1.選一件你今天要做的事情。和孩子聊聊，解釋為什么要做這件事，有哪些步驟，討論怎樣安排時(shí)間、用什么樣的工具、要怎么做。假設(shè)要給書桌配一把新椅子，你可以這樣說(shuō)：

“我想買一把人體工學(xué)椅。”（給孩子解釋這個(gè)詞。）

“我們得逛幾家店比較一下價(jià)格。”

“試坐每把椅子，看看哪把最舒服。”

“挑一把買下來(lái)。”

“拿回家拆開包裝。”

“還得想想怎么處理舊椅子。”

2.現(xiàn)在去辦這件事。每個(gè)步驟都要讓孩子參與，和他聊聊你在想什么、做什么，以及怎么做的決定。“我很喜歡我們昨天看過的一把椅子。你喜歡哪個(gè)？”解釋你做決定的根據(jù)，言簡(jiǎn)意賅。

3.讓孩子切實(shí)參與進(jìn)來(lái)，幫你量尺寸、拆包裝，把椅子挪到位。

4.每個(gè)步驟都要提醒孩子上一步是什么，下一步是什么。

5.事情做完后，和孩子回顧整個(gè)過程，問問他覺得哪部分最有意思，對(duì)整件事情的感覺如何。

給孩子解釋、演示并讓他參與到日常活動(dòng)中，孩子就成了你的小學(xué)徒。我不再贅述理解事情的概念與過程有多么重要。通過這項(xiàng)活動(dòng)，孩子獲得了豐富的語(yǔ)言體驗(yàn)：他聽到并使用新的詞匯；他與不同的人交談獲得相關(guān)信息；他使用這些詞語(yǔ)和你討論。