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第15章 主要的心理學實驗(6)

2.注意資源有限理論及其實驗

(1)代表人物:卡尼曼

(2)實驗支持

①雙耳分聽實驗V(Johnson&Heinz,1978)

向被試的兩耳同時呈現靶子詞(事先規定的詞)和非靶子詞,要求被試追隨兩耳中所聽到的靶子詞,后將進行復述。實驗中設置不同的條件,即靶子詞與非靶子詞的感覺可辨度高、低(分別由男女聲讀出或全部由男生讀出)和語義可辨度高、低(非靶子詞與靶子詞...

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