每一個孩子都有其獨特的潛力、才能及先天限制。他們都有機會成為一個杰出的、有思考力、覺察力、創造力的人。競爭教育便是在教育的各環節中以比較的方法，通過引發孩子的好勝心和表現自我的欲望，激發他們觀察、思考、嘗試、創新等。在與同齡人的比較中孩子們可以感知周圍環境的平均水平，知道自己的優點和不足，從而產生提高自己的欲望。更有價值的是，與因家長的要求而產生的學習欲望相比，孩子因希望在競爭性的學習中取勝而產生...