《愛的教育》的作者是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯。亞米契斯1846年出生在意大利的一個小鎮，從小受愛國主義思想影響，自軍校畢業后加入軍隊，參加過統一意大利的復興運動。退伍后定居意大利都靈，開始從事文學創作。軍隊和學校生活是他作品的主要題材。他游歷過許多國家，有豐富的生活經驗，因此，他能夠關注普通百姓的生活。他的作品多描寫人民，贊美普通百姓的真善美，揭露黑暗統治的假丑惡。

亞米契斯耗時十年完成《愛的教育》，這本書被認為是意大利人必讀的十本小說之一，也是亞米契斯最暢銷的作品，1986年被聯合國教科文組織列入《具有代表性的歐洲系列叢書》，1994年被列入世界兒童文學最高獎——國際安徒生獎《青少年必讀書目》。在中國，夏丏尊老師于1924年對照日、英譯本將這本書譯成中文，漫畫家豐子愷老師作插圖和封面，由上海開明書店出版，朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學者曾將此書列為當時立達學園的重點讀物。2001年，《愛的教育》被教育部指定為中小學語文新課標外語閱讀書目之一。閱讀是沒有國界的，好的圖書更是會被廣為傳播。迄今為止，《愛的教育》已經被翻譯成數百種文字，一百多年來一直暢銷不衰，并且曾多次被改編為動畫片、電影、連環畫，成為全世界最受歡迎的讀物之一。

《愛的教育》采用日記體的形式。四年級小男孩安利柯從四年級開學的第一天開始，一直到四年級結束，共寫下一百多篇日記，因此書名又叫《一個意大利小學生的日記》。在讀這本書的過程中，我們能夠像感受自己的生活一樣感受書中的故事和人物，我們每個人周圍都有一個像卡隆這樣的同學或好友。書中記錄了發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，比如，才二年級的洛佩諦在馬路上挺身而出，從車輪下救出面臨危險的小孩。又比如，清掃煙囪的小孩把辛苦賺來的三十個銅幣弄丟了，焦急難過之際，路過的同學紛紛捐出自己的零用錢來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他、安慰他……這樣感人的人和事數不勝數。此外，書中還記錄了安利柯的父母在他日記本上寫的啟發性的勸誡，當安利柯懶于學習時，父親告訴他“游嬉雖好，每日游嬉就要厭倦”，“你的書本是武器，你的一級是一分隊，全世界是戰場，勝利就是人類的文明。安利柯啊！不要做卑怯的兵士啊”。書中還收錄了九則安利柯的老師在課堂上宣讀的精彩的“每月例話”。如我們熟知的《意大利的愛國少年》《小抄寫員》等經典課文都出自這些精彩的“每月例話”。小至父母、師長、朋友間的愛，大至國家、社會、民族的愛，每篇日記于精細之中見深入，于平凡之中見深刻，處處扣人心弦。而安利柯筆下記錄的那些人物，比如，讓安利柯深以為傲的好朋友卡隆，品學兼優、助人為樂的班長代洛西，虛榮狹隘的華梯尼，傲慢無禮的諾琵斯，還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……都給讀者留下了深刻的印象。

這本書的語言樸實自然，書中所記錄的人物和事件也十分平凡，但平凡的人和事背后卻有深厚而真摯的情感——愛！這一個簡簡單單的字，卻寄寓著我們每個人一生的追求。書中每個故事都是愛的故事，字里行間流露出作者對愛的詮釋，隨著閱讀的深入，益發能使我們感覺到這種濃郁的情感力量。我們活在這個世界上，每天都在經歷各種各樣的事情、遇到各種各樣的人，似乎匆匆忙忙、各行其道。但我們在經歷與遇到各種人與事的同時，愛也在生發，愛將我們的世界織成一張大網，我們便成了這張網上的一個點，一個與他人息息相關的點。就像書中的人物一樣，無論遠近，總能聯系在一起。想到這里，如果過去沒能及時珍惜，如果曾經痛苦失去，那從今天起便要努力守護、相愛。因為一直葆有一顆感恩的心，會讓人的生命更加飽滿，會讓人的心靈更加豐盈。像小男孩安利柯一樣用心去發現身邊愛的故事，用心去體會身邊愛的人們，讓生活變得更美吧！