1.被選作當“西蒙”的人，要站在前面，面朝大家。

2.“西蒙”發出做動作的指令，并要親自示范。發出指令時，他可以說“西蒙說”，也可以不說這幾個字。

3.如果說了“西蒙說”，參與者就要聽從他的指令做動作；如果沒說，就不能做。例如：

“西蒙說，把雙手放在頭上。”

“西蒙說，擺右手。”

“西蒙說，把小拇指放在膝蓋上。”

“翻筋斗。”

“哦，你做錯了。翻筋斗的人出局。西蒙沒說要翻筋斗。”

4.游戲繼續進行，直到剩下最后一個人，這個人就贏了。勝利者當下一輪中的“西蒙”。

后續活動

坐在車里或等公交的時候，可以坐著玩這個游戲。動作可以小一些，細致一些：捏耳朵，伸出一根或兩根手指，等等。也可以躺在地上玩，用腳和腿來做動作，這樣更有趣。

在這個游戲中，孩子要做“匹配”的練習，這是學習清晰表達的重要一環。想要模仿“西蒙”的動作，必須先注意看他做了什么，然后指揮身體做同樣的動作。讓孩子做“西蒙”，你會發現自己要多么專注且快速地思考，才能趕上他的動作。同時，在游戲里當“西蒙”，指揮家長做動作，有助于提升孩子的自信與表達能力。他不僅要先想出一個動作，還要親自做，而且要描述出來。“西蒙”必須學會自己思考和表達。