前言

條碼技術(shù)是在計算機、光電技術(shù)和通信技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一項綜合性科學(xué)技術(shù)，是數(shù)據(jù)自動識別、輸入的重要方法和手段。目前條碼技術(shù)已廣泛應(yīng)用于零售業(yè)、制造業(yè)、貿(mào)易、物流、軍工、醫(yī)療衛(wèi)生、工商、稅務(wù)、海關(guān)、金融等諸多行業(yè)和領(lǐng)域，國內(nèi)采用條碼技術(shù)的產(chǎn)品已超過100萬種。條碼技術(shù)的普及與推廣，大大提高了中國商品在國內(nèi)外市場上的競爭力，加快了中國商業(yè)現(xiàn)代化和信息化進程，促進了中國市場經(jīng)濟的發(fā)展。盡管條碼技術(shù)已在我國許多領(lǐng)域得到了應(yīng)用，但與國外發(fā)達國家相比，仍存在明顯不足。全社會對條碼的認知度不高，條碼技術(shù)應(yīng)用的廣度和深度不夠。

本書以現(xiàn)行條碼國家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，跟蹤國內(nèi)外條碼技術(shù)應(yīng)用的最新發(fā)展，結(jié)合國內(nèi)外條碼技術(shù)的研究成果，采用簡明易懂、深入淺出的方法，由基礎(chǔ)理論入手，突出技能訓(xùn)練，實踐教學(xué)內(nèi)容的組織按照由淺入深、循序漸進的思路，要求實驗?zāi)K具有一定的實用性和先進性。每個教學(xué)單元都設(shè)有相應(yīng)的實驗單元，以提高學(xué)生的動手能力和理解能力。通過建立各類實驗與科技小論文的閱讀和講解，利用實用性強的實踐教學(xué)內(nèi)容和過程性考核相結(jié)合，來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

本書內(nèi)容翔實新穎，資料豐富，該書作為高職教材，適用于物流管理、物流工程、工商管理、企業(yè)管理、國際貿(mào)易等經(jīng)濟管理類專業(yè)，又適用于計算機、通信等技術(shù)類和電子商務(wù)等綜合類專業(yè)，還可作為在職人員的培訓(xùn)教材和工具書，適用于科研、開發(fā)、銷售、應(yīng)用和管理等不同層面人士的需要。

本書由湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝金龍、中山市一中王偉主編，湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的楊立雄、武宇獻等參加了部分章節(jié)的編寫工作。鄧子云參與了稿件的修訂工作。鄒燕南主任也為本書的出版給予了大力的支持和幫助。

感謝電子工業(yè)出版社有關(guān)編輯，他們給本書的編寫提出了許多指導(dǎo)性的意見。在本書的編寫過程中，參考了大量的國內(nèi)外相關(guān)的文獻和書籍，編者在此對所涉及文獻的作者表示衷心感謝。

由于時間倉促和編者水平有限，書中的錯誤和不妥之處在所難免，編者誠懇地期望各位專家和讀者不吝指正和幫助，對此，我們將十分感激。

與本書配套的電子教案（PPT）等輔助資料，讀者可從電子工業(yè)出版社華信教育資源網(wǎng)（www.huaxin.edu.cn或www.hxedu.com.cn）免費獲取。

謝金龍

2009年3月于長沙