第二部分 言語運用

（共30題，參考時限25分鐘）

本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容，請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

26．在我國，核工業(yè)為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻，我們不能因為日本發(fā)生福島核電事故而__________，停止對和平利用核能的探索。

A．聽天由命

B．因噎廢食

C．患得患失

D．杞人憂天

27．針對清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點。對當時腐朽黑暗的封建專制和__________的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡直就是__________的狂言，它就像一聲炸雷、一陣疾風，催人警醒，給人力量。

A．枯燥 不可一世

B．封閉 聳人聽聞

C．僵化 如雷貫耳

D．沉悶 驚世駭俗

28．伴隨著經(jīng)濟全球化的演進，越來越多的新興國家加入了全球競爭。與歐洲國家相比，這些國家的勞動力價格相對便宜，因此吸引了大量的__________，很多歐洲國家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū)，這就無形中造成了歐洲國家失業(yè)狀況的加劇，工人失業(yè)，創(chuàng)造財富的機會減少，進入社會經(jīng)濟體系，分享財富的人增加，使一些歐洲福利國家__________。

A．投資 不堪重負

B．人才 捉襟見肘

C．企業(yè) 顧此失彼

D．關注 黔驢技窮

29．平日里你看一些人唱歌，那是為發(fā)自內(nèi)心的熱愛而唱歌，她的歡愉和陶醉寫在臉上，融在歌聲里，__________著聽到的人，而另一些人，拿腔拿調(diào)，從技術上來說難以__________，可就是感覺那聲音沒有生命，因為唱歌的人自己沒有感動，他只是想__________自己的嗓音和技巧而已。

A．感染 挑剔 炫耀

B．影響 超越 顯示

C．打動 描述 展示

D．陶醉 評價 賣弄

30．坐在那里等條件，其實是懶惰思想在作怪，于是推托、消極怠工，工作__________；同時，也是畏難情緒在作怪，害怕失敗，害怕承擔責任。如果總以這樣的心態(tài)面對人生，則可能__________。

A．循規(guī)蹈矩 勞而無功

B．推三阻四 一敗涂地

C．安于現(xiàn)狀 一事無成

D．按部就班 一蹶不振

31．對一個組織來說，各個組成部分往往是__________的，而劣質的部分往往決定了整個組織的水平，為了發(fā)揮組織的__________作用，釋放它的潛力，就必須彌補薄弱環(huán)節(jié)，使組織能夠在市場競爭中處于不敗之地。

A．參差不齊 整體

B．優(yōu)劣參半 積極

C．休戚與共 核心

D．一脈相承 凝聚

32．我們鼓勵社會階層自然分化，讓不同階層__________，我們也鼓勵鯉魚跳龍門，但也應該看到能躍過龍門的“鯉魚”畢竟是少數(shù)，這就需要構建更加公平正義的社會選擇機制、甄別機制，只要是錐子，就可以冒出頭，當然你也可以__________，讓自己冒出頭。

A．各得其所 毛遂自薦

B．各行其是 脫穎而出

C．各取所需 首當其沖

D．各司其職 鋒芒畢露

33．改革開放以來，文學創(chuàng)作成就不菲，但缺乏__________、影響深遠的力作。今天的文壇不能說不繁榮，然而繁榮也__________不住其中的“虛榮”成分——虛假的繁榮。

A．千錘百煉 遮擋

B．入木三分 掩飾

C．力透紙背 掩蓋

D．匠心獨具 遮蔽

34．做學問，“要大處著眼，小處下手”。由博入專，不可急功近利，能大處著眼，為學方不致流于__________，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于__________，所以做學問千萬不要求速效。

A．狹隘 口號

B．煩瑣 空談

C．表面 形式

D．平庸 俗套

35．當下，媒體發(fā)展一日千里，如何認識媒體，對待媒體，已成為執(zhí)政者執(zhí)政素養(yǎng)__________的部分，尤其隨著互聯(lián)網(wǎng)的崛起，跨入社交媒體時代，網(wǎng)絡的去中心化、去權威化和參與性、互動性的增強，極大地__________了媒體環(huán)境，適應這樣一個全新的媒體時代，理應成為必備的執(zhí)政能力。

A．迫在眉睫 異化

B．至關重要 豐富

C．舉足輕重 強化

D．不可或缺 改變

36．新常態(tài)下的教育，不應該是強迫，而是引導；不是__________，而是浸潤；不是施壓，而是__________；不是改造，而是改變；它不是讓孩子必須成為什么樣的人，而是幫助他成為應該成為的人。

A．干涉 感化

B．灌輸 影響

C．訓練 熏陶

D．填鴨 包容

37．每一次重大的改革莫不伴隨著巨大爭議，而無論是誰的作品選入語文教材，得到全面一致的贊揚恐怕也不__________。如果說魯迅先生的文章是高大上、直指中國時弊和靈魂，而《天路》和《蝸牛》這類的新入選作品，則是小清新、與時俱進，需要厘清的是，魯迅先生的文章需要更精準的研究，在高年級語文教學中應該得到推崇和肯定，《蝸牛》等口語化、現(xiàn)代化的作品也不妨給它__________。二者可以并存，不必人為對立。

A．科學 一線生機

B．容易 一線希望

C．現(xiàn)實 一席之地

D．合理 一隅之地

38．這些被稱為是“屏幕育成”的一代青少年，他們很多的價值觀念直接來自于長期__________的影視文化。青少年在吸收影視文化積極影響的同時，也在任由影視文化中的消極因素對其價值觀念產(chǎn)生著誤導。從某種意義來說，影視文化正在校園之外對當代青少年__________著另外一種價值觀教育。

A．如影隨形 承擔

B．耳濡目染 實施

C．潛移默化 落實

D．目不暇接 執(zhí)行

39．在城市主導的價值體系下，城市文化往往__________于農(nóng)村文化之上。過去，在統(tǒng)一的教育體系中，主要以城市學生的學力為依據(jù)來制定全國統(tǒng)一的課程標準、統(tǒng)一的教材和統(tǒng)一的考核標準，__________了城鄉(xiāng)學生在教育背景和教育硬件上的差別。

A．形成 輕視

B．置身 漠視

C．凌駕 忽視

D．超越 無視

40．對孩子們來說，教室里對與錯的界線常常都是__________的，而這又會影響塑造那些大腦還處在發(fā)育階段的孩子們的道德觀。這是父母面臨的最__________的問題之一。研究人員和教育學家稱，在孩子做錯事后，許多家長或是反應過度，或是__________了小孩子的動機，而探究該問題的根本原因才是更重要的事情。

A．模糊不清 棘手 誤讀

B．難以捉摸 緊迫 臆斷

C．人云亦云 常見 忽視

D．不容置疑 難看 曲解

41．誠然，推進素質教育，需要改革中高考制度，建立多元評價體系，以把學校、教師、學生從應試教育中解放出來。但在當前的評價制度之下，學校的選擇也十分關鍵，是沿著升學目標，強化目標的合理性，圍繞它組織教育教學和學校管理，還是以育人為出發(fā)點，先育好人，再考慮未來的升學，將在學校形成不同的生態(tài)。這段文字意在強調(diào)（　）。

A．改革當前的評價制度刻不容緩

B．學校的選擇對推進素質教育至關重要

C．不同學校對素質教育有不同的理解

D．建立多元評價體系是教育改革的方向

42．錢穆先生曾說：“做學問可訓練做人。”初聽不免令人困惑：“做學問”是少數(shù)人從事的職業(yè)，并非人人可為，更非人人必為，除了享受其研究成果，可謂與大多數(shù)人的生活毫無干系。不過，若我們把思路放開，錢先生此言也不難理解。這里的關鍵在“訓練”二字：治學的道理、方法，許多根本就來自日常生活，兩者雖有深淺之別，卻是一脈貫通。比如，我們幾乎需要時刻面對各種情勢，判斷是非準確，甚或涉及身家；而專業(yè)性的學術訓練，一個核心工作就是學習精確而審慎地作判斷。

這段文字意在（　）。

A．何以能夠成為做人的訓練

B．探究應拓寬思路以指導生活實踐

C．論證現(xiàn)實生活的問題遠比學術研究復雜

D．說明生活和學習都需要精確而審慎的判斷力

43．做好科學傳播，需要科學工作者具有一定的媒介素養(yǎng)，任何科學只要涉及公眾，就需要尊重公眾的意見。當今世界，許多科學研究發(fā)現(xiàn)會被用來支持公共政策，這增加了公眾的風險，關涉公眾利益。科學工作者和相關部門就必須向公眾作出解釋，必須滿足公眾的知情權。而且，科學研究經(jīng)費來源于公眾納稅，科學工作者也有責任向公眾進行科學傳播，以獲得后者的理解或支持，向公眾解釋科學研究，不是科學工作者可選的自由，而是一種必須承擔的責任。

這段文字意在說明（　）。

A．科學工作者的媒介素養(yǎng)有待進一步提高

B．科學工作者有向公眾傳播科學的義務

C．科學研究與公眾的生活息息相關

D．合理的公共政策應建立在科學研究的基礎上

44．上海租界中石庫門建筑的產(chǎn)生，緣于戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭迫使長江流域的富人乃至平民涌向上海租界，人數(shù)激增，使得租界中的簡屋應運而生。所謂簡屋，材料上用的全是木頭，形式上采用了西方住宅的毗連形式。因木板結構容易著火，為租界的長治久安，工部局將簡屋大量拆除，而在1870年前后，上海開始建造里弄住宅，第一代石庫門由此出現(xiàn)。

根據(jù)這段文字，接下來最有可能講述的是（　）。

A．里弄住宅的歷史記載

B．早期石庫門的建筑特點

C．戰(zhàn)爭與石庫門產(chǎn)生的淵源

D．石庫門住戶的社會地位

45．知識崗位與工業(yè)崗位之間存在極大的不同，因為想象力的迸發(fā)需要時間，知識型的工作者在短期內(nèi)很難取得成果，但他們的工作一旦取得突破，就能讓生產(chǎn)力大幅度提高，所以以論文或者其他指標為考核標準的計件工資不適合這些人。因為思想不能像開關一樣隨意調(diào)控，知識型工作者也沒有明確的上下班時間，因此低水平的計時工資也不適合這些人。但遺憾的是，這些問題還沒有得到足夠的重視，也沒有得到有效解決。

這段文字主要說明了（　）。

A．知識型人才需要得到長期的經(jīng)濟支持

B．高素養(yǎng)人才是創(chuàng)新型經(jīng)濟的重要依托

C．對知識型工作者的考核方式并不合理

D．知識型人才與其他人才有很大的不同

46．亞馬遜公司推出一項新的版稅規(guī)定，將對作家們的收入方式產(chǎn)生巨大影響。從7月開始，亞馬遜旗下的電子圖書作家將按照讀者閱讀的頁數(shù)和時長領取版稅。如果某本電子書無人問津，該作家的收入將受嚴重影響。亞馬遜希望新的規(guī)定能更好地將讀者的閱讀興趣和作家的創(chuàng)作動力關聯(lián)起來。為了防止作弊，還將會考量讀者在某一圖書頁面上的停留時間，如果是快速翻頁，可能不會計算為有效閱讀頁數(shù)。

根據(jù)這段文字，可以推出（　）。

A．新規(guī)定將會加快圖書行業(yè)的優(yōu)勝劣汰

B．新規(guī)定有可能帶來讀者量的大幅增長

C．作家將對亞馬遜公司產(chǎn)生更大的依賴性

D．電子圖書作家將更多地迎合讀者的口味

47．當一種關注度熱、期待性高、專業(yè)性強且被貼上全民利益標簽的環(huán)境民事公益訴訟案件，日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時，進行各種嘗試及機制創(chuàng)新就成為應對復雜環(huán)境法治局面的必由之路，特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識性短板實現(xiàn)裁判的準確高效，就是體制機制創(chuàng)新的核心。

這段文字告訴我們（　）。

A．環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)

B．法官必須不斷完善其知識體系

C．司法部門體制創(chuàng)新效果顯著

D．法院審判工作應通過創(chuàng)新應對挑戰(zhàn)

48．在原始社會，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災害的威脅，為了保護自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險，而在較為狹窄的山洞里猛獸就不可能從四面八方來襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進化，一直隱伏在人的潛意識之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。

下列說法與這段文字相符的是（　）。

A．原始人為求得生存會首先滿足安全的需求

B．“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受

C．通過狹窄空間獲得安全感是所有動物的本能

D．現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類

49．業(yè)內(nèi)人士指出，限定最大客流量的方式對于景區(qū)環(huán)境的保護和游客旅游體驗的提升均有積極意義，然而，由于缺乏權威的指標體系和測算方法，當前多以歷史最大安全接待量作為限定客流量的判斷標準，科學性和有效性均有待提高。專家指出，應從制度上明確景區(qū)承載量和游客人數(shù)的計算標準，在分類研究的基礎上，雙向構建景區(qū)最大承載量測算模型，其中，山岳型景區(qū)的最大承載量建議采用“線路容量法”進行核定，世界文化遺產(chǎn)地的最大承載量建議采用“面積容量法”進行核定，從而緩解當前這兩類景區(qū)的游客超載壓力。

這段文字意在強調(diào)（　）。

A．當前景區(qū)最大承載量的統(tǒng)計標準不科學

B．限定最大客流量對景區(qū)保護有重要意義

C．緩解景區(qū)超載壓力需作最大承載量的分類研究

D．需要從制度上明確限定最大客流量的計算標準

50．駕駛員安全氣囊、前排乘客安全氣囊將在嚴重的正面碰撞或偏左右30度范圍內(nèi)碰撞時展開。安全氣囊會在千分之幾秒內(nèi)充氣膨脹，并在接觸到乘客身體時隨即放氣，來緩沖身體的向前運動。在輕微的前部碰撞、翻滾、后部碰撞和側面碰撞時，駕駛員氣囊和前排乘客座安全氣囊將不會展開。嚴重側面碰撞時，只有受影響的一側的安全氣囊會展開。在輕微的側面碰撞、前部碰撞、翻滾和后部碰撞時，側安全氣囊和側安全氣簾將不會展開。

在車輛的左側遭受嚴重橫向碰撞時，展開的會有（　）。

A．駕駛員氣囊、左側安全氣囊

B．駕駛員氣囊、左側安全氣囊、右側安全氣囊

C．左側安全氣囊

D．左側安全氣囊、右側安全氣囊

51．變與亂似乎是一對孿生兄弟，凡是劇烈變動的時代，往往也是混亂失序的時代。不過，變與亂的結果往往差別很大：有些社會最終走過動蕩的變革時期，逐步確立了新的體制和秩序；有些社會則缺乏變革因素的增量積累機制，無法形成新的體制和秩序，只能通過恢復舊秩序而結束混亂局面。晚明時代，幾乎各個領域都出現(xiàn)了新因素、新趨向，在帶來生機與活力的同時，也加劇了社會矛盾、貧富分化、政局動蕩、道德失范。換句話說，晚明時代雖然出現(xiàn)了一些不可逆的新變化，卻未能引發(fā)根本性的制度變遷，終于在變與亂的交纏中走向滅亡。

這段話意在說明（　）。

A．變亂交織、無力變革是明朝覆滅的原因

B．變革往往帶來混亂，同時也蘊含生機

C．晚明的滅亡具有歷史的必然性

D．新舊制度往往是互相交替、互為因果的

52．①在科學界看來，衡量言傳身教是否有效的一個重要指標是學生的心智是否得以很好的塑造

②遷移是指一種學習對另一種學習的影響，已習得的知識經(jīng)驗對完成其他活動的影響

③其中，一個重要標志就是衡量“遷移”的效果

④這意味著，我們或許真的可以在學校和課堂中通過結構性談話來塑造學生的心智

⑤最新的研究表明，由教師領導的聚焦于學科內(nèi)容的結構性課堂談話能夠讓學習產(chǎn)生遷移效果

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（　）。

A．②④①⑤③

B．②⑤①③④

C．①③④⑤②

D．①③②⑤④

53．①現(xiàn)在許多機關單位人事管理水平還停留在紙介質的基礎上

②隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術和信息技術的發(fā)展，現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學化和網(wǎng)絡化

③它的主要目的是實現(xiàn)信息交流和信息共享，提供協(xié)同工作的手段，提高辦公的效率，讓人們從繁瑣的有紙辦公中解脫出來

④這樣的機制已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展，因為它浪費了許多的人力和物力

⑤網(wǎng)絡辦公自動化系統(tǒng)是計算機技術和網(wǎng)絡迅速發(fā)展的一個辦公應用解決方案

⑥在信息時代，這種傳統(tǒng)的管理方式必然被計算機為基礎的信息管理所取代

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（　）。

A．②⑤③①④⑥

B．②⑤①③⑥④

C．⑤③②⑥①④

D．⑤①④⑥③②

54．①有人調(diào)侃，“互聯(lián)網(wǎng)是個筐，什么都能往里裝”

②從“云計算”到“物聯(lián)網(wǎng)”，從“大數(shù)據(jù)”到“工業(yè)4.0”，一個個耳熟能詳?shù)牧餍袩嵩~背后，蘊藏著互聯(lián)網(wǎng)給予人類的巨大能量與無窮的想象空間

③“網(wǎng)絡改變生活”并非一句空洞的廣告語，它是業(yè)已發(fā)生且仍將繼續(xù)發(fā)酵的生動現(xiàn)實

④但如果僅僅是巧借互聯(lián)網(wǎng)為概念或噱頭，用互聯(lián)網(wǎng)的“新瓶”去包裝傳統(tǒng)模式的“舊酒”

⑤即便可能風光一時，也只會錯失提升競爭力的難得機遇，最終被市場和消費者快速拋棄

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（　）。

A．②①④③⑤

B．③④①②⑤

C．①③④⑤②

D．①③②④⑤

55．當前，國際金融危機仍在持續(xù)蔓延，這場危機對全球實體經(jīng)濟的沖擊日益明顯，不少國家經(jīng)濟陷入衰退，社會穩(wěn)定面臨巨大挑戰(zhàn)，世界經(jīng)濟秩序發(fā)生重大變化已成定局。，其始作俑者就是過去30多年以來被稱為“新自由主義”“經(jīng)濟自由主義”“經(jīng)濟原教旨主義”“撒切爾主義”或“華盛頓共識”的意識形態(tài)主導的資本主義發(fā)展的理論與政策。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ā。?/p>

A．這場危機其實來得并不偶然

B．市場機制的確是一只“看不見的手”

C．新自由主義的核心主張是最大程度自由化

D．這也許要歸咎于美國積極打造“美元強勢”

第二部分結束，請繼續(xù)做第三部分！