前言

隨著以計算機信息技術為代表的現代教育技術的快速發展和廣泛應用，高等職業技術教育在國家人才培養工程中的重要性日益提高。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中也指出要大力發展職業教育，著力培養學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。把提高質量作為重點，以服務為宗旨，以就業為導向，推進教育教學改革。

目前，市場上各類Photoshop教材雖然很多，但是其中具有高等職業技術教育特色的教材卻極其匱乏。現存的教材有的過于注重理論，有的過于注重實踐，鮮有把理論和實踐充分聯系，并按照工作過程系統化課程體系進行開發的教材，使得教材建設落后于高等職業技術教育的發展，不能適應社會需求。

本書正是基于這樣的市場現狀，在充分進行市場調研，分析平面崗位工作需求的基礎上進行開發，力求將企業的真實項目及時充實到專業教材之中，剔除陳舊過時的教學內容，使全書內容緊跟當前先進技術發展的步伐。

本書是基于Photoshop CS3環境進行編寫的。內容選取具有典型性的企業真實案例作為參考，基于工作過程導向的理念進行開發和序化，確定五個學習情境，即“食益堂健康連鎖機構”海報制作、“無限挑戰”電視節目宣傳單制作、“凱黎世”全棉內衣廣告制作、“思丞科技”畫冊制作、“轉動的地球”動畫制作五個項目。通過項目教學，將理論與實踐相結合，培養學生職業技能素質，提高學生操作能力和思考問題能力。

全書由夏琰、張永華、劉改主編，徐薇、陳慧穎、張帆、周曉紅、沈繼偉參與編寫、校稿和修改工作。在編寫過程中，還得到了李明革、姜惠民等專家的指導，在此表示感謝。

由于編寫時間有限，書中難免有疏漏之處，真誠期待來自讀者們的寶貴意見！

編者

2010年5月