心理學家曾經做過這樣一個實驗：把一只鯊魚和普通的小魚放到一個水池中，中間用玻璃把兩種魚隔開。在剛把他們放到一起的時候，鯊魚會對小魚發起猛烈的進攻，結果可想而知，鯊魚撞得頭破血流。但是它并沒有放棄，而是一次次的朝玻璃撞過去，而且一次比一次猛。但是經過無數次撞擊后，鯊魚變得聰明起來，它寧愿餓著，也不再撞玻璃了，因為它知道這樣是白費力氣的，而且還會耗費自己的體力，還不如在自己的領域里歇一會兒。當看到鯊魚不再攻擊小魚了，心理學家就把水池中的玻璃取走了，這時，鯊魚仍然在自己的領域游動，盡管小魚已經到了它的領域，在它眼皮底下來回穿梭，它也不再攻擊這些小魚，最后，雖然周圍有食物，但鯊魚還是被餓死了。
其實，如果那只鯊魚再多努力一次，就可以成功地吃到食物了。在生活中，也有許多類似的事情發生。當失敗一次次地朝男孩襲來時，有些男孩放棄了以往往的種種努力，即使機會一再從他們面前走過，他們也不再伸手去把握，而是情愿讓自己的努力付諸東流。然而那些優秀的男孩在面對一次次失敗的時候，選擇的是一次次地堅持和一次次地站起來，因為他們相信，沒有哪種成績會一直失敗，只有當自己的意志絕望時才會永遠的失敗。
困難不是男孩的敵人，而是男孩在成長之路上的朋友，男孩只有經過多次與困難的搏斗，才能明白不放棄的可貴，一個輕易放棄努力的男孩永遠不會成為一個優秀的人。
德國著名音樂家貝多芬就是一個永不放棄的人，聽覺對音樂家來說是如此的重要，但上天卻殘忍地剝奪了貝多芬的這種權力，但貝多芬并沒有因此向命運屈服，而是繼續努力，最終讓自己的音樂達到登峰造極的地步，他正是憑著自己對音樂的執著和永不服輸的勇氣，為人們譜寫了一篇又一篇壯麗動人的樂章。
在人生的戰場上，誰都不可能一帆風順，每個男孩都有失敗的經歷，然而在面對一次又一次的失敗時，并不是每個男孩都有勇氣堅持到底。有些男孩選擇了頹廢和消極，最后放棄。其實放棄不是因為對手的強大，而是自己意志的薄弱，這讓他們放棄了成功。只有那些善于在失敗后一次次站起來的男孩才會取得成績。在西方有這樣一句諺語：你想要成功，上帝一定會賜給你，但你需要付出一定的代價。這句話說得很有道理，男孩想要取得成績就要付出代價，這種代價就是面對挫折和困難。
男孩在成長的路上遇到任何挫折都不應放棄自己的目標，應努力爭取成功的機會，因為世界上沒有哪種困難是不能克服的。勝利只認識那些永不放棄的人，一個永遠不放棄的男孩在面對困難的時候，困難越強大，他們就變得越強大，命運帶給他們的困難只能成為磨煉他們意志的工具，沒有什么事情可以阻止他們取得勝利的決心。所以男孩不管面對什么事，都不要絕望，如果你的男孩做不到這一點，可以讓他試著把絕望的心態轉化成為加倍的努力，而不是因為絕望就選擇放棄。
立即行動——改掉拖延的惡習古今中外沒有哪一個拖延的人會有所作為，一個真正的男子漢是能夠果斷地做出決定的人，而一個習慣性拖延的男孩很難成為一個真正的男子漢。一個真正的男子漢一定是嚴格要求自己的人，他們從不放縱自己，做事果斷，決不拖拉，不會讓拖延跑出來咬噬他們的斗志。不管處于怎樣的環境，他們都會讓自己努力向前。
有這樣一則關于拖延的寓言：晚上，一個病危的人看到死神如期來到他的面前，他可憐地對死神說：“您能再給我幾分鐘嗎？”死神問他：“給你幾分鐘你能做什么呢？”他回答：“我想用這幾分鐘看看周圍的事物和我的親朋好友，如果足夠幸運，我還可以看到我的花再次開放。”死神說：“這我不能答應你，雖然你的想法我很欣賞，但我以前留給你足夠的時間去做這些事情了，可你卻從來沒有這樣做過。你可以看一下，在這幾十年的生命中，你浪費了多少時間，還經常感嘆時間過得慢，做事經常有頭無尾，還為自己的拖延行為找許多借口，而且……”沒等死神說完，這個人就跟著死神走了。
許多男孩在生活中有拖延的惡習，他們不愿做必要的努力，在問題面前，他們總是一拖再拖，想靠僥幸來獲得成功。有時男孩自己也想改正這個毛病，但過不了多久又重蹈覆轍了，把從前因拖延而造成的惡果放到腦后。如果你的男孩符合以下內容中的三項，則說明他有做事拖延的習慣，這時家長應該幫孩子戒掉這種不良習慣。
（1）總是把難做的事情放到最后再做。
（2）經常不收拾自己的屋子。
（3）不愿完成功課，總是拖到很晚才完成。
（4）不愿改變周圍的環境，不愿意冒險。
（5）遇到一些意外就會生病。
（6）遇到不公平時也會忍住，害怕和人發生爭吵。
（7）愛抱怨。
（8）不愿意接受挑戰。
（9）新創意不少，但實踐不多。
（10）不能專心完成一件事情。
對于每一個想成為男子漢的男孩來說，應該時刻檢查自己的習慣，因為一切的成功都取決于自己，一個男孩如果習慣于拖延，便會在拖延中丟失自我。惰性會讓男孩變得畏縮，失去信心。當一個男孩缺乏信心時，極有可能一生都要在逆境中生活。生活中，有許多男孩就是由于沒有克服拖延，最終和成功失之交臂。
對一個渴望變得優秀的男孩來說，惰性是一種最具破壞性的習慣。它會讓男孩把昨天應該完成的事情拖延到今天或者明天，也會讓他們失去上進心。一旦推托一次兩次后，他們就容易再次推托，最終使推托變成一種惡習。有惰性的男孩總為自己的拖延找出千百種借口，卻不會改變自己失敗的結果。那些優秀的男孩總能在瞬間戰勝拖延，并且積極主動地應付挑戰。
為家有拖延男孩的家長提供以下一些建議：
1記錄拖延造成的后果
男孩通常很健忘，所以讓他們把因拖延造成的后果記錄下來，可以讓他們時時反省自己。
2制訂計劃表
無論男孩做什么，家長都要督促他制訂一份計劃表，并按照表上的計劃在規定的時間內完成，當然這份計劃表的規定不是金科玉律，而是讓男孩在頭腦中對任何事情都有一個計劃。
3善用時間
讓男孩學會把握時間，不要讓他們把時間都浪費在無意義的事情上，讓他們抓住一切的時間學習或從事其他活動，養成高效率的做事習慣。
4立即行動
正所謂人無完人，每個人都可能有惰性心理，只是有些人選擇了克服，有些人卻選擇了屈服。選擇屈服的人往往抵御不了享樂的誘惑，所以功虧一簣，半途而廢。而選擇克服的人卻會果斷地作出決定，戰勝惰性，從而取得成功。克服惰性的唯一方法就是果斷地行動。當你的男孩開始動手做一件事情時，讓他快速地決定該怎么做，并立即動手去做。
5給男孩一點壓力。
壓力也許會讓男孩感覺任務沉重，但適度的壓力卻能讓男孩更好地改變拖延的習慣，壓力讓男孩習慣于把自己最好的一面展現出來。
理想，能點燃男孩的斗志理想，意味著對未來的向往與憧憬，表達了一個人對未來的渴望和追求，它如同火把一樣照亮人生的道路，為人們指明了前進的方向。正如一位詩人所說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。”可以說，一個沒有理想的人，他的世界很少有光明，人生也很少有激情，只有理想才能點燃人心中的斗志。
父母幫男孩樹立正確的理想，對男孩的人生有特殊的意義。他可以幫助男孩超越自我，讓男孩主動學習，并能讓男孩有前進的動力。父母在給男孩一粒理想的種子時，也要灌輸給男孩這種思想：理想不等于空想，它需要用勇氣、意志和吃苦耐勞的精神去追求和拼搏。
對于男孩來說，理想的種子一旦在他們心中生根，就會轉化為學習的動力，而且這種動力會持續到他們的理想實現為止。如果男孩沒有理想，就不知道自己現在上學有什么意義。在這種情況下，即使是遇到一點點困難也會使他們產生放棄的心理。
魯迅小時候，看到許多人因為貧窮和愚昧得病死去，于是，他決心通過學醫來減輕人們的痛苦。正是這種為人們解除痛苦的理想，促使魯迅考入日本仙臺的醫專，跟著當時著名的醫學教授藤野先生學習。
后來，隨著中國民族危機越來越深，魯迅意識到學醫只能拯救人們的身體，卻不能拯救人們的靈魂，只有拯救了人民的靈魂，才能真正解救在苦海中掙扎的人們。于是，魯迅毅然棄醫從文，決心用文學的力量使人們不再愚昧。憑著對理想的追求，魯迅最終成為偉大的文學家。
父母想讓男孩樹立遠大的理想，有時候為了確定孩子是不是努力，常常變相地詢問男孩的理想，但是理想這個詞匯，又總被形容得太過遙遠。其實理想很簡單，它是幫助男孩成功的伙伴。真正遠大的理想是和現實很近的，而且也是可以實現的，這樣的理想才會燃起男孩的斗志。
在面對困難的時候，有些男孩會選擇抱怨，覺得命運不公。看到別人成功時他們就會嫉妒，常把別人的成功，歸功于命運的偏愛。正是因為這樣消極的心理，才讓男孩沒有辦法成為一個出色的男子漢。
其實每個男孩都有出色的一面，每個男孩都能承擔一定的重任，體內都蘊藏著驚人的力量，這需要自己去發掘。如果男孩覺得生命沒有價值，除了自己是不幸的以外，其他人都是幸福的，那么男孩就有必要認真地審視自己了。這時男孩需要的是打破自己設立的心理圈套，然后給自己一個完整可行的理想，并向著理想的方向努力，不久后男孩就會發現，自己的能力不比別人差。不論男孩處于什么年紀，遇到什么樣的困難，只要不斷地給自己注入新的力量和理想，他們就能不斷前行。
所有的成功都需要理想，只要心中擁有一個偉大的理想，人們才會生活在希望之中，并能不斷地創造出奇跡。成功者多出于夢想，能否擁有理想是衡量一個人能不能成功的標準之一。孩提時代是樹立理想的最佳時間，聰明的父母要精心呵護男孩的理想，只要給男孩的理想一份欣賞，一份呵護和一份引導，男孩的理想就會長成參天大樹。
作為父母應該讓男孩意識到，只有樹立遠大的理想，才能點燃成功的激情，并擁有沖破層層阻力和障礙的能力。男孩只有為實現自己的理想而努力，才有可能將理想轉變為現實。但父母也要明白自己不是男孩的主人，而只是男孩的園丁。不要總想著為男孩代勞，而應讓男孩自己找到問題的答案。父母在引導男孩樹立正確的人生理想時，既要看重男孩將來的發展，還要切合男孩目前的實際情況，更要注重引導男孩制訂切實可行的實現理想的計劃。
父母并不需要為男孩做太多的事情，父母要做的是學會在男孩的人生中播下一顆理想的種子，點燃起男孩的激情，剩下的事情男孩自然會依靠自己的潛力完成。