接近復(fù)習(xí)階段，老師們也沒什么可教的，坐在一旁等著學(xué)生們求助。

晨詩高中三年級的課程現(xiàn)在基本都是復(fù)習(xí)為主，這并不代表讓學(xué)生單靠自己的力量，題目和互動一點沒少過。

已經(jīng)是不可分割一樣存在怡施等人，在這樣的課中，都是在一起。

“高考的壓力讓人酸痛啊！”在老師剛離開，樂平一面無聊的把書放到四張合并在一起的課桌上。

了解的三人看了一眼。怡施和宋湘多瞄了一下燕娜，希望事...