學校體育制度是學校教育得以正常運轉的制度性文化，它實際上屬于一種文化約束。學校體育制度是學校群體的一個重要特征。它會因為群體種類的不同而表現出內容上的差異，但對一個學校來說，它的形成機制和作用范圍具有內在的一致性。

由于青少年學生正處于由不成熟向成熟的過渡時期，“青春期危機”會影響青少年學生生活的各個方面。他們存在著獨立性發展與成人管教的矛盾，認識與行動不同步的矛盾以及強烈的活動需要與集...