認知能力訓練
(1)初步學習按物種分類而不以用途分類
目的:提高觀察能力,注意區分動物。
玩法:用圖片先讓寶寶自己試分類,把相似的放在一起。寶寶分好之后讓他講出這一堆有哪些相同之處。例如寶寶把兔、貓、狗、牛、馬、羊或者長頸鹿、象、老虎等放在一起,大人可以邊提問邊講述“它們有幾條腿”、“身上是否都有毛”、“是否都有尾巴”、“它們吃什么”等。寶寶通過分類學會了獸類的特點,...
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認知能力訓練
(1)初步學習按物種分類而不以用途分類
目的:提高觀察能力,注意區分動物。
玩法:用圖片先讓寶寶自己試分類,把相似的放在一起。寶寶分好之后讓他講出這一堆有哪些相同之處。例如寶寶把兔、貓、狗、牛、馬、羊或者長頸鹿、象、老虎等放在一起,大人可以邊提問邊講述“它們有幾條腿”、“身上是否都有毛”、“是否都有尾巴”、“它們吃什么”等。寶寶通過分類學會了獸類的特點,...