前言

生物標本制作技術是生物學教學內容的重要組成部分。采集和制作生物標本，作為生物學教學和實驗科研的一種輔助手段，可以加深學生對生物學知識的理解，是理論聯系實際和從事生物科學研究的必要組成部分。借助生物標本能讓學生直接觀察到受時間和空間的限制而看不到的動植物組成和形態，幫助學生直觀地獲得相應生物的生態、形態知識，加深對所學知識的理解和記憶，從而迅速獲得正確的知識，提高教學質量；而且通過采集和制作生物標本，能培養學生的實踐操作能力。同時，生物標本也是科學研究和學術活動的必需材料。此外，生物標本制作也是寵物愛好者的必備技能之一。寵物愛好者可以將死亡的寵物制成形態逼真、美觀動感的生態標本，不需要喂養就可供陳列觀賞。

為了幫助生物標本制作初學者掌握采集和制作生物標本的技術，我們基于多年從事生物技術教學的實踐經驗，參考有關生物技術的資料，編寫成《生物標本采集與制作》一書。書中分別介紹了生物標本的采集；生物標本的干制、浸制，動物標本的剝制和骨骼標本的制作；生物標本的保管和維護、組織培養；常用實驗動物的飼養方法及生物玻片標本的制作等操作方法。著重對動植物標本的采集與制作（尤其是脊椎動物標本的剝制、浸制和骨骼標本的制作）步驟和操作方法作了詳盡的闡述，圖文并茂，便于初學者學習掌握。編寫過程中力求內容豐富新穎、科學性、實用性、示范性和資料性融為一體，全書文字簡練、淺顯易懂，可供大專院校生物科學和生物技術專業課程教學和研究參考，特別適合生物標本制作初學者閱讀參考。全書插圖由安徽省淮南市謝家集第二中學高慧老師繪制，在此深表謝忱。

限于筆者水平，加之編寫時間倉促，書中不足之處在所難免，敬請生物界同仁們不吝賜教，以便再版時修訂。

編著者

于皖西學院大別山發展研究院

2015.12