第二章 朗誦藝術(shù)
- 口才與應(yīng)用寫作
- 劉永娟主編
- 7字
- 2018-12-29 04:18:09
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 英文教師寫作能力與寫作評價(jià)決策：一項(xiàng)中國內(nèi)地的探索性研究（外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢）
- 皮爾斯：論符號(hào)(附)李斯卡：皮爾斯符號(hào)學(xué)導(dǎo)論(C.S.Peirce:on Signs)（James Liszka:A General Introduction to The Semeiotic of Charles Sanders Peirce)
- 財(cái)政干部應(yīng)用文寫作
- 演講與口才（雙色版）
- 公文寫作大手筆：從小筆頭到筆桿子
- 漢語語法史
- 推介書寫作規(guī)范與實(shí)用例文大全
- 認(rèn)知翻譯學(xué)
- 通識(shí)成語課堂（個(gè)人修養(yǎng)編）
- 漢字文化教育與課程開發(fā)體系研究
- 大學(xué)語文
- 導(dǎo)游法語：漢法中國旅游常用詞句
- 中文游戲大本營：課堂游戲100例(上冊)
- 新編日語通2：基礎(chǔ)
- 當(dāng)代法國翻譯理論：增訂本（許鈞翻譯論叢）