如何做好孩子的財商教育

許多品學兼優(yōu)的學生走上社會后，由于缺乏理財能力而陷入貧困之中。財商教育的興起，正沖擊著我們這一傳統(tǒng)的教育模式和教育理念——“只要學習好就一切都好”。

美國勞工部的一項調查顯示，100個收入相當、家境相當?shù)?5歲年輕人，到65歲退休后的經(jīng)濟狀況為：1人富有，4人不需繼續(xù)工作，5人仍需繼續(xù)工作，12人破產(chǎn)，29人死亡，其余49人需要靠政府救濟、他人借貸或社會...