前言

本書(shū)系以作者1987年出版的《物理光學(xué)》第2版為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)修改、充實(shí)內(nèi)容，重新編寫(xiě)而成的。

《物理光學(xué)》第2版出版至今，已整整20年過(guò)去了。20年，對(duì)人生，是彈指一揮間，霎時(shí)間走過(guò)；而對(duì)科學(xué)技術(shù)，則是日新月異，今非昔比。幸好，《物理光學(xué)》系一本以基礎(chǔ)性、經(jīng)典性?xún)?nèi)容為主的教科書(shū)，至今仍未失去它的價(jià)值和光彩。這20年間，《物理光學(xué)》第2版受到了我國(guó)高校廣大教師和學(xué)生的歡迎，尤其是光學(xué)工程類(lèi)、光電信息類(lèi)各專(zhuān)業(yè)師生的厚愛(ài)；在1992年全國(guó)高校第二屆優(yōu)秀教材評(píng)獎(jiǎng)中它還被評(píng)為一等獎(jiǎng)，這使作者感到莫大的欣慰和激勵(lì)，也不時(shí)地涌動(dòng)著再一次修訂這本書(shū)的遐想。一年前，適逢電子工業(yè)出版社組織“光電信息類(lèi)規(guī)劃教材”，并力邀作者修訂這本書(shū)，這使作者有機(jī)會(huì)對(duì)《物理光學(xué)》第2版重新修訂和補(bǔ)充一些新的內(nèi)容。

我們知道，自20世紀(jì)中葉始，光學(xué)在理論、方法和應(yīng)用方面都取得了一系列重大的突破和進(jìn)展。其中全息照相的發(fā)明，作為光學(xué)系統(tǒng)像質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的光學(xué)傳遞函數(shù)的提出，激光器的問(wèn)世，以及傅里葉光學(xué)理論的建立和光學(xué)信息處理技術(shù)的興起，就是幾項(xiàng)標(biāo)志性的成果。光學(xué)的飛躍式發(fā)展，使它能以嶄新的面貌在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域中特別引人注目。在編寫(xiě)光學(xué)著作和教科書(shū)中大量引進(jìn)現(xiàn)代內(nèi)容，已是一種需求和時(shí)尚。不過(guò)，作者認(rèn)為，對(duì)于一本基礎(chǔ)光學(xué)教材，引進(jìn)的現(xiàn)代內(nèi)容不是越多越好，越新越好。關(guān)鍵是，要把現(xiàn)代內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi)容結(jié)合、融匯得好，把它們的內(nèi)在聯(lián)系溝通起來(lái)。聯(lián)系到作者對(duì)舊版《物理光學(xué)》的修訂和補(bǔ)充內(nèi)容時(shí)對(duì)內(nèi)容的取舍，作者的原則有三：①使教材更適用于教學(xué)；②適合專(zhuān)業(yè)的需要；③適度聯(lián)系現(xiàn)代發(fā)展和應(yīng)用。以此三個(gè)原則來(lái)審視舊版《物理光學(xué)》，作者認(rèn)為它仍基本可用，它的一些特色，如體系完整、結(jié)構(gòu)合理、概念清晰、關(guān)注應(yīng)用、文筆流暢、傳統(tǒng)內(nèi)容和現(xiàn)代內(nèi)容溝通自然等，仍然十分鮮明。因此，修訂舊版時(shí)刪除的內(nèi)容不多，不過(guò)一些章節(jié)已經(jīng)重新編寫(xiě)，比如在第1章中把電磁場(chǎng)理論寫(xiě)得更簡(jiǎn)潔些，在第5章改寫(xiě)了全息照相，在第7章改寫(xiě)了偏振光干涉原理等。而補(bǔ)充的內(nèi)容，為增添現(xiàn)代氣息和考慮到光電信息類(lèi)和光學(xué)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的需要，在第1章里編入了超光學(xué)分辨率，在第5章中寫(xiě)了一段白光信息處理，在第7章中則增加了液晶電光效應(yīng)、晶片空間光調(diào)制器、光折變效應(yīng)、光學(xué)位相共軛和光學(xué)雙穩(wěn)態(tài)等內(nèi)容。再考慮到教學(xué)和自學(xué)的需要，編寫(xiě)了分布在全書(shū)各主要章節(jié)的近70道例題。這些例題一般對(duì)深入理解該章節(jié)內(nèi)容和對(duì)所研究對(duì)象建立數(shù)量級(jí)概念有幫助。

本書(shū)內(nèi)容較多，各校如用作為教材，建議安排70～80學(xué)時(shí)為宜。書(shū)中打星號(hào)（*）的章節(jié)可以少講或完全不講，供學(xué)生自學(xué)參考。

中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、南開(kāi)大學(xué)母國(guó)光教授審閱過(guò)本書(shū)部分內(nèi)容，已故武漢大學(xué)朱光世教授和天津大學(xué)胡鴻璋教授審閱過(guò)本書(shū)的大部分內(nèi)容，他們都曾經(jīng)提出過(guò)許多寶貴的意見(jiàn)，作者謹(jǐn)向他們致以深深的敬意和謝意。作者多么希望本書(shū)能夠化做一束束燦爛的鮮花，擺放在朱、胡兩位教授——作者的前輩和好友的墓前，以告慰?jī)晌坏脑谔熘`。此外，作者還要感謝廣州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持，感謝廣州大學(xué)劉翠紅教授為本書(shū)編寫(xiě)配套教材《物理光學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解》。最后，作者特別要感謝電子工業(yè)出版社，是韓同平編輯的熱情和精心工作，才使本書(shū)得以高質(zhì)量地展現(xiàn)在全國(guó)廣大師生的面前。本書(shū)盡管經(jīng)歷兩次修訂，但其中不妥和錯(cuò)誤之處仍在所難免，懇請(qǐng)廣大教師和讀者批評(píng)指正。

（本書(shū)配有免費(fèi)電子課件，可登錄華信教育資源網(wǎng)www.hxedu.com.cn下載）

梁銓廷

2007年中秋

于秀麗的廣州大學(xué)城廣州大學(xué)