我擦了一把頭上的冷汗，這臭小子差點害死我了，而且明明帶頭破壞記錄的不是我嘛。同桌不懷好意的看我一眼，小聲嘀咕：“你真走運！”
我嘿嘿傻笑一聲，專心記起筆記來。我可不愿再次走那種無聊的運。
下課后，韓森同學(xué)親自送Missliu走了一段路，又是招手又是施展美男計。我目睹此一幕，差點就要嘔吐了。
“英語科代表，如果你再不去在Missliu面前表現(xiàn)一番，韓森就會把你的科代表位置搶走了哦。”我對正走過來收英語作業(yè)的科代表煽風點火。
“是嗎，我可不覺得Missliu會讓一個不會用英語回答問題的近視眼做科代表。”才剛剛帶領(lǐng)我們班又一次獲得全年紀英語成績總分第二的科代表轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了自信。
“你不信我也沒辦法，難道你就沒看出Missliu有多縱容韓森嗎，再加上親口答應(yīng)輔導(dǎo)韓森，哎，我看你這個科代表是做不長久咯！”我假裝失望的嘆了口氣，把英語作業(yè)遞給他，他接過去的時候雙手微微顫抖了一下，當然逃不過我的法眼。
“那……我要怎么辦？”
“什么怎么辦啊，不給韓森奪走科代表的機會啊。”我示意他將耳朵湊過來：“只要一有空就守在Missliu辦公室門外，一見韓森過去就去找Missliu問問題啦。”
聽得半信半疑的英語科代表對送完Missliu剛剛走進教室的韓森投去一個充滿熊熊敵意和挑釁的眼神，讓韓森楞在當?shù)赜X得直發(fā)毛。
我滿意的笑了。
韓森從我座位邊經(jīng)過的時候用溫柔的聲音留下一句話：“小蕊我知道是你干的好事，不過我不在乎，因為我會奪走你數(shù)學(xué)科代表的頭銜做為補償！”
我自然不會很擔心，因為數(shù)學(xué)老師可是男老師。
只是接下來的情形并不是我預(yù)料中的。
兩節(jié)數(shù)學(xué)連堂課上，韓森連連上臺解開好幾道超級難題，每當我在座位上冥思苦想、費心演算，班級上好幾個尖子生還沒得出結(jié)論的時候，韓森就屁顛屁顛的上臺拿著粉筆把黑板當作草稿本，清楚的寫下演算的步驟，一步一個腳印，既充分體現(xiàn)了細致和一絲不茍又體現(xiàn)了自信和灑脫。當最后我也跟著班上同學(xué)鼓掌祝賀他解算出所有超級難題的時候，才明白他是在故意表現(xiàn)自己。
下課后，數(shù)學(xué)老師把韓森拉到一旁，滿意的對他束起了大拇指，還拍拍他的肩膀，看數(shù)學(xué)的老師的口型仿佛是在說：“下次學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽的時候，我決定派你出去迎戰(zhàn)，你一定要繼續(xù)努力，將來為班級爭光。”
韓森點點頭，拍拍胸脯保證。
數(shù)學(xué)老師又說：“等會放學(xué)后到我那里拿幾套練習(xí)題去看看，可以在上面發(fā)現(xiàn)很多簡單實用的解題方法呢。”
韓森再次點頭，既表現(xiàn)了做為當代中學(xué)生的謙虛品質(zhì)，又發(fā)揮了青年一代艱苦求學(xué)不怕吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我暗嘆失算，甚至無法對視他那張得意的臉。做為數(shù)學(xué)科代表來說，我怎么會解不出不過是稍微難了那么一點點的題目啊，做為數(shù)學(xué)科代表的我來說居然會不如一個剛剛轉(zhuǎn)學(xué)甚至還沒熟悉環(huán)境的新生的解題能力呢？
我當即決定強烈反省自己，晚上多做十道數(shù)學(xué)習(xí)題。不過，為什么數(shù)學(xué)老師都重來沒提到拿什么練習(xí)題給我這個一向?qū)?shù)學(xué)充滿熱情，兢兢業(yè)業(yè)的從事輔導(dǎo)數(shù)學(xué)方面存在著缺陷的同學(xué)的我呢？
這，不公平！
難道，我還沒有達到數(shù)學(xué)老師的期望嗎？記得每次贏了競賽名次后，數(shù)學(xué)老師也沒有流露出對韓森那樣賞識的表情啊。好苦惱哦！
想著這個棘手的問題一直到吃中午飯的時候，我才終于決定不管那么多了，還是先吃飯再說吧！女生們紛紛拿著便當盒圍到韓森面前邀請他一同進餐，我和柳夢夢則一起下了樓，準備去食堂買盒飯。
中午的陽光和煦溫暖，讓人十分舒服，我擔憂的心情也隨之逐漸平靜下來：不能讓一個韓森就把自信的我打敗啊。對，先吃飯后加油！
隨著大批人流，我和柳夢夢沖向食堂，只可惜沖到大門外就再也進不去了。三條長龍浩浩蕩蕩的從里延伸出來，我和柳夢夢的身影在二三十人之后。
“怎么辦，還得足足等半個小時呢。”我無奈極了。
“那這樣好了，你跟我一起吃便當吧，反正我也吃不完。”柳夢夢拿出便當盒對我晃晃，我第一次發(fā)現(xiàn)她居然有這樣的犧牲精神，感動得連連點頭。
我去拿了一雙衛(wèi)生筷和柳夢夢找了個人少的地方共享午餐，正吃得精精有味的時候，有人猛然間將我和柳夢夢分開了——韓森拿著我的便當盒大大咧咧的坐在我們兩人中間，惹得周圍的別的年級的同學(xué)紛紛側(cè)目。
“你干什么！”我將剛剛夾的柳夢夢便當盒里的雞肉放進嘴里后問。
“不是說過一起吃便當?shù)膯幔俊彼蜷_便當盒，放在我和他之間。
“我沒答應(yīng)啊，你不是看見我和柳夢夢一起吃了嗎？”我向不明白突然事件的柳夢夢求證，她正斜瞇著眼看我們。
“對哦，我見你把她的便當搶了，所以請她和我一起吃哦。”柳夢夢指指隔壁桌上一臉幽怨的同班女生們：“你怎么拒絕和她們一起吃飯呢，她們看起來很傷心哦。”
“我是擔心小蕊會餓著嗎，所以拒絕了女生們的熱情邀請。班長，你看你帶那么少的飯，自己都不夠吃，還怎么夠兩個人吃啊。”韓森將柳夢夢的飯盒推到她面前，看向楞住的我：“一起吃吧，反正你帶這么多，我也吃不完。不過，平時你都一個人吃的吧，那我就少吃一點，讓胃口好的你多吃一點。”說到胃口好三個字他特別加重了語氣。