前言

致學生

電路分析基礎課程是電類專業大學生的入門課程，是重要的技術基礎課。

本課程體系完整，理論優美，方法靈活，應用廣泛，歷來深受學子們的重視和喜愛。本書以高等教育大眾化為背景，以一般本科院校應用型本科生為對象，以簡明通俗易懂為寫作方法，以基本概念、基本規律、基本分析方法為重點，深入淺出，循序漸進，以小知大，以簡代繁，從感性到理性地介紹電路分析的核心內容。特別是書中列舉了大量的應用性例子，這對于學生從理論與實際的結合中提高分析問題的能力是大有好處的。

值得指出的是，對于初學者而言，要學好這門課程并不是太容易的事。學習的方法是什么？一句格言說得好：為學者，善其端，積跬步而持以恒，悟意方仃。這就是慎足下而至千里，善始才能善成的道理。

致老師

這是一本簡明教材。為了適應教學，本書以三基為重點，突出概念、強化應用。刪去了一些復雜、抽象的理論。書中打“?”號的內容可根據專業需要選學。對于后續課程開設信號與系統的專業，第9章可以不講，以免重復。

教學是一門藝術。教學有法，教無定法。作者認為最基本的有兩條：一是“少而精”的原則。因為“少則得，多則惑”。二是簡單性原則。對于本書所定位的學生對象，只有從簡單的事物入手引導學生順利入門，才有可能進一步深造。江河美在波濤，詩歌美在意境，規律美在簡約，理論貴在應用。簡單而有用的才是最基礎的。

實施本課程的教學課時可在64～72學時的范圍內調整（通常另設實驗16學時）。下面列出兩種實施方案，以供參考：

本書可供一般應用型本科院校的電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程、電子科學與技術、計算機應用、檢測技術與儀器等專業作為教材。也可供高職高專的學生和廣大工程技術人員參考。

本書由燕慶明主編，魯純熙參編第7、9章。何毓和郟暉參編了附錄A、B等內容。電子工業出版社的韓同平編輯與編者愉快合作，提供幫助，使本書得以順利出版，特致感謝。

時代在進步，創新無窮期，不才恐有誤，賜教利來日。

E?mail：Ellenyx_ 2003@163. com

編者

于江南大學