前言

C++語言是高職高專許多專業必須開設的課程，適合高職高專教學，有特色的 C++語言教材是老師和學生尋找的。為此，我們首先對目前市場上高職高專的C++教材進行了深入分析，找出主要特點、存在問題，對如何讓學生理解并且在此基礎上解決小的應用問題，如何方便教師教學進行了專門研究，在繼承實用教程系列的成功經驗的基礎上，針對高職高專的教學情況，編寫了此書。

本書第一部分：第1章～第9章，C++語言結構化程序設計。該部分側重于結構化程序的設計方法，通過文字、圖形和實例對知識進行消化理解。第二部分：第10章～第14章，以類為核心的面向對象程序設計，通過綜合應用實例，對知識進一進行步消化和理解。

本書有如下特點：

（1）C++的各個部分內容都有相應的側重點，必須要掌握的難點在于點破其本質，就是說清、說透、說到位。讓沒有任何編程經驗的讀者也能理解C++的內容。

（2）教程部分一般在講解內容后緊跟示例，凡標有【例 Ex_Xxx】均是一個完整的程序，且都通過上機調試。

（3）解釋盡可能圖形化。例如下面兩個示例圖：

（4）本書以Visual C++ 6.0（SP6中文版）為C++程序的開發工具，書中實例程序運行結果屏幕化，不易出錯，更便于理解。例如：

（5）書中的源代碼用底紋顯示，對于 C++語言的語法內容、運行結果、提示和討論內容、圖例等均采用具有立體效果的方框來呈現，對于需要強調的文字內容則使用黑體來區分。另外，書中還用一些圖標進行修飾。如“”表示說明、提示和本書約定的內容；“”表示討論的內容；“”表示該程序是通過Visual C++編譯通過的。

（6）實驗1熟悉 Visual C++開發環境，并能掌握修正代碼語法錯誤的方法。實驗8 在結構化程序設計學習之后掌握調試功能，讓讀者學用結合，克服學習了C++卻不會在開發環境中解決C++問題的不足。

本書把C++程序設計作為一個完整的體系，特別適合直接作為C++課程教材。

本教程由電子工業出版社的教學服務平臺（http://www.hxedu.com.cn）為讀者提供服務，可免費下載教學課件、實例源文件等資料。

本書由南京師范大學鄭阿奇、丁有和主編。其他很多同志也對本書的編寫提供了許多幫助，在此一并表示感謝！

由于作者水平有限，不當之處在所難免，懇請讀者批評指正。

編者

2009年6月