創(chuàng)意——寫作的隱形翅膀

作文歷來是語文學(xué)習(xí)的重中之重，一個孩子的作文水平不僅直接影響孩子的升學(xué)，還體現(xiàn)了孩子人文素養(yǎng)和綜合能力的高低。

一直以來，老師最難教的是作文，孩子最怕學(xué)的也是作文。作文，是很多孩子的難題，是他們心頭揮之不去的一道陰影。家長為了提高孩子的寫作水平，或想方設(shè)法購買各種作文輔導(dǎo)書，或請作文老師課外輔導(dǎo)，真可謂費盡心機。

實際上，作文作為表情達(dá)意的綜合文字藝術(shù)，不僅對孩子來說是個挑戰(zhàn)，即使對成人來說也并非易事。孩子的寫作能力受個人觀察、體會、認(rèn)識事物和表現(xiàn)事物及自身的整體文字水平限制，這個水平不是先天得來的，也不是一蹴而就的，需要長期積累方可實現(xiàn)。

在孩子的作文寫作中，有一點尤其值得家長重視，那就是對孩子作文創(chuàng)意意識的培養(yǎng)。

對寫作而言，創(chuàng)意就是創(chuàng)造性思維的發(fā)展。創(chuàng)意是一篇作文成功的基礎(chǔ)和源泉，也是作文的最佳品質(zhì)，它就像一雙隱形的翅膀，左右著孩子的作文創(chuàng)新能力。

寫作最怕千篇一律，落入俗套，給人“似曾相識”之感。一篇好的創(chuàng)意作文，可以體現(xiàn)在各個方面，比如，主題創(chuàng)意、選材創(chuàng)意、構(gòu)思創(chuàng)意、語言創(chuàng)意、體裁創(chuàng)意、手法創(chuàng)意、角度創(chuàng)意，等等。

創(chuàng)意雖不是一朝一夕之功，但是越早培養(yǎng)越有效果。培養(yǎng)孩子寫作的創(chuàng)意意識，可以提升孩子的觀察、思考能力，最大限度、最有效地提升孩子的語言表達(dá)能力，讓寫作更有內(nèi)容、更具亮點。

在寫作過程中，我們需要提醒并鼓勵孩子：別人說過的，我不說！別人沒寫過的，我寫！別人寫過的，我要寫得更有新意、更有趣味！這就是創(chuàng)意。

著名兒童文學(xué)作家鄭淵潔說：“寫作文就是永遠(yuǎn)不走別人走過的路！”

為了幫助更多的孩子愛上寫作，提高他們的寫作水平，我們精心編輯了這本《別笑，我是高分創(chuàng)意作文——小學(xué)生越寫越聰明的作文寶典》。這本書以快樂心態(tài)和創(chuàng)新思想為主旨，讓孩子在作文的游樂場里快樂玩耍，讓孩子變得越來越聰明，深深地愛上作文。

本書共分上下兩篇。

上篇為《創(chuàng)意作文魔法秀》，每個章節(jié)都設(shè)有三個板塊：第一個為“一點通”板塊，從多個創(chuàng)意角度加以點撥，讓孩子明白怎樣選擇寫作角度，以及要注意的問題。第二個板塊為“創(chuàng)意作文展覽館”，是我們從近年來獲獎的優(yōu)秀習(xí)作及眾多的書本、報刊中，經(jīng)過認(rèn)真分析比較，精心選編的富有代表性的優(yōu)秀創(chuàng)意作文，文后附有精短的分析和點撥。第三個板塊為“迷你素材島”，這部分是為了增強小學(xué)生的讀書和寫作興趣而精心挑選的素材，其中包括好詞、好句、好段，以及趣味常識、文學(xué)小常識等，讓孩子在零距離閱讀中學(xué)習(xí)，從而迅速提高自己的寫作能力。

下篇為《創(chuàng)意滿分作文考場秀》，重在提高孩子的考場創(chuàng)意競技水平。此部分匯集了最新最全面的考場滿分創(chuàng)意作文佳作，關(guān)注抗震精神、奧運、雪災(zāi)等感人熱點，充分考慮孩子的全面需要，彰顯各類滿分作文的特色。同時，章節(jié)前附有名師解題指導(dǎo)，以便孩子多角度學(xué)習(xí)，全面掌握考試技巧。

讓每個孩子都擁有一雙創(chuàng)意的翅膀，讓創(chuàng)意完美孩子的人生，讓孩子體會到，原來寫作文就是這么簡單、這么快樂！

這，就是本書的使命。