序

在笑聲中厘清紛雜

我經常讀一些經濟學相關的科普讀本，能給我帶來震撼的并不多。其中一次是在2013年，出版社的朋友送給我一本《經濟學原來這么有趣：顛覆傳統教學的18堂經濟課》，我用了4個小時一口氣讀完，給我留下了很深的印象。時隔一年，這本書的姊妹篇《經濟學原來這么有趣Ⅱ：讓你豁然開朗的18堂經濟學公開課》業已完成，并且邀請我做序及予以點評。雖然兩次閱讀目的不同，但是這次拿到書稿，我仍是一氣呵成讀畢，這次的震撼并不比第一次少，而且還多了一種豁然開朗的感覺。

過于紛雜的事物總是讓人眼花繚亂，看不到真相，于是，看到真相的一部分人（經濟學家）便把他們看到的規律從一簇簇花團中抽離，一條一條地擺在世人面前，以期讓人們能夠掌握和運用，以使社會經濟更好地發展。然而，一樹繁花縱然遮掩住了枝干讓人們難以發現，卻也為人們提供了花香，使人陶醉；干巴巴的枝條實在難以討大多數人的喜歡。于是，相比于晦澀的理論，人們更多是去紛雜的經濟活動中體驗、經歷，偶爾發現一根枝條時，就覺得足夠了。

但是，這畢竟不是更加行之有效的方法。就像經濟學規律的存在有其必須存在的客觀理由一樣，人們對經濟學規律的掌握也是人們認識世界所不可或缺的一條途徑。因而，學習一些經濟學規律是必要的。在教授經濟學的過程中，我發現了一個問題：多數人只是在紛雜的經濟學知識中徘徊，卻始終難以真正走近深藏其中的規律。很多時候經濟學的規律就白紙黑字擺在那里，但走近了卻發現它不認識你，你也不認識它，頓時興趣全無。我的學生經常問我：有沒有一種方法，讓人們既不錯過繁花似錦、花香馥郁的經濟活動，又能把握到經濟學規律的枝干呢？

起初，遵照學院派的原則，我覺得這是不可能的。但是，這兩本書接連對我的沖擊，使我徹底放棄了之前的斷言。第一本書讓我看到了學習經濟學的樂趣，而現在這一本《經濟學原來這么有趣Ⅱ：讓你豁然開朗的18堂經濟學公開課》著實顛覆了我以往的一些認知，真的使我在對經濟學的普及教學方面豁然開朗。

這本書從經濟社會這棵龐大而復雜的花樹中分出了若干株小花樹，栽滿了通往大樹的路旁。幾位大師帶領讀者在激辯和打趣中前行，不知不覺來到大樹的腳下。大師們的思想相互碰撞，震落大樹上濃密的花瓣，欣賞過落英繽紛之后，枝干赫然在目，觸手可及。

讓讀者在笑聲中把紛雜的經濟學現象厘清，發現其中的規律，這是這本書最有趣的地方。