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第51章 語(yǔ)文意識(shí) 語(yǔ)文方式和語(yǔ)文味(2)

聽一位老師教《螳螂捕蟬》,展示了一個(gè)制作頗為精美的課件:一個(gè)皇家的御花園,一棵大樹的枝葉上出現(xiàn)了一只蟬,正在振翅鳴叫。不遠(yuǎn)處一只螳螂悄然舉起前肢,正欲捕殺。在近處的另一根樹枝上,一只黃雀卻盯著它們,好像已在準(zhǔn)備進(jìn)一頓美餐了。這時(shí),鏡頭搖向樹下,一位少年手執(zhí)彈弓正在瞄準(zhǔn)黃雀……顯然,課件形象地再現(xiàn)了這則寓言的內(nèi)容,小朋友看得自然是“哇”聲一片。但著名的特級(jí)教師薛法根在教學(xué)這一課時(shí),卻沒(méi)有出現(xiàn)這樣的課...

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全書完
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