前言

為適應中等職業學校技能緊缺人才培養的需要，根據計算機課程改革的要求，從平面設計和制作技能培訓的實際出發，結合當前平面設計軟件的流行版本Photoshop CS3，我們組織編寫了本書。本書的編寫從滿足經濟發展對高素質勞動者和技能型人才的需要出發，在課程結構、教學內容、教學方法等方面進行了新的探索與改革創新，以利于學生更好地掌握本課程的內容，利于學生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。

本書按照“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學指導思想，采用“行動導向，任務驅動”的方法，以實訓引領知識的學習，通過實訓的具體操作引出相關的知識點；通過“案例描述”、“案例分析”和“操作步驟”，引導學生在“學中做”、“做中學”，把基礎知識的學習和基本技能的掌握有機地結合在一起，從具體的操作實踐中培養自己的應用能力；并通過“知識鏈接”和“知識拓展”介紹相關知識，進一步開拓學生視野；最后通過“思考與實訓”，促進讀者鞏固所學知識并熟練操作。本書的經典案例來自于生活，更符合中職學生的理解能力和接受程度。

本教材共分6章，依次介紹了Photoshop CS3概述、工具的使用，圖層、通道與蒙版，濾鏡及其特效，色彩視覺應用，綜合實訓等內容。

本書由山東省教學研究室段欣主編，煙臺職教教研室楊華擔任副主編，山東特殊教育中專梁膠東和龍口高級職業學校趙翠紅參加編寫，一些職業學校的老師參與了程序測試、試教和修改工作，在此表示衷心的感謝。

由于編者水平有限，難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，本書還配有教學指南、電子教案、案例素材及習題答案。請有此需要的讀者登錄華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊后進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

編者

2010年2月