前言

本書由國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重慶五一高級(jí)技工學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)組、行業(yè)企業(yè)一線骨干、學(xué)校課程專家組織編寫。本書以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，打破傳統(tǒng)學(xué)科式教材形式，通過項(xiàng)目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的理實(shí)一體化完成學(xué)習(xí)任務(wù)，滿足職業(yè)技能鑒定考核和生產(chǎn)實(shí)踐產(chǎn)品結(jié)合的需要。

本書在編寫過程中遵循“適度、夠用”的原則，在內(nèi)容編排上，教材以學(xué)生職業(yè)技能形成規(guī)律為主線安排項(xiàng)目，用項(xiàng)目聚焦本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，理論知識(shí)和操作技能等教學(xué)內(nèi)容。

本書在教學(xué)過程中要求知識(shí)的學(xué)習(xí)在同一場(chǎng)所、同一地點(diǎn)完成，解決了理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)分離給學(xué)生掌握知識(shí)造成的困難，使學(xué)生學(xué)之有物，大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是一本理論與實(shí)習(xí)結(jié)合的一體化教材。

本教材可作為技工學(xué)校維修電工中級(jí)理實(shí)一體化訓(xùn)練教材，也可供中、高級(jí)職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生參考培訓(xùn)使用。

本教材由何順江擔(dān)任主編，朱泉、陳曉淋擔(dān)任主審。劉純烈擔(dān)任副主審。本書由吳先偉、張豐慶、陳光鼎、曾憲強(qiáng)審稿。參加編寫的成員有蔣勇、方偉、雷侖。

由于時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)驗(yàn)不足，書中難免有疏漏之處，真誠希望各位同仁批評(píng)、指正。

編者

2013年5月