玉琳來到太平公主的宮殿，太平公主剛和一群親信說完話，看到玉琳來來，臉色馬山有嚴肅變成笑容可掬，玉琳快步走上前去，說道：“公主殿下，我今天有點無聊，來找你玩啊。”太平公主說：“我也忙來一天來，現在正想去找你呢，告訴你一個好消息。”

玉琳說：“什么好消息呢？“

“我幫你找到老師了，這兩個老師是精挑細選的，無論從年齡還是武功醫術都是很高超的，而且性格也是非常活潑開朗的，你在向他們學習之余，也能和他們達成一片。“

玉琳說：“那我很想趕緊見到這老師，是一位老師還是兩位老師呢？”

太平公主說：“只能是兩個老師了，兩項技能在一身的年輕人很少，年老的又不合你胃口。“

玉林說：”兩個老師更好啊。人多還熱鬧，不然我學習的時候還無聊。“

聊了一會天，又有不斷的人來找太平公主，小聲的說著什么，玉林懂分寸，趕緊離原點，聽不到他們說話的距離站著。

太平公主和那人小聲說了一會話，那人行色匆匆的離開了。

玉琳看到太平公主這么忙，就告辭會府了。

明天自己的兩位老師要來，玉琳為了給兩位老師留一個好印象，又練一會武術，隔一段時間學習醫術。

充實的度過了一天，第二天玉琳早早起床，吩咐云芝備好茶水，等候老師。

玉琳在現代社會是很尊重老師，在古代老師的地位也相當高，玉琳雖然是貴為王爺，但是對待老師也不敢怠慢。

兩個年輕人來了。拜見玉琳王爺后，玉琳讓兩人落座，請喝茶。

這倆人果然是精英人才，就是見了玉琳王爺，也是不卑不坑，不慌不忙，可見內心是非常堅定和豐富的，沒有堅定的心態，也不可能取的學習和事業的進步的。不像別的下屬，見了上級，就誠惶誠恐，不自然，一點沒有緊張的樣子。

玉琳感嘆，這才是人才啊，自己在現代社會取面試的時候，見一個小小的面試管都打寒戰，自己確實要好好學習這種從容淡定的行為，不要急急躁躁的。

玉琳微笑對著二人說：”你們兩位老師自我介紹下，我還不知道老師的名字，哪個地方的人，什么年紀了。“

魁梧的武術老師先介紹自己。“王爺，我的名字是于大力。我是長安人氏。“這人說著一口的京都，確實是長安人。玉琳說道：”你是本地人啊，那和我是老鄉了。“

于大力雙手抱拳作揖說道：”是的，圍城是長安人，但是小時候去少林寺去當俗家弟子，一直學武藝到二十三歲，微臣今年二十五歲，在長安開了一家武館。“

玉琳聽了，心中想：”那這個于老師從小習武，肯定是一個武術高潮的人，當自己的老師真是綽綽有余了。“

接著來這個醫術老師說道：”微臣是南方人士，我的名字是郭涵之，今年二十九歲，自己從小就跟著祖父和父親行醫，積累了豐富的經驗。“

玉琳想：”這么年輕就有這么久的行醫經驗，自己要好好學習才是。“

玉琳知道了他們的基本情況，對他們地資歷很是滿意。

玉琳說：“那我們就安排一下課程，我想上午學習這兩項技能，下午我還有許多工作要做。”

兩位老師說：“那就聽從王爺的安排。”

玉琳說八點到十點學習武術，十點到十二點學習醫術。安排好課程，玉琳又讓云芝給他們安排住宿的地方。

云芝就帶領兩位老師來到聽云軒的另一出宅子，有兩給房間。云芝說：“你們自己商量挑選房間吧。“

郭涵之說：”還是請于兄弟先選房間吧，我住哪間都無所謂。“

于大力說：”還是大哥先選，長者為先。“

兩個人就是不主動選房子，云芝是個急性子，說道：”我幫你們選了，于老師選北邊的這一間，郭老師選南邊的這一間。“

云芝看這兩人相貌堂堂，舉止有禮，氣質具佳，很是欣賞。但是比起玉琳王爺來相貌氣質還是差了一截。

云芝又說：”你每逢早中晚可以取聽云軒的食堂吃飯。“

又帶領倆人去了食堂，安排停當。

郭涵之說：”謝謝你幫我們安排衣食住行。“于大力也接過話頭說：”我們出來乍到，得到姑娘的照顧，萬分感激。“

云芝豪爽的說道：”這是我的職責所在，兩位老師不必客氣。“

于是安排好兩位老師的生活，又來到玉琳的客廳，開始正式的教學。

于老師說：“練習武術先要從基本功練起，如果基本功不穩，后面的武功就是花樣再好看，也是花架子。”

于老師先做了幾個基本動作要玉琳練習，玉琳就照做了。無非就是扎馬步和單腿站立等基本動作。玉琳想萬丈高樓平地起，自己一定要把基本功，基本動作練習好。

玉琳練習扎馬步半小時，單腿站立半小時，飛鶴展翅半小時，不知不覺就到十點了。

接下來又跟著郭老師學習醫術。

郭老師說：”醫術是一門博大精深的知識，如果從頭開始學習，要花幾年的時間，但是王爺需要趕緊掌握幾門技能的話，就不能從頭學習。“

玉琳剛剛練習完武術的基本功，臉上冒著汗，一邊用毛巾擦臉說：“是啊郭老師，我現在需要很快的掌握一些基本技能，這樣我才能在宮里立得住腳，皇上是封我為御醫的。我必須趕緊學會。”

郭老師說：“微臣明白王爺的處境，那我們就開始先學針灸吧，我們開始先認穴位。”

說完拿出一張人體的地圖和一本書。開始講解每個學位的位置和功能，用針灸和催拿這些穴位對身體會產生什么影響，郭老師，一直滔滔不絕的講著，玉琳剛開始還聽的有勁，過來一會，就感覺到有點困意了。這不是現代社會的填鴨式教學嗎，果真這種教學方法，在哪里都有啊。