出版說明

為進一步貫徹教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》的重要精神，確保職業教育教學改革順利進行，全面提高教育教學質量，保證精品教材走進課堂，我們遵循職業教育的發展規律，本著“著力推進教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接”的出版理念，經過課程改革專家、行業企業專家、教研部門專家和教學一線骨干教師的共同努力，開發了這套職業教育示范性規劃教材。

本套教材采用項目教學和任務驅動教學法的編寫模式，遵循真正項目教學的內涵，將基本知識和技能實訓融合為一體，且具有如下鮮明的特色：

（1）面向職業崗位，兼顧技能鑒定

本系列教材以就業為導向，根據行業專家對專業所涵蓋職業崗位群的工作任務和職業能力進行分析，以本專業共同具備的崗位職業能力為依據，遵循學生認知規律，緊密結合職業資格證書中的技能要求，確定課程的項目模塊和教材內容。

（2）注重基礎，貼近實際

在項目的選取和編制上充分考慮了技能要求和知識體系，從生活、生產實際引入相關知識，編排學習內容。項目模塊下分解設計成若干任務，任務主要以工作崗位群中的典型實例提煉后進行設置，注重在技能訓練過程中加深對專業知識、技能的理解和應用，培養學生的綜合職業能力。

（3）形式生動，易于接受

充分利用實物照片、示意圖、表格等代替枯燥的文字敘述，力求內容表達生動活潑、淺顯易懂。豐富的欄目設計可加強理論知識與實際生活生產的聯系，提高了學生學習的興趣。

（4）強大的編寫隊伍

行業專家、職業教育專家、一線骨干教師，特別是“雙師型”教師加入編寫隊伍，為教材的研發、編寫奠定了堅實的基礎，使本系列教材符合職業教育的培養目標和特點，具有很高的權威性。

（5）配套豐富的數字化資源

為方便教學過程，根據每門課程的內容特點，對教材配備相應的電子教學課件、習題答案與指導、教學素材資源、教學網站支持等立體化教學資源。

職業教育肩負著服務社會經濟和促進學生全面發展的重任。職業教育改革與發展的過程，也是課程不斷改革與發展的歷程。每一次課程改革都推動著職業教育的進一步發展，從而使職業教育培養的人才規格更適應和貼近社會需求。相信本系列教材的出版對于職業教育教學改革與發展會起到積極的推動作用，也歡迎各位職教專家和老師對我們的教材提出寶貴的建議，聯系郵箱：jinping@phei.com.cn。

電子工業出版社