前言

光纖通信系統具有通信容量大、損耗低、傳輸距離遠、抗電磁干擾等優點，在通信領域得到了廣泛應用。近年來，國內外各主要電信運營商也在大規模地部署光纖通信網絡，目前已延伸到接入層，光纖入戶正逐步成為現實。國內外運營商及廠家在光纖通信領域的大規模投入也促進了就業市場上對光纖通信相關工程技術人員的巨大需求，光纖通信技能將逐漸成為通信網絡行業從業人員的一項基本技能。因此，開設與現代通信技術密切相關的光纖通信課程對學生職業技能的培養和職業知識的提高具有重要的支撐作用。

本書從光纖通信系統的基本原理出發，主要介紹了光纖通信系統中常用的設施、設備和工作原理。在此基礎上，結合光纖通信系統工程實踐過程中常見的工程實例設計了一系列與理論相對應的實踐學習情境，通過理論與實踐相結合的方式引導學生完成工作中常見的任務，達到促進學生職業能力的培養與提高的目的。

本書與傳統的教材相比，具有以下特點。

● 充分調動學生學習的積極性和主動性，提高學生的學習興趣。

● 理論與實際相結合，指導學生在學習過程中達到職業技能提高的目的。

● 幫助學生通過實際經驗和書本知識構建自己的專業知識體系，培養基本的工作技能。

本書共分五個學習情境，每個學習情境又分解為若干個學習型任務。每個任務的基本結構包括：

● 任務分析：簡要描述學習任務的內容及相關要求。

● 任務目標：完成學習任務后學生應達到的行為程度。

● 任務內容和實施：講解完成該任務所需的知識點，講述任務實施的工作步驟。

● 鞏固與提高：與任務相關的練習。

本書教學學時為96學時，各個學習情境的教學學時分配見下表，供教師在使用本書的教學過程中參考。

參加本書編寫的有陳海濤（學習情境一，學習情境二的任務一、任務二、任務三）、王偉雄（學習情境三，學習情境四，學習情境五的任務三、任務四）、李云飛（學習情境五的任務一、任務二）、陳土照（學習情境二的任務四）。本書由陳海濤擔任主編，王偉雄擔任副主編。

本書在編寫過程中得到李斯偉教授、段吉權高級工程師、許俊義和各運營公司維護人員的大力支持和幫助，在此致以衷心的感謝。

由于編者的水平和學識所限，書中不妥和錯誤之處在所難免，殷切希望廣大讀者及同行專家批評指正。

編者