漢樂府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。[1]

百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲！

樂府，秦時已有設置，漢武帝時重建，負責采集民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。樂府搜集整理的詩歌，后世就叫“樂府詩”，或簡稱“樂府”。

【注釋】

[1]焜：枯黃的樣子。

【賞析】

這篇樂府之主旨在勸人惜時，借風物變遷娓娓道來。

前四句表現青春蓬勃。“青青”像是綠色，但又不僅是綠色。“青青子衿，悠悠我心”，“青青河邊草”。“青”更單純、凝靜、年輕，所以人最美好的歲月叫“青春”。以“青青”形容葵草，表現園中一派清新萌動，旺盛蓬勃。枝干上鮮潔的露珠正等待朝陽的蒸騰。“待”字表現對未來毫無保留的迎接和企盼，充滿期待和不懼艱險的精神。溫煦的陽光施予萬物德惠恩澤，萬物欣欣向榮，充滿活力。

然而秋天的到來驟然引起憂患之感，春夏繽紛燦爛的花葉轉眼凋敗枯萎。盛衰之際猶能看出時間的無情和盛景的可貴。也許有人會說，四季流轉，春來花還會再開。但人的時間是單向的，沒有循環，正如“百川東到海，何時復西歸”，于是時光一去不返的悲哀和花凋葉殘的凄涼如愁云慘霧籠罩了讀者。此時，“少壯不努力，老大徒傷悲”的警醒便格外有力，如醍醐灌頂。詩歌最后激發出來的“努力”和開頭“朝露待日晞”的天真已然不同，展現的是理性的緊迫感。