- 6年國考4年聯考考點分類解讀系列:數量關系真題分類精講1000題(2016最新版)
- 華圖教育
- 1123字
- 2019-01-03 09:44:05
題型三 數列與平均數
等差數列
★(2014·浙江·48)合唱團成員排練時站在一個五級的臺階上,最上面一級站N個人。若上面一級比下面一級多站一個人,則多了7個人;若上面一級比下面一級少站一個人,則少多少人?( )
A.4個
B.7個
C.10個
D.13個
【答案】D
【解析】根據第一種站法,可算出總人數為:N+(N-1)+(N-2)+(N-3)+(N-4)+7=5N-3;第二種站法所需要的人數為:N+(N+1)+(N+2)+(N+3)+(N+4)=5N+10。因此,缺少的人數為:(5N+10)-(5N-3)=13。故本題選D。
★(2014·上海A·69)某學校在400米跑道上舉行萬米長跑活動,為鼓勵學生積極參與,制定了積分規則:每跑滿半圈積1分,此外,跑滿1圈加1分,跑滿2圈加2分,跑滿3圈加3分……依此類推。那么堅持跑完一萬米的同學一共可以得到的積分是( )分。
A.325
B.349
C.350
D.375
【答案】D
【解析】積分分兩部分:跑半圈得到的積分10000÷400×2=50;跑整圈得到的積分是個等差數列,1+2+3+4+…+25=25×13=250+75=325;因此積分總共為50+325=375(分)。故選擇D選項。
★(2012·浙江·49)四個連續奇數的和為32,則它們的積為多少?( )
A.945
B.1875
C.2745
D.3465
【答案】D
【解析】四個連續奇數的和為32,則中位數是8,因此四個數是5,7,9,11,這四個數的積>5×7×8×10=2800,結合選項,本題選D。
★★(2013·山東·51)某天辦公桌上臺歷顯示的是一周前的日期,將臺歷的日期翻到當天,正好所翻頁的日期加起來是168。那么當天是幾號?( )
A.20
B.21
C.27
D.28
【答案】D
【解析】7天正好構成等差數列,由平均數等于中位數可得中位數為168÷7=24,則第四天為24號,題干問的是當天,也就是第8天,所以是28號。正確答案為D。
★★(2012·貴州·36)一次競猜共有10道題目,答對前一道才能作答下一道,下一題的得分均比上題多2分。如果全部答對可以得到100分。問要想獲得60分以上,至少要答對多少道題目?( )
A.6
B.7
C.8
D.9
【答案】C
【解析】這10道題的得分是一個等差數列,公差為2,10個數加起來正好是100,可知中位數為10,即第5題得分9,第6題得分11。易知這10個數為從1開始的10個連續奇數,所以前8個數之和首次超過60。答案選C。
★★(2014·山東·57)某單位舉辦圍棋聯賽,所有參賽選手的排名都沒有出現并列名次。小周發現除自己以外,其他所有人的排名數字之和正好是70。問小周排名第幾?( )
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】B
【解析】等差數列求和,所有選手的名次形成了首項為1,公差為1的等差數列,即非0自然數數列。首次超過70的前N項和是前12項,和為78;前13項的和為91;如果一共12個人,那么小周排名第8;如果一共13個人,小周排名第21,產生矛盾,故人數不可能大于等于13。因此一共12人,小周排名第8。
常規做法:設總的人數為N,小周排名為a,有a<N所以有70+a=N(N+1)÷2,即N2+N=140+2a,所以N2-N<140<N2+N,N=12,所以所有選手名次和為78,小周排第8名。故本題答案選擇B。
★★(2008·國家·48){an}是一個等差數列,a 3+a 7-a 1 0=8,a 1 1-a 4=4,則數列前13項之和是( )。
A.32
B.36
C.156
D.182
【答案】C
【解析】在等差數列當中,a11-a4=a10-a3=4,因此a7=8+(a10-a3)=12,又因為a7為數列前13項的中位數,所以S13=a7×13=12×13=156。故選擇C選項。
★★(2009·國家·12)某校按字母A到Z的順序給班級編號,按班級編號加01,02,03,…給每位學生按順序定學號,若A—K班級人數從15人起每班遞增1名,之后每班按編號順序遞減2名,則第256名學生的學號是多少?( )
A.M12
B.N11
C.N10
D.M13
【答案】D
【解析】根據題意,本題考查等差數列的求和,K是第11個字母,那么,A班有15人,K班有15+10=25(人),前面A—K班一共有(人),剩下256-220=36(人)排到K后面的班級,L班按照題意排23人,剩下13人到M班,因此最后一個學生的編號為M13。故選擇D選項。
★★(2010·黑龍江·46)某工廠11月份工作忙,星期日不休息,而且從第一天開始,每天都從總廠陸續派相同人數的工人到分廠工作,直到月底,總廠剩工人240人。如果月底統計總廠工人的工作量是8070個工作日(一人工作一天為1個工作日),且無人缺勤,那么,這月由總廠派到分廠工作的工人共多少人?( )
A.2
B.60
C.240
D.298
【答案】B
【解析】到月底總廠剩下240名工人,這240名工人一個月的工作日為240×30=7200(個)。而8070-7200=870(個),可知這870個工作日是由總廠派到分廠工作的人在總廠工作的工作日。設每天派a人到分廠工作,則這些人中留在總廠的工作日是:a人做29天,a人做28天,a人做27天……a人做1天,即每天的工作日構成等差數列。所以,(1+29)×a×29 ÷ 2=870,可解得a=2。故派到分廠的工人共有2 ×30=60(人)。
★★(2012·國家·78)某成衣廠對9名縫紉工進行技術評比,9名工人的得分恰好成等差數列,9人的平均得分是86分,前5名工人的得分之和是460分,那么前7名工人的得分之和是多少?( )
A.602
B.623
C.627
D.631
【答案】B
【解析】等差數列的平均數等于其中位數的值,故可得第五名得分為86,第三名得分為460÷5=92(分),第四名的得分為(92+86)÷2=89(分)。等差數列的和等于其平均數乘以項數,前七名的總分為89×7=623(分)。
★★☆(2010·江蘇C·28)在連續奇數1,3,…,205,207中選取N個不同數,使得它們的和為2359,那么N的最大值是( )。
A.47
B.48
C.50
D.51
【答案】A
【解析】本題直接入手求和繁瑣,考慮代入排除。和為2359,求N的最大值,那么盡量從最小數連續選起,才能滿足這個要求。前N個正奇數的和為N2,同時,和為2359,只有奇數×奇數才為奇數,說明N必為奇數,排除B和C。51個奇數的和至少為1+3+5+…+101=512>2500,D選項不能滿足要求,排除。故選A。
等比數列
★(2010·安徽·14)一只螞蟻發現了一只死螳螂,立刻回洞找來10只螞蟻搬,搬不動;然后每只螞蟻回去各找10只螞蟻,還是搬不動;每只螞蟻又回去找來10個伙伴,終于把死螳螂拖回洞里,問共有多少只螞蟻參加了搬運?( )
A.1210
B.1257
C.1331
D.1441
【答案】C
【解析】一只螞蟻回洞找10只同伴,共有11只螞蟻,11只螞蟻再回洞找同伴,每只找10只,共找來同伴11×10=110(只),加上原來的11只,則共有螞蟻121只,121只螞蟻再回洞找同伴,共找來121×10=1210(只),加上去原來的121只,則共有螞蟻1210+121=1331(只)。故選C項。本題計算時易忽略掉去找同伴的那些螞蟻,從而得到錯誤選項。
★(2011·聯考下·58)小趙、小錢、小孫、小李、小周五個人的收入依次成等比,已知小趙的收入是3000元,小孫的收入是3600元,那么小周比小孫的收入高( )。
A.700元
B.720元
C.760元
D.780元
【答案】B
【解析】小孫的收入為小趙的3600÷3000=1.2(倍),由題意知小周的收入也是小孫的1.2倍,所以小周比小孫多收入3600×1.2-3600=720(元)。故選B。
★★(2015·山西·64)商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節性商品,其中A商品每天銷量相同,而B商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六,A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件,問從周一到周日A商品總計比B商品多賣出多少件?( )
A.570
B.635
C.690
D.765
【答案】D
【解析】根據周五、周六兩天的銷量有,可得A=200,B=20。7天內A商品一共賣了=200×7=1400(件),B商品總共賣了一個等比數列,和為5(周日)+10(周六)+20(周五)+40(周四)+80(周三)+160(周二)+320(周一)=635,二者之差是765,故正確答案為擇D選項。
★★☆(2013·江蘇A·31)一個公比為2的等比數列,第n項與前n-1項和的差等于5,則此數列前4項之和為( )。
A.70
B.85
C.80
D.75
【答案】D
【解析】方法一:直接入手不易,考慮特殊值法。由題意,假設n=2時,有a2-a1=2a1-a1=a1=5,則此數列的第一項為5,此數列的前四項是5,10,20,40,則前四項和為5+10+20+40=75,答案為D。
方法二:本題也可采用方程法。設等比數列的首項為x,由題意得:2n-1x-,解得x=5。因此數列的前4項之和=5+10+20+40=75。
★★★(2014·深圳·47)甲、乙兩廠生產同一種汽車,甲廠每月產量保持不變,乙廠每月產量翻番。已知第1個月甲、乙兩廠共生產88輛汽車,第2個月甲、乙兩廠共生產96輛汽車,那么乙廠每月產量第一次超過甲廠是在第( )個月。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】B
【解析】甲每月生產的量不變,則甲、乙第二月的生產總量比第一月多出來的便是乙“翻番”得到的。即乙第一個月的產量=甲、乙二月總產量-甲、乙一月總產量=96-88=8(輛)。即甲第一個月生產80輛,假設乙廠第n個月的產量超過甲廠,則8×2n-1>80,n≥5,即第5個月乙廠產量首次超過甲廠,因此選B。
其他數列
★(2011·深圳上·13)已知一對幼兔能在一個月后長成一對成年兔子,一對成年兔子能在一個月后生出一對幼兔,如果現在給你一對幼兔,問一年后共有( )對兔子(假設每對兔子都為雌雄各一只)。
A.88
B.100
C.144
D.204
【答案】C
【解析】設第n個月共有Fn對兔子,第n個月新生幼兔Sn對,則:
Fn=Fn-1+Sn,Sn=Fn-2,因此Fn=Fn-1+Fn-2(n≥2),且F1=F2=1。
即從第三項開始每一項都是數列中前兩項之和:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…,這就是著名的斐波那契數列,第12項為144。C項為正確選項。
★☆(2011·上海A·60)一水果販將橘子堆成長方形垛(下圖表示長方形垛的壘法),若最底層長邊有10個橘子,短邊有5個橘子,則此長方形垛最多可以放( )個橘子。

A.110
B.120
C.130
D.140
【答案】C
【解析】最底層的橘子數是10×5,往上一層就是(10-1)×(5-1),再往上依次減1,但由于短邊橘子少,最上面一層,短邊的橘子個數不能小于1,因此最多可放10×5+9×4+8×3+7×2+6×1=130(個)。
★☆(2011·廣州·34)下邊這個“金字塔”中每格數字都是該格所對應的下面兩格數字之和,如,16是4和12之和。則問號代表的數字是( )。

A.7
B.14
C.16.5
D.45
【答案】A
【解析】設問號處代表的數字為x,則16右邊的兩個數字分別為12+x,x+25,則第二行的兩個數字為28+x,2x+37,可得28+x+2x+37=86,解得x=7。故選A。
平均數
★(2011·江蘇C·31)已知數據23,25,26,22,21,27,28,24,30,33,用這10個數分別減去其平均數,所得10個差值的和為( )。
A.3
B.2
C.0
D.-3
【答案】C
【解析】平均數為這10個數的平均值,10個數之和為平均數的10倍,因此所得10個差值之和為0。
★☆(2010·安徽·7)在1—101中5的倍數的所有數的平均數是( )。
A.52.5
B.53.5
C.54.5
D.55.5
【答案】A
【解析】由題干知,本題要求的是1—101中5的倍數的所有數的平均數,即等差數列5,10,15,…,100中各項值的平均數,即:,故選A。
★☆(2014·廣州·35)有七位考官對一位應聘者評分,如果去掉一個最高分和一個最低分,則平均分為7分;如果只去掉一個最高分,則平均分為6.75分;如果只去掉一個最低分,則平均分為7.25分。那么,這位應聘者所得的7個分數中,最高分與最低分的差值為( )分。
A.1.5
B.2
C.3
D.3.5
【答案】C
【解析】根據題干可知,去掉一個最高分和一個最低分之后,總分為7×5=35(分)。設最高分為x,最低分為y,根據題意可得:
。
聯立①②,解得x-y=3。故本題選C。
★☆(2014·深圳·54)8名同學參加公益義賣活動,義賣結束時籌得善款前3名的同學平均每人籌得150元,而排名后5名的同學平均每人籌得的善款比8人的平均數少15元,則這8名同學平均每人籌得善款( )元。
A.110
B.115
C.120
D.125
【答案】D
【解析】設8名同學每人平均籌得善款x元,根據題意可得,3×150+5×(x-15)=8x,解得x=125。因此,本題的答案選D。
★★(2014·山東·58)某班級在一次考試閱卷后,發現有一道選擇題的答案有誤,正確答案應為A,但誤寫為C,此題分值為3分。調整答案時發現,此題未選A、C兩個選項的人數為班級總人數的,修改分數后班級平均分提高了1分。問選擇A答案的人數占班級總人數的多少?( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】假設總人數是3個人,選B、D總人數就是1個人,選A和C的總人數為2個人,修改答案前這道題總得分為3C,修改后總得分為3A,修改分數后班級平均分提高了1分,則總分差了3分,所以有。解得
,所以占總人數比例為
。答案為A。
★★(2015·廣東·32)某次考試中,成績不超過30分的有153名考生,平均分為24分;成績不低于80分的有59名考生,平均分為92分;成績超過30分的平均分為62分;成績低于80分的平均分為54分。那么參加這次考試的考生共有( )人。
A.795
B.875
C.1007
D.1264
【答案】C
【解析】設總人數有x人,那么根據題意有(x-153)×62-59×92=(x-59)×54-153×24。解得x=1007。故正確答案為C選項。
★★(2007·國家·52)某班男生比女生人數多80%,一次考試后,全班平均成績為75分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,則此班女生的平均分是( )。
A.84分
B.85分
C.86分
D.87分
【答案】A
【解析】假設女生人數為10,那么男生人數為18;假設男生平均成績為x,那么女生的平均成績為1.2x。根據題意列方程12x+18x=28×75,解得x=70。那么女生的平均分為70×1.2=84(分)。答案為A。
★★(2010·吉林·7)某班一次期末數學考試成績,平均分為95.5分,后來發現小林的成績是97分誤寫成79分。再次計算后,該班平均成績是95.95分。則該班人數是( )。
A.30人
B.40人
C.50人
D.60人
【答案】B
【解析】由于小林的成績是97分誤寫成79分,因此第二次計算的全班總分數比第一次要多97-79=18(分),正是這多出來的18分,使得第二次計算的平均成績比第一次多95.95-95.5=0.45(分)。即18分平均分配到全班每一個人平均增加了0.45分,因此全班共有18÷0.45=40(人)。故選B。
★★(2013·國家·74)小王參加了五門百分制的測驗,每門成績都是整數。其中語文94分,數學的得分最高,外語的得分等于語文和物理的平均分,物理的得分等于五門的平均分,化學的得分比外語多2分,并且是五門中第二高的得分。問小王的物理考了多少分?( )
A.94
B.95
C.96
D.97
【答案】C
【解析】由奇偶特性,根據“每門成績都是整數”“語文94分”“外語的得分等于語文和物理的平均分”,得到物理成績應為偶數,由此排除B、D兩項。再利用代入排除法,如果物理考了94分,則外語的得分為94分,化學的得分為96分,數學的得分為92分,不滿足“數學的得分最高”的題目要求,排除A項。故本題選擇C。
★★☆(2011·北京·75)某學生參加了六次測驗,第三、四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的平均分少2分,如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾分?( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】A
【解析】設六次分數分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6,則有:(x3+x4)-(x1+x2)=2×2,(x5+x6)-(x3+x4)=2×2,(x1+x2+x3)+3×3=x4+x5+x6,三式相加消元,可得:x4-x3=1,故正確答案為A。
★★☆(2013·浙江A·46)用1,2,3,4,5,6這六個數字組成不同的六位數,所有這些六位數的平均值是( )。
A.350000
B.355550
C.355555.5
D.388888.5
【答案】D
【解析】觀察1,2,3,4,5,6這六個數字組成的不同六位數,可知這些六位數相對應數位和的平均值均是1,2,3,4,5,6的和除以6乘以相應數位值,即個位為(1+2+3+4+5+6)÷6=3.5,十位為(1+2+3+4+5+6)×10÷6=35,百位為(1+2+3+4+5+6)×100÷ 6=350,千位為(1+2+3+4+5+6)×1000÷6=3500,萬位為(1+2+3+4+5+6)×10000÷6=35000,十萬位為(1+2+3+4+5+6)×100000÷6=350000。因此,所有這些六位數的平均值為350000+35000+3500+350+35+3.5=388888.5。故本題選D。
★☆(2013·江蘇C·30)某人購買A、B兩種調料的單價分別為20元/千克、30元/千克。假設購買這兩種調料所花費的錢數額一樣,則由A、B兩種調料混合后的新調料每千克的成本是( )。
A.23元
B.24元
C.25元
D.26元
【答案】B
【解析】本題屬于調和平均數問題。設兩種調料均花費了60元,則A、B兩調料各購買了3千克和2千克,則混合后每千克的成本為(元)。故本題選B。
【小楊點睛】調和平均數計算公式:。
★☆(2013·江蘇B·88)現需要購買兩種調料加工成一種新調料,兩種調料的價格分別為20元/千克、30元/千克,如果購買這兩種調料所花錢一樣多,則每千克新調料的成本是( )。
A.23元
B.25元
C.24元
D.29元
【答案】C
【解析】方法一:本題屬于調和平均數問題,可以直接套用公式。所求成本=(元)。
方法二:已知買兩種調料花的錢一樣多,為了計算方便,設購買了3千克第一種調料和2千克第二種調料,那么每千克新調料的價格為(元)。
- 2020年天津市軍轉干部安置考試《申論》考點精講及典型題(含歷年真題)詳解
- 公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫:申論考前必做100題(第11版)(2017)
- 2020年江西省選調生考試《申論》題庫【真題精選+章節題庫+模擬試題】
- 2020年江蘇公務員錄用考試專項題庫:資料分析【歷年真題+章節題庫+模擬試題】
- 2020年江蘇公務員錄用考試專項教材:判斷推理【考點精講+典型題(含歷年真題)詳解】
- 2020年貴州公務員錄用考試專用教材:申論【備考指南+考點精講+典型題(含歷年真題)詳解】
- 2020年河南省軍轉干部安置考試《申論》題庫【真題精選+章節題庫+模擬試題】
- 2020年貴州省選調生考試《申論》考點精講及典型題(含歷年真題)詳解
- 2020年廣西公務員錄用考試專項教材:數量關系【考點精講+典型題(含歷年真題)詳解】
- 2020年河南省軍轉干部安置考試《申論》考點精講及典型題(含歷年真題)詳解
- 2020年新疆公務員錄用考試專項題庫:資料分析【歷年真題+章節題庫+模擬試題】
- 云南省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗(2016彩印版)
- 2020年山東省選調生考試《行政職業能力測驗》題庫【真題精選+章節題庫+模擬試題】
- 國家公務員錄用考試真題系列:申論歷年真題及華圖名師詳解(2016最新版)
- 甘肅省公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗(2016彩印版)