隔代教育的小天使

任何教育，倘若失敗，究其原因，關鍵在于：教育者以及受教育者都沒有體驗到教育的快樂。而祖孫同享的天倫之樂，則是隔代教育過程中無可比擬的優(yōu)勢。

將近兩歲的小女孩英英，她的爺爺、奶奶退休前是文教事業(yè)單位的普通職工。她出生后，父母忙于工作，爺爺、奶奶對她進行了普普通通而又成效顯著的隔代教育。爺爺、奶奶對她傾注著無限的愛心，將她的飲食起居、智力啟蒙等撫育事宜照顧得妥妥帖...