前言

很多父母反映希望進行英文母語養育或雙語教育，但卻苦于無法用英文表達日常會話。本書重點介紹媽咪日常會話口語，包括日常生活的方方面面。

比如，家長在雙語教育中往往不知如何用英文表達下面這些：掏耳朵、挖鼻孔、剔牙、流鼻涕、擦屁股、蹲下去、背孩子、打屁股，等等，都可以在本書中找到答案。

1 參考本書，家長說，孩子做動作

簡單地說就是：家長說，孩子做動作；或反之。這個方法比較適合初學者尤其是孩子。對于零歲以上的嬰幼兒來說，這個方法都可以運用。有關身體五官、家里的各種小物件、表情動作、身體動作、做手工、做飯菜，甚至任何生活方面，都可以用這種方法。下面是具體方法：

● 第一步：家長說動作，并自己做動作，給孩子演示動作。比如， wipe your nose with tissue（用紙巾擦你的鼻子）；squat down by the sofa（在沙發邊蹲下）。

● 第二步：家長說動作，讓孩子做動作。此時孩子雖然并不開口模仿表達，但只要聽懂了，實際上就是在掌握。這種掌握語言的方式，在心理語言學中稱為“語言習得”。

● 第三步：孩子說動作，讓家長做動作。此時孩子開口模仿表達，繼續鞏固習得的英文。

由于本方法將聽到的聲音與動作意義結合起來，記憶更牢固，也很有趣。 相比較看視頻、看繪本，更生動有趣。

家長要有豐富的想象力及表演能力，動作要簡潔、夸張且易懂，動作幅度要大，表情要豐富，身形要夸張，孩子們學習起來還是較容易的。但有些動作比較抽象，孩子們學習起來有一定困難，家長在做動作時一定要注意夸張，才會吸引孩子。

2 參考本書，在生活中使用親子對話

本書用翔實的內容介紹了如何與孩子用英語互動、如何將英語應用在孩子生活中，提供了孩子生活各場景的大量詞句、對話。

本書提供了豐富的表達方式，稍加改變句型，就可以應用于日常生活中，成為親子口語。徹底解決家長在孩子的生活中不能用英文準確表達的問題。

家長可配合MP3音頻文件學習這些詞句和對話，然后在孩子生活中使用。