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第三章 猶太人的美德教育

孩子們在聽老師講歷史上的猶太英雄的故事。

如果我們不為自己努力,我們靠誰?

如果我們只為自己努力,我們成了什么?

如果我們現在還不明白,我們要等何時?

——猶太先知希勒爾

 

一個人不應進入他的鄰人家,除非那個鄰人對他說:請進。

——米德拉西

 

只要注意三件事,你將不至于陷入罪惡的深淵,不過這三件事都超越于你的智慧之上,它們是:有一雙眼睛在看著你,有一對耳朵在聽著你,你所有的言行將被記錄在書里。

——猶太格言

第九課 今后再不要干這種蠢事了

一次,一個猶太父親帶他的兒子去澡堂。當他們跳進池子后,孩子凍得發抖,不由得大叫:“哎呀,爸爸,哎呀!”

父親于是把他抱出來,用毛巾擦干了他,給他穿上衣服。

“啊哈哈,爸爸,啊哈哈!”小家伙愉快地叫著,身子暖洋洋地蜷縮在毛巾被里。

“艾什卡,”父親深思著說道,“你知道冷水浴和犯罪之間的距離嗎?”

“當你跳進冷水池的時候,你發出的第一個聲音是‘哎呀’,接著才是‘啊哈哈’。但當你犯罪的時候,你發出的第一個聲音是‘啊哈哈’,然后就是‘哎呀’了。”

猶太人對小孩的美德教育,從很小的時候就開始了,一方面寓道理于比喻中,形象、簡單、活潑,在孩子幼小的心靈中留下深刻的印象,讓他們記憶猶新。就像上述故事中的父親,他沒有直接告訴孩子不要犯罪,而是用冷水浴比喻犯罪,告訴孩子犯罪開始的感覺是“啊哈哈”——高興壞了,而最后的感覺就是“哎呀”——難受死了,從而啟發孩子不要犯罪。另一方面,用言傳身教的辦法,同樣會給孩子留下深刻的印象。

猶太大作家托馬斯·曼的女兒艾麗卡從小就愛撒謊,也許是為了好玩兒,也許是為了擺脫困境不得已而為之。一般來說,托馬斯·曼家的教育是由妻子來承擔的,妻子對付不了孩子時,托馬斯·曼才出面。突然有一天,托馬斯·曼把女兒艾麗卡叫到他的書房,語重心長地對她說:“孩子,你已經7歲了,不再是個孩子了,你自己也明白你做了些什么,成天都在說謊話。你看,如果大家都這樣,將會是什么后果呢?大家根本不能互相信任,也用不著互相傾聽,一切都會變得無聊透頂,生活將不成其為生活了。我相信你會明白的,你今后再不要干這種蠢事了!”據艾麗卡回憶說,這次訓話給她留下了不可磨滅的印象,此后,她再沒撒過謊。

托馬斯·曼

第一次世界大戰期間,食品奇缺,托馬斯·曼家的食品是按數學方法平分給四個孩子的,而且精確無比,連豌豆也要按粒分,任何人都不能多吃多占。有一天,風和日麗,家中僅剩下一個無花果,按托馬斯·曼的妻子和四個孩子的想法,肯定是要平分這個無花果。結果呢,托馬斯·曼把無花果只塞給艾麗卡一個人,并讓她一個人吃。艾麗卡狼吞虎咽地吃掉了無花果,其他三個姊妹驚訝地瞪圓了眼睛。托馬斯·曼鄭重其事地說:“孩子們,世界從來就是不公平的,你們要早早適應這種待遇。”這句話給四個孩子的心中同樣留下了深刻的印象,讓她們在任何不公平的時候也能保持平衡的心態。

大衛·李嘉圖

著名經濟學家大衛·李嘉圖也是一名猶太人。9歲時,有一天他在商店的櫥窗中看到了一雙邊緣有皮毛的皮鞋,他非常喜歡,吵著讓大人給他買下。他父親不同意買,認為這雙鞋不適合他穿。大衛·李嘉圖哭鬧著,執意要買,父親同意了,但是有一個條件,買了就必須穿。穿上皮鞋后,大衛·李嘉圖發現這是一雙木鞋,穿著在街上走起來“咔嗒、咔嗒”直響,惹得所有的行人都回頭盯著他瞧。本想穿一雙獨特的皮鞋,滿足一下自己的虛榮心,結果卻穿著木鞋每天去丟臉。為了擺脫這雙鞋子,他真愿意付出一切代價,但他又沒有別的鞋子可穿。任何人都無法想象他穿這雙鞋有多痛苦,他每次走路都要小心翼翼,以免發出那丟人的“咔嗒”聲。從此,大衛·李嘉圖再也不敢任性和貪圖虛榮了,這對他日后的成長起了重要的影響。

可見,家教的方法很重要,方法得當,可以收到奇妙的效果。

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