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第二章 閱讀理解

視頻精講

親愛的讀者,本部分視頻講解為片段閱讀這一常考題型的學習導讀,希望您能通過視頻的講解和對教材的學習,掌握閱讀理解解題之要義(建議在WiFi環境下觀看)

閱讀理解是言語理解與表達部分最為基礎的一類題型,也是最為重要的一類題型,從某種意義上來說,閱讀理解的作答情況直接決定了言語理解與表達部分成績的高低。深圳市公務員考試的閱讀理解主要包括兩種題型:片段閱讀和篇章閱讀,這兩種題型的考點及做題方法有相似之處,考生可在復習過程中體會。本章將按照片段閱讀的題型為主線進行講解,片段閱讀的常考題型主要有主旨概括、意圖判斷、細節理解、詞句理解、代詞指代、態度觀點、標題填入。其中主旨概括、意圖判斷和細節理解是復習的重點

主旨概括題

考點直擊解題密鑰

命中考題的根本

主旨概括題主要考查考生在理解材料的基礎上,概括、歸納文段的中心意思。主旨概括題的提問方式一般為:“這段話主要講述的是……”“這段話主要談的是……”“上述材料反映的問題是……”“這段文字主要介紹了……”“對這段文字概括準確的是……”“這段話的意思是在強調……”“這段話的主旨是……”“這段文字主要說明的是……”“這段文字的核心意思是……”“這段文字的議題是……”等。

從主旨概括題的提問方式中可以看出主旨概括題提問的典型特點是其中往往有“主要”“核心”“中心”“概括”“主旨”“主題”“問題”“議題”“話題”等詞語

高分必殺技

本部分將從文段的結構構成、文段中句子之間的邏輯關系以及文段中的關鍵詞三方面對主旨概括題的解題思路進行詳細闡述。

(一)結構構成類

結構構成類題目的閱讀材料往往有明顯的結構形式,其中被證明的、被支持的、被服務的句子多是主句,它往往是一個表示判斷的短句,多具有概括性、宏觀感,我們將它簡稱為“總”,觀點句、主題句、情感句往往就是總句。那些起支持作用、證明作用、服務作用的句子多是表示輔助性、理由性、條件性的從句,它們多以枚舉、鋪墊、并列等形式出現,我們把它們簡稱為“分”。

在做題時,能準確劃分文段的結構構成,確定文段的主題句——“總”,就掌握了文段的主旨內容。考生在平時的閱讀中可有意識培養自己劃分文段層次、結構的能力,鍛煉自己尋找文段主題句的能力。

1.總—分—總

總—分—總結構主要有兩種形式:

(1)提出問題—分析問題—解決問題

(2)提出觀點—論證觀點—重申觀點

對于第一種形式的題目,在作答時要注意,“提出問題”是為了引起重視,“分析問題”是為“解決問題”做準備,“解決問題”才是最終目的,因此,考生要將重點放在“解決問題”上,對解決對策或方案進行概括就是文段的主旨所在。

第二種形式的題目的觀點比較清晰,在這種題目的行文結構中,都是圍繞一個中心觀點展開的,因此概括這個中心觀點也就是文段的主旨。需要注意的是,文段最后的“重申評價觀點”可能是在認可基礎上的加深,也可能是對原來觀點的否定,此時更需要考生明確文段的觀點所在。

2.總—分

總—分結構的形式有兩種:

(1)提出觀點—解釋說明

(2)提出觀點—舉例論證

總—分結構往往是材料首句提出觀點,之后的內容來解釋原因、舉例說明、引用證明或正反論證。總—分結構形式首句的觀點是閱讀材料的主旨句,后面的分句起輔助作用,快速瀏覽即可,選擇答案時不應受分句干擾。

3.分—總

分—總結構是材料先鋪展一些現象例子,或者說明背景、原因,或者引用材料或其他觀點,或者提出某個問題,之后結尾句出現一個明確的觀點或是提供解決問題的方法。

分—總結構前面鋪展的現象、原因背景、引用內容和提出的問題都是為說明觀點或是解決問題服務的,快速瀏覽即可,圍繞分句部分設置的選項是干擾項,文段主旨多在句尾

4.分—總—分

分—總—分結構有兩種常見的形式:

一是材料通過引用別人觀點、列舉現象或是說明原因,得到一個具體的觀點,之后材料繼續用例子、原因、引用或者是正反論證來輔證前面提出的觀點。文段中間“具體的觀點”即文段的主旨

二是材料先提出一個問題,之后提供一種對策解決問題,最后正反論證,可能談問題解決的好處,可能談不采取前面措施的后果。文段中間解決問題的方案也即對策就是文段的主旨

(二)關聯引導類

通過對結構構成類題目的講述,我們不難發現主旨概括題的主旨通常是一個解決問題的方案,也可能是一個核心的觀點,且這個方案或核心觀點所在的句子大都存在于文段之中,因此,如果能盡快找到文段的主題句,就能夠快速確定正確選項。

除了通過劃分文段結構構成來確定主題句之外,還可以根據一些特殊詞來找出主題句,這些特殊的詞也就是我們所熟悉的關聯詞。這是一種從微觀入手的解題思路,下面將根據關聯詞所引導的主題句前后的邏輯關系進行講述。

1.因果關系

因果關系指兩個分句之間,一個分句表示原因,另一個分句表示由這個原因導致的結果。

表示因果關系的關聯詞主要有:因為……所以……;之所以……是因為……。表示結論的詞語通常有:所以、因此、可見、看來、導致、造成、使得、由此可見、照此看來、正因如此、綜上所述、總而言之。表示原因的詞語主要有:因為、由于。

做此類題目時要注意:(1)結論詞之后通常出現主題句,尤其是文段尾句如果由結論詞引導,那么它一般就是文段的主題句。(2)當出現原因詞時,可以在表示原因的分句之后或者之前尋找表示結論的句子

2.遞進關系

遞進關系指后一個分句語義比前一個分句更進一層。

表示遞進關系的關聯詞有:不但……而且……;不但……還……;而且;更;甚至;尤其;重要的是;關鍵的是;特別是;不但……而且……甚至……;除了……還……更……。

做此類題目時要注意:(1)遞進之后往往出現主題句。但是遞進之后的句子并不一定都是文段的主題句,這要看遞進之后的分句所在的復句是否處于文段中“總”的位置。(2)遞進關聯詞連接的前后分句在語義上和感情傾向上均一致,且前后都是作者的觀點。(3)“不但……而且……甚至……”這樣的多層遞進,最后一層遞進部分往往是主題句

3.轉折關系

轉折關系指句子中后面的分句不是順著前面分句的意思說下去,而是轉了一個彎,跟前面分句的意思相反,或是對前句加以修改補充。

表示轉折關系的關聯詞主要有:然而、但是、但、卻、相反、可是、不過、實際上、事實上、其實、只是、當然。主題句通常出現在這些表轉折關系的關聯詞之后。

上述關聯詞有強弱之分,其中“實際上、事實上、其實、只是、當然”等詞是弱轉折,語義程度與前句相比較輕,此時就需要觀察對策句或觀點句出現的位置,對策句或觀點句在哪句,哪句就是重點。而“然而、但是、但、卻、相反、可是、不過”等詞是強轉折,語義程度較重,此時后半句的強轉折就是重點

4.條件關系

條件關系指前一個分句提出條件,后一個分句表示在這個條件下的結果。包括充分條件關系、必要條件關系、假設條件關系和周遍條件關系。

充分條件關系關聯詞主要有:只要……就……。必要條件關系關聯詞主要有:只有(唯有)……才……;才;除非……否則……。假設條件關系關聯詞主要有:如果……那么(就)……。周遍條件關系關聯詞主要有:無論……都……。

做此類題目時要注意:(1)充分條件關系一般強調結論的必然性,也就是說“就”后面的分句比較重要。(2)必要條件關系中必要條件往往是文段的主題句,即“只有”引導的對策句通常比較重要。有時候文段會省略“只有”,單獨出現“才”,那么“才”前面的內容往往是主題句。(3)在假設條件關系中,“如果”引導的假設條件是未然的,即沒有發生;當“那么”引導的結果是負面的時,“如果”所引導的內容的反面意思就是文段的主旨。(4)周遍條件關系一般強調結論,也就是說“都”后面的分句比較重要

5.并列關系

并列關系表示句子或詞語之間具有的一種相互關聯,或是同時并舉,或是同地進行的關系。

表示并列關系的詞語有兩類,并列并存和相反相對。表示并列并存關系的詞語有:還;此外;另外;同時;與此同時;既……又……;一方面……另一方面……。表示相反相對關系的詞語有:有的……有的……;有時……有時……;不是……而是……。

做此類題目時要注意:(1)構成并列的兩個部分同等重要。如果文段是由并列關聯詞連接的兩個或多個層次,那么這幾個層次同等重要,應通過綜合概括或者并列加和來把握文段的主旨。概括主旨應注意全面,不能片面選擇。(2)并列關系里面無重點。如果文段中只有一部分語句是并列關系,那么可以快速閱讀這個并列復句,在并列復句的前面或后面尋找主題句。

(三)關鍵詞類

閱讀材料為了突出相對集中的語意內容,作者往往會圍繞一個或兩個,甚至兩個以上核心詞語來組織材料,所圍繞的核心詞語我們可以稱之為“關鍵詞”,在做題時可以利用這些關鍵詞快速排除錯誤選項

提取關鍵詞的閱讀材料緊緊圍繞一個、兩個或兩個以上的核心詞語展開敘述,這(幾)個核心詞語多是名詞,也可以是一些短語,是串聯材料意思的必備詞。做此類題目時可遵循下述方法:

(1)當材料出現一個關鍵詞時,以這個關鍵詞為核心的選項多是主旨概括的答案,錯誤選項往往論述其他對象。

(2)當材料出現兩個關鍵詞時,正確選項這兩個關鍵詞應同時出現,并且,二者關系的表述與材料中的關系一致。

(3)當材料出現三個或以上的關鍵詞時,可以肯定這些關鍵詞只是材料的例子,真正的主體是對它們的提煉,理解出真正關鍵詞,據此選擇答案即可。

真題實例

以真題驗證考點

1.(深圳2016)沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性天氣現象,它的形成與地球溫室效應、厄爾尼諾現象、森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關系。其中,人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。沙塵暴作為一種高強度風沙災害,并不是所有有風的地方都能發生,只有那些氣候干旱、植被稀疏的地區,才有可能發生沙塵暴,裸露的土地表層浮土很容易被大風暴卷起形成沙塵暴甚至強沙塵暴。沙塵暴對人畜和建筑的危害絕不亞于臺風和龍卷風。近年來,我國西北乃至東北地區都有沙塵暴的出現,尤以西北地區最為厲害,目前已遭沙塵暴肆虐逾20次。

下列幾種說法,與原文意思不一致的一項是( )。

A.沙塵暴的形成與多種自然和人為因素密不可分

B.人類的過度砍伐樹木是沙塵暴發生的主要原因之一

C.沙塵暴是高強度風沙災害,對人畜和建筑的危害已高于臺風和龍卷風

D.近年來,西北地區多次遭遇沙塵暴,飽受荼毒

視頻解析

文中說“沙塵暴對人畜和建筑的危害絕不亞于臺風和龍卷風”,并沒有說“高于”,這是對題意進行了拔高。故選C。

2.(深圳2016)人有休息的需要,動物也有打盹的時候。很多人往往一看到動物休息就不悅,只希望動物隨時給自己展現身姿、表演動作,也不管人家是否疲倦,這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動物表示一下愛心總可以吧,錯了!隨便投喂只會給動物帶來傷害。人工飼養的動物往往運動量小,進食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物會使其身體發胖,從而影響體質和營養均衡,甚至影響正常繁殖。隨意投喂,還容易傳染疾病。因而,接近動物時,請文明觀賞或拍照,讓人與動物相互都留下美好的印象。

根據原文,不能推出的是( )。

A.人們不應一味地強求動物隨時保持充足的精力

B.人們應該懂得愛護動物,注意其膳食平衡,否則有可能會影響繁殖

C.人工飼養的動物要做到膳食平衡,否則有可能會影響繁殖

D.不注意衛生隨意投喂動物易導致動物得病

視頻解析

文中說“進食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物會使其身體發胖,從而影響體質和營養均衡,甚至影響正常繁殖”,其中“影響體質和營養均衡”和“影響正常繁殖”是程度遞進的兩種結果,而不是因果關系,而B選項將二者描述為因果關系,錯誤。故選B。

3.(深圳2016)鈦合金強度大,重量輕,耐熱性能好,適用于船只、汽車、航空航天工業,被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了9%的鈦合金材料。然而,鈦合金的加工難度極大,如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機艙需要50個小時,而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法,將氫原子滲入材料。摻氫的鈦合金相對軟化,對軟化的鈦合金進行切削加工,加工設備所承受的機械和熱負載明顯降低,切削力僅需過去的50%,大大降低了加工成本。加工完畢后,再經專門的熱處理工序,材料的特性則回到原先狀態。科學家稱,該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。

對這段文字的主要內容概括最為準確的是( )。

A.鈦合金被視為未來材料,但加工難度大,德國科學家采用的專門熱處理方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工

B.鈦合金被視為未來材料,德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本

C.鈦合金加工難度大,德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度

D.鈦合金被視為未來材料,但加工難度極大,德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本

視頻解析

主旨概括題。只有D項最為準確全面,“鈦合金被視為未來材料”文中提及了,排除C項。也提及了“加工難度大”,排除B項。對于A項,文中說“科學家稱,該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工”,該方法指的是“加工完畢后,再經專門的熱處理工序”,而不僅僅是指“德國科學家采用的專門熱處理方法”,因此A選項錯誤。而D項是文中可以直接推出的準確的結論。故選D。

4.(深圳2015)與戲曲表演在傳媒中的冷清相比,周末戲曲俱樂部的火爆和人氣,頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長的藝術,只有回到群眾,回歸生活,才能獲得新的生命力。這種回歸,如果沒有與觀眾面對面的交流與切磋,失去了舞臺的實踐和錘煉,沒有觀眾的心領神會和心心相印的理解溝通,是不會達到的。

對這段文字概括最準確的是( )。

A.生活實踐是戲曲創作的源泉

B.傳統的戲曲表演形式亟須改變

C.回歸觀眾是戲曲俱樂部火爆的原因

D.戲曲只有重返民間舞臺才能重獲新生

視頻解析

文段首句是背景交代,第二句是主旨句,旨在說明戲曲表演作為在民眾中誕生和成長的藝術,必須回到群眾,回歸生活才能獲得新的生命力。第三句是對主旨的進一步論述。A項無中生有,文段中并沒有提及生活實踐和戲曲創作,排除;B項,文段強調的并不是戲曲表演的形式,排除;C項,周末戲曲俱樂部火爆只是文段引出話題的背景鋪陳,怎樣使戲曲獲得新生才是文段論述的重點內容,排除。因此本題選擇D。

5.(深圳2015)當前我國財富分配不均,貧富差距過大,在很多城市商場、博物館、影劇院門口擺放著“衣冠不整者禁止入內”的告示牌;聽證會上不曾見到過農民工的身影;金融系統對貸款人擔保或抵押都設有限制;巨額的擇校費也把窮人及其子女擋在名校門外。

這段話支持了這樣一種觀點,即( )。

A.當前中國經濟領域廣泛存在社會排斥現象

B.當前中國在公共領域廣泛存在排斥窮人的現象

C.公平社會絕對不可以排斥窮人

D.社會不公平最終將導致社會不穩定

視頻解析

文段論述了因為財富分配不均,貧富差距過大,而導致的“衣冠不整者”“農民工”“貸款人”“窮人及其子女”這些“窮人”在社會公共領域受到不平等待遇,即文段意在說明當前中國在公共領域廣泛存在著排斥窮人的現象。A項表述片面,文段中的排斥現象是發生在公共領域而不僅僅是經濟領域;C、D兩項表述過于絕對且引申過度。因此本題選擇B。

意圖判斷題

考點直擊

命中考題的根本

意圖判斷題要求考生根據閱讀材料合理推斷其中隱含的重要信息,判斷作者的意圖、傾向、目的。做意圖判斷題時對引申義與材料表面義的關聯度要拿捏適度。

意圖判斷題的典型提問中往往有“意在”“想”“推出”“道理”“啟示”“寓意”“告訴”“意圖”等詞語,常見的提問方式主要有“這段文字意在說明……”“這段文字意在闡明……”“這段文字意在強調……”“上面這段話最想表達的意思是……”“這段文字主要想表達的是……”“通過這段話,我們可以知道……”“這段話告訴我們……”“根據這段文字,可以看出作者的意圖是……”“這段話給我們的啟示是……”“作者的意圖是……”等。

解題密匙

高分必殺技

意圖判斷題的基本解題思路和主旨概括題是一致的,不同的是意圖判斷題重在尋找原文的“言外之意”,這就意味著必須要先了解文段的主旨,在把握了主旨之后,對照文段主旨引申一步即可。

但在做題時要注意一點:切忌“為了引申而引申”,不要進行過度猜測,選那些與文段毫無關系的選項。做意圖判斷題時一定要準確把握文段的主題詞或主要話題,可借助文段中的關聯詞或行文脈絡進行把握。如果備選項中沒有準確的引申項,則次選主旨類型的選項

隨著深圳市公務員考試題目類型的逐年豐富,主旨類的意圖判斷題所占比重將會有所增加,雖然題目的提問方式為“這段文字意在言明”“這段文字意在說明”,答案卻需要選擇主旨類型的選項,這無疑增加了試題的難度,對考生的理解能力提出了更高要求。

真題實例

以真題驗證考點

1.在市場經濟條件下,企業要想達到自身獲利的目的,必須首先生產或提供對他人有價值的東西。如果企業置他人利益于不顧,采取欺騙的手段進行不正當交換,不僅不被社會容忍,而且要受到法律懲罰。市場經濟內在地要求企業遵循誠信、公平、負責等交換準則。這些交換準則,內含著維系和推動企業發展的道德力量。換言之,不具備道德力的企業、不對他人或社會負責任的企業,終將被淘汰出局。

這段文字意在說明( )。

A.提升企業道德力,是市場經濟健康發展的內在要求

B.提升企業道德力,是為了增強企業責任感和使命感

C.提升企業道德力,是現代企業持續發展的必要條件

D.提升企業道德力,是企業避免受到法律懲罰的手段

本題屬于意圖判斷題。由文段尾句“不具備道德力的企業、不對他人或社會負責的企業,終將被淘汰出局”可知,作者意在強調現代企業要想實現持續發展,必須提升企業的道德力。因此,本題答案為C。

2.街道社區是城鎮社區管理的基礎單元和居民安居樂業的基本載體。在社區建設中,要堅持以人為本,以居民為本,把握各方利益的結合點、聯系點和生長點,共建共治共享文明社區、和諧家園。結合社區人口流動性大、社會閑散人員多的實際,加強普法宣傳教育,不斷完善社區管理服務,增強居民的法律意識和法治觀念。

這段文字意在強調( )。

A.和諧家園比文明社區重要

B.居民的活動以社區為單位

C.社區建設活動類型應多樣

D.加強社區建設的基本任務

文段首先闡述了社區的重要性,隨后強調在社區建設中要注意的幾點問題。可見,文段論述的主要內容是加強社區建設的基本任務。故本題選擇D。A項強加比較,B項僅描述了社區的一個特點,C項脫離原文。

3.作為政府主導項目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權的供應預期,還承擔了弱化住房市場投機性氣氛、還原住房市場商品屬性的政策導向預期。能否實現這兩大預期,推動整個房地產市場向更理性健康的方向轉變,公租房市場能否成為住房市場中最具公平性、公共性的一部分,至關重要。

這段文字意在強調( )。

A.公租房應滿足廣大中低收入階層的住房需求

B.公租房對于房地產市場的發展起著重要作用

C.公租房將弱化投機、還原住房市場商品屬性

D.公租房市場的最基本屬性是公平性和公共性

根據遞進關聯詞“不僅……還……”連接的句意可知公租房承擔的預期作用,再由文段后半句“推動整個……至關重要”可得出,本題強調公租房對房地產市場的發展起著重要作用。A項在遞進詞“還”之前,不選,C項、D項的“將”“最”過于絕對。因此正確答案為B。

A項,以偏概全,只是文段首句第一個分句的內容。C項的“將”錯誤,C項內容是公租房本就應該具有的功能。D項的“最基本屬性”在文段中沒有提及。

細節理解題

細節理解題在歷年深圳市公考出現頻率較高,屬于深圳市公考的必考題型。它側重于考查考生對于文段細節信息的辨別能力

一道細節理解題往往有多個考點,而且可能分布在文段的各個角落,因此會耗費較長的做題時間。但是這種題型題目較為客觀,答題基礎就是題目的文段,實際上并不難做。對于細節理解題來說,考生需要具備的主要能力是能夠迅速找到原文的對應信息以及典型干擾選項的設置類型。細節理解題的特點是文段的文字量可能比較大,常會出現一些專業術語而使閱讀難度增大,且考點分散等。如果做題時還遵循前文提到的做題順序,會發現在閱讀文段時還是沒有側重點,使得做題時間拉長。因此,對于此種題型,最好的方法是直接將選項代入原文中一一對應

So easy!細節理解題再也不擔心學不會了!掃描右側二維碼,名師帶你輕松掌握。

視頻精講

細節理解題解題思路框架圖

考點直擊

判斷與查找 命中考題的根本

細節理解題的類型——判斷與查找

細節理解題常見錯誤

續表

真題實例

以真題驗證考點

1.(深圳2016)想一想肥沃土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。我們居住的這個星球在最古老的時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。經過了多少億萬年,太陽風雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧!那該是大自然在多長時間里的杰作!

下列選項,對原文理解有誤的一項是( )。

A.肥沃土地的形成歷時久遠不得不讓人驚嘆

B.華北黃土高原的土壤達五十米真是大自然的杰作

C.憑借太陽風雨的力量再加上原始生物的尸骸,經過了多少億萬年,才給地球造成了一層層的土壤

D.我們居住的這個星球在最古老時代原是一個罕有生命跡象的寂寞的大石球

視頻解析

文中說“我們居住的這個星球在最古老的時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤”,而D選項說“我們居住的這個星球在最古老時代原是一個罕有生命跡象的寂寞的大石球”,其中的“罕有生命跡象”文中根本沒有提及。故選D。

2.(深圳2016)英國科學家研制出了一種專門清除太空垃圾的人造衛星,這就是我們所說的太空“清潔工”,它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭疼的問題。太空“清潔工”的質量只有6千克,制造和發射的費用,不到100萬美元。別看它個兒不大,本領可不小,它裝有4臺攝像機,用于搜索上下、左右、前后的情況。一看到太空垃圾,它就立即靠過去,然后緊緊抓住那個“搗蛋鬼”,接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度,在重力的作用下降低高度,一旦進入稠密的大氣層,劇烈的大氣摩擦而產生的高溫就會將它們一同燒毀,從地面上看,就像天空墜落的流星一樣。假如垃圾的體積太大,來不及在大氣中完全燒毀,“清潔工”還能控制降落時間,讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中,既不會威脅空中的航天器,也不會給地上的人們帶來麻煩。

對上述材料理解有誤的一項是( )。

A.這段材料的主要內容是說明太空“清潔工”的特點及其用途

B.太空“清潔工”依靠其自身裝備的攝像機多方位搜索太空垃圾

C.太空“清潔工”在和太空垃圾一起燒毀的過程中還能控制下落時間

D.太空“清潔工”的質量輕成本低,因此能和太空垃圾進入稠密的大氣層一同燒毀

視頻解析

從文中可以得到“太空‘清潔工’的質量輕成本低”的信息,也可以得到“太空‘清潔工’能和太空垃圾進入稠密的大氣層一同燒毀”的信息,但是這兩者的因果關系不能從文中得出。而其他三項的信息都可以從文中得到。故選D。

視頻解析

3.(深圳2016)美國一家叫奧里翁的小公司30日宣布推出兩款低能耗的微型超級計算機,運算速度可達每秒3000億次,硬盤儲量為9.6萬億字節。據該公司介紹,他們推出的兩款微型超級計算機中,一款采用12枚低能耗“全美達”芯片,另一款則采用96枚低能耗“全美達”芯片,后者常規運算速度為每秒1500億次,峰值運算速度達3000億次。目前個人電腦的運算速度在每秒20億至30億次之間,而超級計算機的運算速度則以萬億次計算,因此奧里翁公司指出該公司的微型超級計算機可以填補中間的空缺,其銷售對象主要為科研部門、設計事務所和其他需要高性能電腦的公司。

下列有關“微型超級計算機”的說法,與原文意思有差異的一項是( )。

A.微型超級計算機的運算速度在每秒千億次范圍

B.微型超級計算機適用于科研部門、設計事務所和其他需要高性能電腦的公司

C.微型超級計算機可以填補個人電腦和大型超級計算機運算能力中間的空缺

D.微型超級計算機具有低能耗的性能

細節理解,代入驗證,只有A項不符合,并不知第一款的運算速度。因此,本題答案選A。

4.(深圳2015)傳言有20多本關于創世論與進化論之爭的書即將出版,且有幾本已經面世了。所有這些書的目的是試圖告訴那些迷惑而且常常是還不開通的蕓蕓眾生:就宇宙和生命的起源與發展問題而言,不可能存在兩種都成立的科學理論。宇宙學、地質學、生物學對世上所發生的一切,已經提供了一貫的、統一的并且是在不斷完善的解釋。“科學”創世論——當課堂上講授進化論時,有些人就想爭搶“相同的課時”來解釋它——是基于宗教,而非科學的。實際上,所有科學家和大多數非原教旨主義宗教領袖們都已將“科學”創世論看做是拙劣的科學和拙劣的宗教。

非專業人士起碼可以了解支持進化論的各種數據和觀點。對每個人來說,著名哲學家肯切爾在《關于創世論者》的最后一章都闡述得極為清楚。這部優秀作品的護封上引用了斯蒂芬·杰·古爾德的一句話,“此書本身就代表了理性”。的確如此,如果理性是創世論和進化論之分的唯一標準,一切問題也就迎刃而解了。

根據原文,我們可以推斷出( )。

A.理性思維在爭論中起了決定性作用

B.創世論者的觀點應以理性思維為基礎

C.對非專業人士來說,進化論顯得難以理解

D.創世論者的觀點得到了科學發現的支持

視頻解析

文段首先指出創世論和進化論之爭,之后分析“科學”創世論不是基于科學,而是基于宗教,并認為“科學”創世論是比較失敗的,文段最后指出如果“科學”創世論能以理性為基礎的話,就不會存在創世論和進化論之爭。所以作者意在批判創世論不具備理性思維,是拙劣的科學和拙劣的宗教。由“如果理性是創世論和進化論之分的唯一標準,一切問題就迎刃而解了”可知,理性思維是評判創世論與進化論優劣的標準,A項正確。B項錯誤,創世論者的觀點本身就不具備理性思維,以理性思維為基礎的是進化論者的觀點。C項,由“非專業人士起碼可以了解支持進化論的各種數據和觀點”可知,表述錯誤。D項,文段并未提及科學發現。因此本題選擇A。

詞句理解題

考點直擊

命中考題的根本

詞句理解題要求考生正確理解閱讀材料中指定詞語、句子的正確含義,它考查考生把握詞語或句子在具體語境中特定含義的能力。

這種題型提問中往往會把所問的詞語、句子用雙引號標注,如“這段文字中的‘硬幣’指代的是”“文中畫線的‘此基礎’表示”“×××的意思是”“對×××的理解正確的是”“對畫線的句子理解不正確的是”等。

解答詞句理解題,首先找準所問詞語或句子在原文的位置,適當標注;之后結合前后文、遠近的語境的引導,根據提問選擇正確的答案。

真題實例

以真題驗證考點

1.(深圳2016)中國美學不以認識外在美的知識為重心,而強調返歸內心,由對知識的蕩滌,進而體驗萬物,通于天地,融自我和萬物為一體,從而讓人獲得靈魂的適意。中國美學是一種生命安頓之學。

下列表述不符合原文意思的一項是( )。

A.中國美學強調返歸內心,不主張認識外在美

B.把自我和萬物融為一體是中國美學的必經之途

C.中國美學能讓人獲得靈魂的適意

D.中國美學是一種生命安頓之學,重視生命的體驗

視頻解析

細節理解,將選項代入驗證。A選項的“不主張認識外在美”與原文“不以認識外在美的知識為重心”意思不一致。因此,本題答案選A。

2.(深圳2016)按照達爾文的物競天擇理論,“鳥男們”如此特殊的歌舞只有一個解釋——取悅雌性。因為澳大利亞的這片叢林,是個“男多女少”的賣方市場,琴鳥姑娘每年僅產卵一枚,受荷爾蒙困擾的小伙子們競爭格外激烈。這一學說得到了科學的印證。科學家研究了從38000只日本鵪鶉身上提取的大腦樣本,然后將其分別放在光線下接受時間長短不一的照射。他們發現,當春天來臨時,鳥兒就開始唱歌是因為春天日照時間比冬天長,在鳥類特殊的大腦細胞與陽光的共同作用下,其體內便開始分泌荷爾蒙,它們用唱歌來吸引異性。然而,這只是眾多解釋之一。另一種令人信服的理論指出,鳥兒歌唱是為保衛自己的領地。

上述文段中,“這只是眾多解釋之一”中“這”指的是( )。

A.用唱歌來吸引異性

B.“鳥男們”受到荷爾蒙困擾

C.春天日照影響鳥類行動

D.物競天擇理論

視頻解析

文中第一句話提到了“解釋”,要保持文章中“解釋”這一概念的同一性,那么就應當在外延上具有相同的等級。第一個解釋說的是“取悅雌性”,所以這里也應當是同等級的“取悅”,只有A項是“取悅”,其他的都是縮小了外延。故選A。

3.(深圳2016)任俠精神之所以能夠成為唐代突出的文學現象,是因為當時的社會生活為它提供了深厚的土壤。社會上盛行的游俠風氣,一旦和特定時期的歷史需要、社會思潮相結合,就形成強大的精神力量,從而影響了人們的生活理想和文學理想;商業資財的積累和城市規模的擴大,為游俠的活動提供了物質基礎;北方游牧民族的大規模內地遷徙,不僅給中土文化注入了新鮮的血液,而且也使其雄杰剽悍的風尚深入內地。但是,盛唐的詩人們之所以不約而同地從任俠風氣中吸取詩情,其根本原因還在于它提供了這個時代所需要的精神力量。它所體現的,是一種力的美、運動的美,是構成唐詩永久魅力的奧秘之一。

視頻解析

任俠精神能夠成為唐代突出的文學現象,其原因不包括( )。

A.盛行的游俠風氣提供了深厚的土壤

B.商業資財的積累和城市規模的擴大提供了物質基礎

C.北方游牧民族的大規模內地遷徙注入了新鮮的血液

D.任俠精神是構成唐詩永久魅力的奧秘之一

細節理解,代入驗證,只有D項不是原因。因此,本題答案選D。

代詞指代題

考點直擊

命中考題的根本

代詞指代題考查考生迅速判斷代詞所指對象的能力。深圳市公務員考試的代詞指代題主要考查人稱代詞和指示代詞。人稱代詞一般指代人,包括“你”“我”“他(她)”“你們”“我們”“他(她)們”等(“它”一般指代非人);指示代詞一般指代事物,包括“這”“那”“這些”“那些”等。其中“這”“這些”屬于近指,“那”“那些”屬于遠指。有時還會考查一些文言代詞,如“此”“其”“前者”“后者”等。

解題密匙

高分必殺技

尋找代詞所指代的對象可從以下幾方面入手:

(1)從形式上來考慮,往往需要運用“就近原則”。根據代詞出現的位置,選擇在句法結構上與其最靠近的詞語為正確選項。

(2)從語境上來考慮,分析所問詞語的前后語境,確定邏輯關系。語境限定的邏輯關系是引導、暗示所問的詞語或者句子的含義的,它可以用事例說明,可以用原因證明,可以用理論支撐,可以用引用支持,可以用結果正反加強,也可以用特定的標點符號如冒號、破折號等支持。另外,從閱讀材料的語法構成來考慮,一定要注意主語、話題一致的原則。

(3)從內容上來考慮,確定代詞指代的對象正是代詞所在語句中的謂語所描述的對象。如果代詞就近位置是一個復句,就不能只從其中一個分句中尋找答案;如果代詞就近位置是一個時間狀語,就不能在時間狀語里尋找答案。有時,只機械地考慮就近原則得到的答案極有可能是錯誤的。

當考查“前者”或“后者”所指代的對象時,需要先在“前者”或“后者”這個詞語的前面找到一個由并列關聯詞連接的并列關系的短語或復句,“前者”指代并列關聯詞前面的內容,“后者”指代并列關聯詞后面的內容。

真題實例

以真題驗證考點

1.體育競技摻入越來越多的經濟利益,會驅使一些人走向極端。雖然目前運動員的自然能力仍占主導,但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量,運動員在日常不需要嚴格訓練,而是通過儀器、手術來增強體質,這與駕駛著摩托車去參加百米競賽是否還有本質區別?這不僅是拋給體育界的問題,也將成為科學的兩難。

“這不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是( )。

A.通過儀器、手術來增強體質

B.科技手段的作用超過運動員的自然能力

C.讓運動員的自然能力占據主導地位

D.體育競技在經濟利益驅使下走向極端

本題屬于代詞指代題。找距離代詞最近的相關的內容。顯然B項正確。A項,只是“這”的一個具體實例。C項,根據“這”后句子的意思即可排除,讓運動員的自然能力占主導地位正是體育界所倡導的,不是體育界的問題。D項,體育競技在經濟利益下走向極端是目前體育界存在的一個問題,但并不是“這”所指代的。

2.外資銀行進入新興市場國家,新興市場國家銀行業的各主體為了維持自身的生存,會盡可能爭取較大的市場份額,充分拓展自身競爭優勢,努力向客戶提供質優價廉的金融產品和金融服務。這個過程必然帶動銀行業微觀效率的提升。

“這個過程”指的是( )。

A.外資銀行進入新興市場國家的過程

B.新興市場國家銀行業發展的過程

C.外資銀行提供優質服務的過程

D.新興市場國家銀行業擴大市場份額的過程

“這個過程”指的是銀行業主體為爭取更大的市場份額相互競爭的過程。主體并不是外資銀行,排除A、C。結合文段來說,B項說法不符合“帶動銀行業微觀效率的提升”這一表述,且偷換時間概念,文段只是講外資銀行進入新興市場國家之后,新興市場國家銀行業擴大市場份額這一發展過程,而不是指新興市場國家銀行業發展的整個過程,B項應排除。故答案為D。

態度觀點題

考點直擊

命中考題的根本

態度觀點題要求考生通過閱讀一段文字把握作者的態度觀點、傾向或者對某事的評價。態度就是指作者在文中所表現的思想傾向和感情傾向,包括肯定與否定、愛與憎、褒與貶,以及某種程度的保留等。

提問方式多由“觀點”“態度”“是否同意”“有無道理”等來表示,如“可知作者的態度……”“作者是否同意……”“作者認為上述有無道理……”“作者對×××的看法是……”等。

解題密匙

高分必殺技

作答態度觀點題需要通過理解作者的語氣來把握作者的態度立場,態度的立場就是指作者在文中所表現的思想傾向和感情傾向,包括肯定與否定、愛與憎、褒與貶,以及某種程度的保留等。

考生要在理解材料的語意的基礎上,把握關鍵詞語、標點符號的引導。如“遺憾的是”“有趣的是”“未免”“何等”“難道”“實在是”等語氣詞,往往是作者態度立場的評判標準;如“正如”“如同”“像……一樣”等正面援引詞,作者是支持態度;如“有一種”“有一些”“所謂的”等反面援引詞,作者態度往往與之相反;感嘆號、問號、雙引號在不同語境中的不同用法,都可以表示作者不同的態度立場。做此類題目時換位思考,不要有過多情感投射,而要站在作者的立場上理解材料,把握作者的情感傾向

真題實例

以真題驗證考點

1.(深圳2016)歷史上有許多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績,司馬遷在遭受宮刑之后,發憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭受的挫折是難以形容的,他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中,對一個音樂家來說,這打擊是多么的打啊!可貝多芬不消沉,不氣餒,“我要扼住命運的喉嚨,它妄想使我屈服。這絕對辦不到!”他始終頑強地活著,艱難地創作,成為世界不朽的音樂家。

視頻解析

這段話主要支持了這樣一種觀點,是( )。

A.只有經歷挫折才能成就不平凡的業績

B.仁人志士扼住了命運的喉嚨,所以他成功了

C.挫折雖給人帶來了痛苦,但它往往可以磨煉人的意志

D.歷史長河中,大批偉大人物堅持與磨難斗爭并成就非凡

這段話的主要觀點即第一句話:歷史上有許多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。只有D選項符合,故選D。

2.團購行業確有“病入膏肓”之憂。從團購行業現實環境來看,短期內,資本日益枯竭,內生發展乏力,行業洗牌風暴日漸臨近。在一個混亂的格局中,只有死亡案例不斷上演,才能澄清市場,才能防止劣幣驅逐良幣,才能“吹盡黃沙始見金”。我們相信,“死者”的慘重教訓,將能激發生者的求生欲望。但愿在“死亡”開始降臨于團購行業時,同行的倒下,能觸及有價值生存者的靈魂,推彼及己,心存悲憫,從而反躬自省,以求強身之道。對資本的鞭笞,團購行業從業者別指望公眾會對你同情。好的產品、有價值的服務,才是與公眾互動溝通的最好媒介;唯有創新靈魂不死,才能鳳凰涅槃。

下列不符合作者對“團購”態度立場的是( )。

A.充滿期待

B.善意忠告

C.指責批評

D.理性分析

文段是一個肯定的態度,四個選項中只有C項的傾向不同,故由排同法即可知C項不符合作者對“團購”的態度立場。第一、二、三句是理性的分析,D項符合;第四、五句充滿了期待,A項符合;最后兩句是善意忠告,B項符合。

標題填入題

考點直擊

命中考題的根本

標題填入題與主旨概括題有類似之處,常被稱為“小主旨題”,主要考查考生概括文段主要內涵、提煉主要信息的能力。

標題填入題的提問方式一般為:“為上面新聞擬寫一個標題,恰當的一項是”“這段文字最合適的標題是”“最適合做本段文字標題的是”。

標題指向的是閱讀材料的主旨或目的,這也正是“標題”的內在要求。一段文字材料的標題需要具備兩方面的特點:一是能夠概括文段的核心意思;二是與文段的文體風格相一致。解答標題填入題時首先應立足于閱讀材料的語義,根據文體的不同,歸納概括材料的中心、主旨或判斷作者的寫作意圖;其次是提煉關鍵詞,選擇包含關鍵詞并且風格上與材料文體風格一致的選項。

解題密匙

高分必殺技

標題填入題的閱讀材料的文體類型比較復雜,常見類型有議論文、說明文、新聞報道、記敘文。按照體裁的不同,可將標題填入題細分為議論型標題填入、說明型標題填入、新聞報道型標題填入和記敘型標題填入四種類型。

(一)議論型標題填入

議論文標題直接指向論點本身,或是論點語義中關鍵的對象、話題。論點是作者對現實生活中某一事情、某一現象表明的見解或主張,在文中是一個明確的判斷句,意思十分明確,或肯定,或否定。對象、話題就是材料中的一些事件、問題或現象,它是論點圍繞的主題。此外,議論文的標題要做到基于文意,不過度推斷;簡潔概括,不拖沓冗贅。議論文標題風格比較直接和犀利,通常是觀點或對策的表述,往往帶有號召性。

給議論型文段選標題,首先需要根據主旨概括題的解題技巧把握材料的主旨,往往要尋找觀點句、對策句或通過歸納概括得出。其次要在主題句的基礎上提煉關鍵詞,也就是主旨對象、話題。最后選擇包含關鍵詞且風格上與材料匹配的選項。

(二)說明型標題填入

說明文的標題需要緊緊抓住說明對象及其特征,不管是事物說明文還是事理說明文,考生需要把握其本身,概括表面的意思。說明文的標題不要大而空,而要具有較強針對性。不僅要包含說明對象,還要包含材料所涉及的說明對象的相關概念。另外說明文的標題不能片面,材料所談及的方面都應該概括進來。說明文標題風格往往比較客觀,不帶有作者的感情傾向

(三)新聞報道型標題填入

新聞正文通常由導語、主體和結尾組成,而導語是整個新聞的核心。導語是消息的開頭部分,一般以簡要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實。給新聞報道選擇標題,通常只需要閱讀并提煉材料第一句話的內容,也就是導語部分,即可把握新聞的核心意思。

新聞報道的標題需要具有實際語義,避免虛化的空洞言說。同時標題表述的意義要完整,要交代清楚發生了什么事情。因此新聞標題往往要帶有動詞,一般是主謂式或者動賓式的短語;新聞標題還應該盡量包含能夠突顯新聞事實核心信息的關鍵詞語;另外,新聞標題的用語不宜口語化,也不能過于專業或生僻,語言應簡明平實。

(四)記敘型標題填入

記敘文標題往往不能就題論題,需要揣摩作者的寫作目的,深入理解材料中蘊含的思想感情。記敘文標題不僅要具有概括性,感情傾向性也要與材料的感情傾向性一致。當材料講述故事、軼事的時候,標題往往具有很強的凝練性和哲理意味或趣味性,這就需要對文段中起轉折作用的句子進行提煉,結合總體內涵,進行選擇。

真題實例

以真題驗證考點

1.(國考2013)《中華人民共和國老年人權益保障法(修訂草案)》明確規定,贍養人應履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需求。應當關心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的贍養人,應當經常看望或者問候老年人。而專家表示,應當大力倡導贍養人經常看望慰問老人,但如何入法,語言上要仔細推敲。

下列作為選文標題最恰當的一項是( )。

A.請關注老年人的精神贍養

B.“常回家看看”如何入法

C.精神贍養是道德更是法律

D.“常回家看看”或入法律

視頻解析

文段通過對《中華人民共和國老年人權益保障法(修訂草案)》的規定的闡述來引出應當關心老年人的精神需求的話題,最后提出專家的想法“應當大力倡導贍養人經常看望慰問老人,但如何入法,語言上要仔細推敲”。B、D兩項的“常回家看看”更具有吸引力,適合作為標題,引起人們的共鳴,由此排除A、C兩項。文段內容提供給我們的信息只是“常回家看看”或寫入法律,重點并沒有討論如何入法,所以D項更適合作為選文標題,排除B項。本題選擇D。

2.(國考2013)我磕磕絆絆地走在村莊里,似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷,光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗,窗內烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落,陽光之下芳草萋萋,幾堵孤立的殘墻緘默不語,兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條,說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落,一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來,擁擠在路口伸長脖子狂吠,仿佛它們才是這些房子的真正主人。

這段文字最合適的標題是( )。

A.孤獨的村莊

B.原始的村莊

C.寧靜的村莊

D.落寞的村莊

視頻解析

文段通過對景象的描寫將村莊活靈活現地呈現給了我們。通過“似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息”“倒塌的院落、芳草萋萋、孤立的殘墻、門板黯然歪倒在地”以及“仿佛它們才是這些房子的真正主人”等這些描述,字里行間透露出一種落寞的感情色彩,而不僅僅是孤獨。“落寞”的感情色彩比“孤獨”更濃郁,所以選擇D項,排除A項。B項,“原始”在文中并沒有體現。通過村中有狗吠,可知這里并不是“寧靜”的村莊,排除C項。本題選擇D。

篇章閱讀

考點直擊

命中考題的根本

篇章閱讀題是根據文章設置若干個問題,要求從題后所給的四個選項中選擇一個最符合文章意思的答案。篇章閱讀中包含的題型主要有主旨概括題、細節理解題、意圖判斷題、詞語理解題、態度觀點題、標題填入題。

篇章閱讀的實質就是將若干個不同類型的片段閱讀進行整合,成為篇章類的考點。因此考生要想將篇章閱讀掌握好,首先應該從片段閱讀的解題角度入手,扎實掌握各種題型的解題思路,再以篇章閱讀作為載體,進行強化練習。

解題密匙

高分必殺技

(一)讀順序

在看到題目提問之后,仍然遵循片段閱讀的順序,把握“213原則”(先看提問方式,再看題干內容,最后結合四個選項做出選擇),先閱讀文章后面列出的問題,將各小題全部瀏覽一遍以后,有針對性地快速瀏覽全文。

(二)讀問題

(1)在問題中畫出關鍵詞,判定題型

(2)對于變形的細節理解題、詞語理解題、代詞指代題、結語推斷題,確定題目相關句子、段落在文章中的位置,標清題號。

(3)對于文章主旨概括題、意圖判斷題、純粹的細節理解題,讀完整篇文章之后再作答。

(4)細節理解題的特殊處理:變形的細節理解題邊讀邊做;純粹的細節理解題最后做

(三)解題原則

(1)關注文章、段落的首尾句,可能出現重要觀點或段落主題。

(2)注意每個段落之間的關系,可能存在并列、遞進、轉折等邏輯關系,容易設置考點。

(3)重視文章中出現的關聯詞語,表示轉折、遞進、因果、條件關系等關聯詞通常引出主題句或重要觀點。

(4)注意標點符號引出的語句信息

①分號(; )和頓號(、)通常引出并列關系;②引號(“”)通常表示反語、援引、強調;③問號(? )表示設問、疑問、反問;④破折號(——)和冒號(:)表示解釋說明。

(5)援引、人名、地名、數字、術語、年份、書名號、括號可略讀,但通常是細節理解題的考點所在。

真題實例

以真題驗證考點

閱讀以下文字,回答1—5題。

現在,我們能見到的最早的燈具是在戰國中晚期墓中出土的。在戰國中晚期墓中出土的燈具,結構已經很完善了,制作也很精美。如出土的中山國古墓中銀首人俑燈和十五連枝銅燈,已不是原始階段的燈具了,可以說是中國燈具中的精品。在它們以前,燈具的發明和演變已經經歷了一個相當長的時期,因此,燈的出現應早于戰國中晚期,有人認為它大約出現在春秋晚期或戰國初期。

任何一件發明都不是從天而降、突然產生的,總是由某一件東西逐漸發展演變而成的,燈的出現也不例外。燈的最早稱呼不是“燈”,而是“鐙”。《楚辭·招魂》中有:“蘭膏明燭,華鐙錯些。”意思是澤蘭煉的油制作的明燭,裝飾華麗的燭臺。在周朝,“鐙”字與“登”字是通用的。《爾雅·釋器》中有“木豆謂之豆,竹豆謂之籩,瓦豆謂之登。”可見“登”是一種叫“瓦豆”的東西。那么,瓦豆與燈具有什么關系呢?瓦豆是新石器時代的一種陶制食器,其形狀是上面有一個敞口缽,底下有一個喇叭形底座,到了商朝,瓦豆的形狀發生了變化,上部的敞口缽變成直而深的腹壁,下部的喇叭形底座也成了帶有弦紋的高圈足。

瓦豆出現于新石器時代的晚期,盛行于商周。后來不知是誰最早在瓦豆中置一燈芯用來點燈,隨著時間的推移,這種瓦豆也就被演變成照明的工具——燈了。在戰國的墓葬中,有一種陶質細瓦豆,它最早的形狀是淺盤、平坦底,爾后逐漸演變成一種盤底中央呈乳狀突起,可以插燈芯的瓦豆。瓦豆的這種變化可能就反映出它從食器到點火照明燈具的演化方向。因此,最初,人們把燈稱之為“鐙”也是不無道理的。這正反映了燈的演變發展的過程——從瓦豆演變成燈。現在看來,無論從文字學的角度推測,還是從瓦豆的演變發展的過程來看,在我國燈的發展史上,燈恐怕就是由這種叫瓦豆(又稱陶豆)的東西演變過來的。

1.本文第二段引用《楚辭·招魂》中“蘭膏明燭,華鐙錯些”這句話的作用是( )。

A.說明在春秋時期,已經有相當華麗精美講究的燈具了

B.我們所能見到的最早的燈具是從戰國中晚期墓中出土的,從它的制作工藝來看結構已經很完善了,制作也很精美

C.“澤蘭煉的油制作的明燭,裝飾華麗的燭臺”,說明戰國時期燈具已經非常講究、華美了

D.用《楚辭》中的材料說明“燈”原來與“鐙”通用

根據第二段的第二句可知,引用《楚辭·招魂》中“蘭膏明燭,華鐙錯些”這句話是為了論證前文“燈的最早稱呼不是‘燈’,而是‘鐙’”,即用《楚辭》中的材料說明“燈”原來與“鐙”通用,D選項正確。A、B、C三項中提及的“燈具制作精美”均不是引用這句話的作用,排除。故本題答案為D。

2.燈的最早稱呼不是“燈”,而是“鐙”,這個稱呼說明( )。

A.任何一件發明都需要一個逐漸發展演變的過程

B.燈具不是突然產生的,而是由新石器時代的一種陶制食器發展演變而來的

C.“鐙”是早于“燈”發明出來的一種用具

D.“鐙”與“登”相通,是一種叫“瓦豆”的東西

根據第二段的中心句“任何一件發明都不是從天而降、突然產生的,總是由某一件東西逐漸發展演變而成的,燈的出現也不例外”可知,燈的早期稱呼是“鐙”說明燈具不是突然產生的;再根據該段后半部分及第三段的闡釋可知,燈具是由新石器時代的一種陶制食器——瓦豆發展演變而來的,B選項正確。A項主體與文章論述主體不一致,本文論述的主體是“燈”,故排除。C、D兩項說法錯誤。因此本題答案為B。

3.對文中關于“瓦豆”內容的分析,錯誤的一項是( )。

A.瓦豆是一種叫“登”的東西。它原是石器時代的一種陶制食器。后來有人在瓦豆中置一燈芯用來點燈,也就被演變成照明的工具了

B.瓦豆原始的形狀是上面有一個敞口缽,底下有一個喇叭形底座。到商朝時形狀變成了上部是直而深的腹壁,下部是帶有弦紋的高圈足

C.從淺盤、平坦底,演變成盤底中央乳狀突起,可以插燈芯這種形狀的變化反映出瓦豆從食器到點火照明的燈具的演化方向

D.瓦豆出現于新石器時代的晚期,盛行于商周,大約在春秋戰國時期,演變成燈具

由“‘登’是一種叫‘瓦豆’的東西……瓦豆是新石器時代的一種陶制食器”可知,A選項表述錯誤。B、C、D三項的說法都符合原文。因此本題答案為A。

4.根據文章內容,對其信息的分析錯誤的一項是( )。

A.最早的燈是怎樣產生的?這個問題是“燈”演變的關鍵,作者從考古發現、文字學、瓦豆的演變等角度進行了科學分析

B.從作者的分析可看出,最早的“燈”可能是瓦豆,它出現于新石器時代晚期,盛行于商周

C.從中山國古墓出土的燈具非常精美,說明在當時燈具的發展和演變已經經歷了一段很長的時期

D.有人認為燈大約出現在春秋晚期或戰國初期,在此之前出現的瓦豆的變化過程反映出從食器到點火照明的燈具的演化方向

根據原文第三段第四句話可知,瓦豆的變化過程可能反映出它從食器到點火照明燈具的演化方向,D項為必然性表述,故D項理解錯誤。A、B、C三項的理解都符合原文。因此本題答案為D。

5.根據文章內容,最適合作為文章標題的一項是( )。

A.燈的發明

B.古燈小史

C.燈具發展史

D.瓦豆的功能

本篇文章從文體上分析是一篇說明文,標題要涵蓋文章說明的主要事物,即“燈”;文章主要論述了我國古代燈具的誕生過程,所以“古燈小史”最適合作為文章標題。因此本題答案為B。

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