“是啊，會，會索命的！”

“哼，我連國王都完全不放在眼里，那幫小角色的人能拿我怎樣！”

她仍然是高傲的女王氣場，即使是在這個落后的小國家，卻還是不愿意認輸，也不愿意承認自己就比男人差。不管外面的人怎樣認為，至少她要維持屬于自己的高傲姿態(tài)。

她好不容易把國王給弄死。就那么放棄的話還真的是不符合她的性格。

“不管你們花出怎樣的代價，肯定要比那些老頭子先找到王子殿下然后解決了，如果我看不到他的人頭的話，那就說明這件事情你們并沒有成功！”

“是，王后！”

整個國家彌漫著某種危機，自從某個地方沙塵暴之后，很多人也發(fā)現那些牛羊都不見了，就連在路途中一直走的王子殿下也莫名其妙地失蹤了。

更為長老們所失望的事情他們還不知道，那就是王子殿下偏偏在這個時候失憶了。所以即使身體沒有什么大問題，本身屬于本國的記憶也已經消失了，甚至可能連同本身屬于王子殿下的職責都消失了。

如果有一天什么都不記得，熱切也不劊有找回記憶的那一天，這個國家到底會變成怎樣呢？如果王子殿下一直找不回來呢。實在想象不到未來會有什么可怕的事情會發(fā)生了。

此時的這位王子殿下正在學校上著課。百無聊賴地趴在那里睡覺，他覺得實在是找不到什么事情比睡覺更容易打發(fā)上課時間的事情了。

“喂喂喂，憐譽，你要上課的話就認真上啊。雖然上課內容可能不是你喜歡的，可是這位老師講的還算是風趣的啊。你要知道研究歷史的老師基本上都是那種死死板板的人哎，很少有像他們那么風趣的！”

誰知道對方卻白了他一眼。

“什么風趣啊，不是一直都是如此的么？這個世界的老師講課都是這樣的風格，你難道是外太空來的？”

囧。好吧，于明承認他自己就是來自于外太空的，可是他這個來自外太空的人可是一點都不了解啊。

“13區(qū)在中世紀之前一直都是出于戰(zhàn)亂之中，后來經過了好幾場變革，而我們所熟知的那些變革大事件也都列舉完了，下面我們就詳細分析一下。對了，有沒有同學能夠完整地訴說中世紀之前的布馮維雅的演變文化歷史！”

頓時有很多首舉在半空中。

他們一個個都很積極呢。

我來回答吧。老師你叫我吧。可惜，于明卻沒有舉手，憐譽也沒舉手。于明沒舉手是因為他自己真正不知道，而憐譽卻是一直苦惱著窗外，心思似乎一點都沒有把這一切放在心里。所謂的課程好像對他而言只不過是無足輕重的東西。

“哎？那兩位同學難道不知道13區(qū)的演變史么？怎么？你們不知道么？

老師腳邊的老虎聽到了，立馬就對著于明和憐譽吼了兩聲。于明嚇得抱住了桌子不敢動了。糟糕。這只老虎到底是要鬧哪樣啊。

囧。

“老師，不好意思，我這人記性不好，如果老師愿意再講解一次的話，那么我一定會很用心地百分之一千地全部記住的！”

那位老師聽著更加來氣了。于是猛虎朝著自己又是一吼，而且里面有兩顆獠牙還澤澤發(fā)亮，想來，這是他在對自己乏味么？因為自己藐視他主人的權威。囧。可是自己真不是故意的啊。尼瑪，先前自己本來就是自己上課沒有用心，所以錯漏了很多內容。

老師看了看手表，似乎也不想讓時間很快流失的樣子。于是冷冷地看著自己說：“那好，你中午的時候到我辦公室來一下，我會親自輔導你的。中午你也別去食堂了，我會親自帶便當給你的！”

囧。這個世界居然有便當。老師的便當是怎樣的呢？是不是也跟地球上的那些萌媽媽們做的那些愛心早餐便當，如果真的是那樣的話，那可真是求之不得了。只是于明不知道為何，全場的學生們都用一種極其同情的目光看著自己。怎么了？到底是怎么了？

憐譽也用一種很同情的眼光看著自己。真是的，明明他也沒舉手，為什么就不對他進行特別的課外輔導呢？老天真的很不公平哎。

中午快要放學一個個都去吃飯的時候，憐譽第一次沒有跟自己打招呼。這小子人生地不熟的，如果被人騙到了可怎么好。他也沒什么技藝，長得又那么漂亮，如果被人拐賣了就不好了。想想現在如果嵐一在身邊就好了，至少她在身邊的話就能夠告訴自己到底該怎么辦了？

向前走吧，再向前走吧。該來的總是要來。

老師似乎看到了一只躊躇著要不要進來的某位學生。

“進來啊，我又不會殺了你。也不會讓老虎吃了你。你要是一只站在哪里的話，我現在很有可能真的讓老虎吃了你！”

于明嘆了一口氣，懷著一種悲壯的心情走到這位老師面前來。這個老師其實打扮地也很普通，但是沒事總喜歡帶著一只老虎橫行霸道，他是接受不了的。很明顯，那些學生看起來也并不害怕。他們已經習慣了他這種作風了吧。

“我看你是新來的，我就不追究了。不過我必須喲啊讓你知道我的原則。那就是，我上課講的內容從來不講第二遍，如果考試達不到甲的話我就會勒令學生退學。這個學校本身就是老師做主的，但是學生自主性也很強。你要是不滿的話，也可以跟校長或者理事長投訴，你放心，我連眼睛偶讀不會眨一下的！現在，你都聽明白了么？還需要我再講一遍么？”

“額，呵呵，老師我已經知道了！”

“那好，看你是第一次，我會幫你重新梳理一下之前你漏掉的部分。記住，我只講一次，要是你漏掉的話就想辦法補上，但是我不會對你做任何幫助了。我只會在你不理解的地方給你講解！”

然后接下來的一段時間里，于明是人身邊第一次思想變得如此高度集中，甚至聽覺視覺也都發(fā)揮了它們的最大力量，防止會有所滲漏。

地球上要是有這種老師的話，說不定學生的學習效率會更好，甚至整個學校的升學率會上升。這種淘汰制的做法，分明就是為了淘汰那些垃圾低級的學生而保持整個班級的優(yōu)秀質量嘛、好在他的學習能力一向都很好，倒也沒吃很多虧。