一次和朋友聊天，說起現在的中學除了講硬件設施、以升學率作為唯一衡量指標，早已不暇他顧。學生面對的是做不完的習題、補不完的課、考不完的試，既沒有多少自由閱讀的時間，更不用說通過社團自治等活動展開活潑的生命。老師同樣被捆綁在應對各種考試的戰車上，失去了所有創造的樂趣、精神的自主、和學生一同探索未知的可能性，純粹成了枯燥乏味的教育鏈條上的一個環節。幾年下來，什么棱角都會被磨平，最后一點個性色彩都會消失殆...