它只能感覺到一絲絲氣息，但判斷不出來是什么東西的氣息，只能影影約約感覺到是那股氣息的來源在作惡。

于是祝余對(duì)劉智源發(fā)了道“心靈之語”通知了他。

感覺到了，智源。

劉智源正在專心聽課的心神立刻轉(zhuǎn)向別處，眼睛微瞇著。暗暗想著。

開始了。