前言

為了適應當代社會的快速發展，我國的中等教育正在從學歷教育向能力教育轉化，這是我國教育領域的一次劃時代且具有深遠意義的改革。但市面上能夠全面且通俗地介紹電工電子常用儀表、儀器與工具的書尚少，而其選用、調整、測量和維修又是廣大電工電子從業者的基本功。為了更好地適應中等職業技術學校的教學需求，突出職業技術教育的特色，本套《技能型人才培養叢書》應運而生。本套叢書的編寫者來自不同的行業，他們中既有三尺講臺上的專業教師，又有長期活躍在維修行業中的高手，更有資深的維修工程師。因此本書從以能力為本位的角度出發，以“打造輕松的學習環境，精煉簡易的圖解教學，同步導入的技能訓練”為目標，以嶄新的視角方式將理論與實踐有機地結合起來，并以圖文并茂的方式呈現給讀者。具體地說，本書具有以下特點。

1.通俗易懂。原理闡述簡單化，著重于技能方法的操作，并輔以大量實物照片和圖表，圖文并茂，大大減小了讀者的學習難度。

2.加強實訓環節，培養動手能力。為了理論聯系實際，強化學生職業能力的培養與訓練，每章后面都有適量的實訓項目同步導入，使讀者能夠在學習中實踐，實踐中總結和驗證。

3.從實用性出發，注意新老產品的相互銜接。

4.力求教材內容涵蓋有關國家中級職業標準的知識、技能要求，確實保證學者達到中級技能人才的培養目標。

本書力求概念解釋通俗化、實際操作規范化、動手能力興趣化，適于中職電子專業的學生、電工電子初學者、農村電工、農村勞動力轉移技能培訓及相關操作、維修人員閱讀。

本書由王學屯、爨宏良擔任主編。第8章由封新高編寫，其余章節由王學屯編寫。在本書的編寫過程中，得到了電子工業出版社電子技術分社分社長趙麗松的親切指導和幫助，以及三門峽市中專等部門同志的大力支持和幫助。同時在編寫過程中參考了相關大量的書目及資料，書后的參考文獻目錄中只列舉了其中的一部分，在此一并表示最誠摯的感謝！

由于電工電子技術日新月異，編者見識和水平有限，書中難免有不足之處，懇請廣大讀者批評指正。

編著者

2008年8月1日