6.拼圖案

目的：培養寶寶的推理和組合方面的能力。

玩法：對已經能夠認識幾何形塊的寶寶，大人先取出形塊，拼成一定的圖案，如門樓，然后讓寶寶從積木盒中取出同樣形塊，拼成同樣的圖案，促進寶寶對幾何圖形的認知能力，增加其對建構的興趣，在拼拼搭搭的過程中進一步促進了手-眼-腦的協調能力。

言語能力訓練

（1）看圖學講話

目的：學會用形容詞，使句子延長。

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